大自然的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
我從大自然的啟示上明白，雖然只要我們輕輕一踩，他們的生命就沒(méi)有了，可是我從螞蟻的身上收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想這只螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。他的這一舉動(dòng)讓我明白了他是要把這塊餅干拾起來(lái)，我繼續(xù)跟他，他它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后他用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就不要放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出他失望了，小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像在好像正在想著什么辦法，然后悄悄的離開(kāi)了，我想這只螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么好看的`，回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身子的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻來(lái)了，它們一起把這塊兒餅干抬回了螞蟻窩。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這些事中的到的啟示。
大自然的作文 篇2
今天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱拋到九霄云外，用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車(chē)。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹(shù)葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的`白云山，使它不被受到破壞。��！大自然真美��！
我跟媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽啊！路旁挺拔的大樹(shù)直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺(jué)得大樹(shù)穿過(guò)了云霄，哇！大自然的樹(shù)真高��！到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車(chē)則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙�。�
在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無(wú)數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎么這么美？
大自然的作文 篇3
每年的6月5日——人類的世界環(huán)境日，這天，自然界里都要舉行一次環(huán)保大會(huì)。
樹(shù)搶先發(fā)言：“我再也受不了人類了！我們能凈化空氣，減少水土流失，防止和抵御洪水、沙塵暴，還能在夏天為人們遮擋陽(yáng)光，我們?yōu)槿祟惛冻隽诉@么多，得到的是什么？是被人們大量地砍伐，看看我們有多少同胞倒在人類無(wú)情的斧頭下！以前，人們都用手絹，而不用面巾紙，現(xiàn)在，人們改掉了用手絹的好習(xí)慣，開(kāi)始用我們制造大量的面巾紙，并浪費(fèi)面巾紙，說(shuō)不定哪天， 我也會(huì)倒在人們的斧頭下。我們是多么寶貴的資源呀，可是人們偏偏不懂得珍惜我們，他們用我們?cè)齑�、做火柴、造紙，而且非常浪費(fèi)紙，人類，你們現(xiàn)在破壞大自然，以后大自然一定會(huì)給你們帶來(lái)懲罰的！” 這時(shí)候，空中飄來(lái)一張臟兮兮的紙，它哭喊道：“大家救救我吧！我曾經(jīng)是多么的干凈呀，可惜人類竟不懂得珍惜我們，我們可是用樹(shù)木制造的呀，看著樹(shù)木一點(diǎn)點(diǎn)消失，我的心里可真難受，而人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這一點(diǎn)，他們砍伐了樹(shù)木，最后遭到懲罰的必定是他們自己�！闭f(shuō)完，那張紙就飄落到了地上大哭起來(lái)。 紙的哭聲還未落，水就站出來(lái)說(shuō)：“人類一定都知道這句話‘如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’，但人類就是不相信勸告，人們每天還是要浪費(fèi)很多水？有多少人洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，雖然每年的3月22日是世界水日，盡管也有人在這天還是大量地浪費(fèi)水，但是如果人們每天都像3月22日那樣大張旗鼓地宣傳愛(ài)惜水資源那該多好��！” 聽(tīng)了樹(shù)、紙和水的哭訴，大家嘰嘰喳喳地議論了起來(lái)。 海豹激憤地站出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在人類不光大量砍伐樹(shù)林，浪費(fèi)水資源，還經(jīng)常殘殺我的同胞，為了就是得到我們身上的一點(diǎn)美麗皮毛，而且非常殘忍，把我同胞的皮毛活生生地扒下來(lái)，讓它們?cè)谕纯嘀兴廊�。人類破壞環(huán)境，使大氣變暖，破壞了我們的.家園，他們不知道，其實(shí)他們這樣做也使得他們自己的生存環(huán)境變得愈來(lái)愈惡劣�！� 聽(tīng)了海豹的訴說(shuō)，大家更加憤憤不平。 這時(shí)，飄過(guò)來(lái)一團(tuán)黑黑的氣體，它們哭喪著臉說(shuō)道：“你們看看我，因?yàn)槿祟惞S排出大量的廢氣，使我們看起來(lái)好像被木炭熏過(guò)似的，怎么見(jiàn)人呀？誰(shuí)會(huì)想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀�！� 灰色的天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它落到地上對(duì)大家說(shuō)：“由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，排出許多廢氣，使我們無(wú)家可歸，我們的家園——森林受到了破壞，我們?cè)僖舱也坏侥茏屛覀儼布业牡胤搅�。廢氣使曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空變成了灰色，我們只能在灰蒙蒙的臭氣中飛翔�！闭f(shuō)完它就傷心地飛走了。
人類啊，請(qǐng)珍惜樹(shù)木，保護(hù)水資源吧！請(qǐng)從少用面巾紙、節(jié)約用水這些小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓人類賴以生存的地球母親永遠(yuǎn)年輕漂亮吧！
大自然的作文 篇4
大自然是人類的“老師”，我們可以從“老師”的身上找到更多的奧秘。
同學(xué)們，你們知道荷葉吧，但你們知道荷葉里也有很多的奧秘嗎？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的.研究，發(fā)現(xiàn)荷葉有防水功能，因此做了防水衣服。
章魚(yú)是海洋里腿最多的生物，它的“學(xué)問(wèn)”最多，一肚子墨水，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)四處噴墨，趁機(jī)逃走，科學(xué)家們就利用章魚(yú)噴墨這一現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈。
蝴蝶這個(gè)名字，大家都很熟悉吧，它們是花叢中最美的舞者，它長(zhǎng)了一雙美麗的翅膀，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就迅速飛進(jìn)草叢中，用它那既美麗又能防身的翅膀遮住了自己，敵人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，因此，科學(xué)家發(fā)明了迷彩服。
可愛(ài)的小烏龜，時(shí)不時(shí)會(huì)趴在大烏龜?shù)纳砩希梢宰杂赊D(zhuǎn)動(dòng)，這又被我們的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，隨之發(fā)明了雙層坦克。
你們說(shuō)大自然神奇嗎？它給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的啟示，帶來(lái)無(wú)數(shù)的靈感，因此，大自然就是人類的“老師”，我們要愛(ài)護(hù)它，我們要保護(hù)它，“老師”我們愛(ài)您！
大自然的作文 篇5
只要我們把心交付給大自然，就能感受到各種美妙的樂(lè)者。
聽(tīng)，“春雨沙沙”，它仿佛在告訴萬(wàn)物春的訊息，接著鳥(niǎo)兒們唱著悅耳的歌曲，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮在柳條“沙沙”地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出“咝咝”的聲音，好似在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬、小羊還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
當(dāng)知了在樹(shù)上“知了，知了”的唱著，我們就知道夏天來(lái)了，小狗熱得把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出“哈嗒，哈嗒”的聲音，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地。雨季也要到了，天空中傳來(lái)陣陣“轟隆隆”的`雷聲，不一會(huì)就聽(tīng)到“滴滴答答”的聲音，緊接著就是“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。這一場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
“嘩——嘩——嘩”這是秋風(fēng)催促黃葉下落的聲音。豆英在燦爛秋陽(yáng)下“啪啦”一聲炸開(kāi)了，柚五“答答”的落地聲，人們一邊收獲一邊發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀發(fā)出“唧唧吱”或短調(diào)或亢奮或低沉的聲音時(shí)，我感覺(jué)到秋天快要告別我們。
“嗚嗚嗚”凜冽的寒風(fēng)向我們告知冬天的來(lái)臨，“簌簌”的雪花飄落的聲音，“咯吱咯吱”的雪中行人腳步聲，“哈哈哈哈”小孩子打雪仗堆雪人的快樂(lè)聲，使單調(diào)蕭瑟的冬天增添了一些情趣。
大自然的聲音多么美妙，讓我們傾聽(tīng)大自然的歌聲，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)吧。
大自然的作文 篇6
早晨，我在小鳥(niǎo)清脆的歌聲中醒來(lái)。我從床上一骨碌爬起來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，又抹了把臉，穿上昨晚準(zhǔn)備好的衣服，就去刷牙了。
我洗漱好后，我的肚子叫了起來(lái)。馬上打開(kāi)電飯煲，插上電源，開(kāi)始熱牛奶。在熱牛奶時(shí)，我把兩片面包放進(jìn)烤面包機(jī)。一會(huì)兒，“�！钡囊宦暎瑑善姘鰻t了，烤面包的'香味瞬間飄滿整個(gè)餐廳。這時(shí)，牛奶也熱好了，我吃完早餐就去上學(xué)了。
當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)時(shí)，用力地吸了一口新鮮的空氣，今天天氣可真好啊!
我到了公交車(chē)站，“嗤”的一聲，公交車(chē)停了下來(lái)，我上了車(chē)，投幣時(shí)發(fā)出了“叮咚”聲。
到站了，我下了公交車(chē)，我踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。我拉了拉書(shū)包，加快步伐，來(lái)到了校門(mén)口。
哦!上學(xué)路上的音樂(lè)真美妙!
大自然的作文 篇7
涓涓溪流義無(wú)反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨(dú)秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩(shī)篇；風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，營(yíng)造了苦盡甘來(lái)的氛圍……
大自然用清新質(zhì)樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機(jī)捉住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱？滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，是否捫心自問(wèn)過(guò)利用它善良這行為符合戰(zhàn)績(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)么？你們摸著它光潔皮毛時(shí)，是否意識(shí)到，僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的`狍子不會(huì)控訴，它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良，對(duì)待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
狍子不求回報(bào)，卻能舍己為人。這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員。但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級(jí)別的人，自私自利，連獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人，害人害己，最終導(dǎo)致自毀前程，悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢？？它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng)，益獸的無(wú)私。我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸。停下腳步，靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇8
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的`了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
大自然的作文 篇9
我是雨，我要用我溫柔的手去撫摸大地，喚醒大地。
我漫步在廣闊的田野間。我越過(guò)挺拔的大樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，我真覺(jué)得自己就像是一位杰出的鋼琴家。樹(shù)上的樹(shù)葉就是我的琴鍵，彈著彈著，我漸漸地在自己的琴聲中陶醉了；我在無(wú)邊的森林里散步，許多小動(dòng)物都躲回家，有的還探出頭來(lái)，觀賞我?guī)?lái)的風(fēng)景；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到了我的到來(lái)，有些人拿出了早已準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些因沒(méi)帶傘，只好在屋檐下，等待雨�！@時(shí)，街上撐起了各式各樣的花傘，就像是為我搭起了一座五顏六色的.橋，我越過(guò)了這座美麗的橋，帶來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的音韻，丁―冬―丁―冬……
我又坐著云伯伯潔白無(wú)瑕的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，烘烤著大地，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵�。我�?shí)在看不下去了，命令所有小水滴，毫無(wú)保留地賜給這些可憐的人最好的雨露。這時(shí)，我看到非洲的人們開(kāi)懷的笑顏，我也開(kāi)心無(wú)比。漸漸的，我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。
不久，我化成了一朵潔白的云，到處漂泊，高空中，我看到經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。
我變成了云，我要邁著矯健的步伐走遍世界的每個(gè)角落，我要將幸福的種子撒向人間。
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然。
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