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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
一早醒來(lái)，多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶啊！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。
望著車窗外越來(lái)越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的.棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
大自然的作文 篇2
大自然是生命的搖籃，是與人類相依相存的朋友，我們必須珍愛她，保護(hù)她，使她能永遠(yuǎn)為人類提供美好的生存空間和發(fā)展的條件。
遼闊的海洋中蘊(yùn)藏著極其豐富的天然資源，是人類的資源寶庫(kù)。在海水深度200米以內(nèi)的大陸架，蘊(yùn)藏的石油就超過(guò)1500億噸，占地球陸地已知總儲(chǔ)藏量的一半以上�，F(xiàn)在爭(zhēng)相開采大陸架石油的熱潮已席卷世界。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，海洋中的錳、鈷、銅等金屬的儲(chǔ)量比陸地豐富得多。所以，為了有效開發(fā)并利用海洋資源，我們必須加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)。
海洋也是人類食物的大倉(cāng)庫(kù)。取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來(lái)就是人類賴以生存的重要食物來(lái)源。許多海洋植物也是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。為了讓我們?nèi)祟惖氖澄锎髠}(cāng)庫(kù)不受污染與破壞，也需要我們做許多保護(hù)海洋環(huán)境的工作。
海洋中又蘊(yùn)藏著巨大的動(dòng)力資源。人類利用潮汐能、海浪、上下水層的溫差等來(lái)發(fā)電�，F(xiàn)在世界各國(guó)正面臨著傳統(tǒng)工業(yè)資源匱乏的'危機(jī)，所以，大力研究開發(fā)海洋動(dòng)力資源，就成為了一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展勢(shì)力的競(jìng)爭(zhēng)。
海洋就是慷慨地恩賜于人類的好朋友。所以，古今中外，有歷朝歷代的文人學(xué)士，總是喜歡歌頌大海。記得有這樣一句名言，叫做“海納百川，有容乃大�！闭f(shuō)的就是要我們向大海學(xué)習(xí)，做一個(gè)胸懷博大的人，能容納萬(wàn)物，施恩別人。
有時(shí)候我又想，海洋對(duì)人類是如此厚愛與無(wú)私，把所有的寶藏呈獻(xiàn)給人類。但是我們又為大海做過(guò)什么呢？為了表示對(duì)海洋這位無(wú)私的朋友的感謝與尊重，我們每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)，比如說(shuō)，不濫殺濫捕魚苗，不亂扔工業(yè)肥料與生活垃圾，不隨便開挖海邊的沙子等。
讓海洋永遠(yuǎn)保持活力，她的寧?kù)o和她的美麗，是我們作為大自然的朋友應(yīng)盡的責(zé)任。
大自然的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪也解凍了。四周，鳥語(yǔ)花香，不時(shí)有幾片樹葉姐姐跟我打招呼。我就是小溪中的一滴小水珠。
我原本一直平靜地生活在小溪里，但有一天，我順著小溪往下流，視野變得寬闊了。我和小伙伴茫然的看著這陌生的一切，過(guò)了一會(huì)我知道了——我們?cè)诖蠛＠铩Ｎ倚⌒牡牧鲃?dòng)著，感受著大海與小溪的不同。慢慢的，我適應(yīng)了這一切，愜意的欣賞著大海里奇異的風(fēng)景。我時(shí)而抓住魚兒的.的尾巴，暢游在歡樂的海洋；時(shí)而穿梭在柔軟的海藻叢中，和同伴們玩著捉迷藏；時(shí)而跑到蔚藍(lán)的海面上，與海鷗握握手。有一天，我舒舒服服地躺在海面上，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，我感覺到自己輕輕飄了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫就飄上了空中，我的伙伴越來(lái)越多，聚集在一起，我們變成了云。那些哥哥姐姐告訴我，我們馬上要變成雨落下去了。我思索著我會(huì)落到哪里去呢？我忽然看到一片干旱的土地。我招呼著伙伴們，奮力向那奔去。當(dāng)我們剛剛到達(dá)時(shí)，還沒有來(lái)得及喘口氣，瞬間，我們變成了雨，墜了下去。
我們滋潤(rùn)著那些干裂的土地，我融入了泥土當(dāng)中，，當(dāng)我即將消失的那一刻，我看到后來(lái)的伙伴們變成了甘泉，給那的人們和大自然帶去了勃勃生機(jī)，我幸福地?fù)]揮手，和那些伙伴告別。我完成了大自然賦予我的神圣使命。
我愿為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力量，即使我是一滴不為人知的小水滴。
大自然的作文 篇4
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽……
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權(quán)利，沒有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？
融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭(zhēng)辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人……迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師�？勺匀贿�在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字，沒有冗長(zhǎng)的章節(jié)，自然本身便有著詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫；柳永路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂的`。沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng)，但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨(dú)地演奏，孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單，你也許感覺不到生命流動(dòng)，也許感覺不到春風(fēng)拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因?yàn)槟阌眯母形颍愕昧俗匀坏木琛匀弧?/p>
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧?kù)o的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！
大自然的作文 篇5
“我們都是大自然的孩子，有容易感動(dòng)的純潔心靈，有善于發(fā)現(xiàn)自然之美的明亮眼睛。只是，都市的高樓大廈與穿梭的汽車擋住了我們的視線，高高的圍墻鎖住了我們自由的靈魂，頭頂一片藍(lán)天，卻極少有機(jī)會(huì)看到高山流水，不能聞見清香的野花綠草�！边@是作者在文中寫得令我印象最深刻的一句話。
是��！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直“享受”著都市里的喧囂，孰不知，美麗的大自然還等著我們用明亮的`眼睛去發(fā)現(xiàn)，去摸索。
大自然美麗的風(fēng)景，可以洗去你所有的煩惱與疲倦。在這里，你可以完全的忘掉塵世的繁雜吵鬧，可以用心去感受大自然的美與靜。
在一望無(wú)際的原野，有一片片碧綠的草地，上面長(zhǎng)出一朵朵美麗芬芳的野花。你可以體會(huì)到古人“風(fēng)吹草低見牛羊”那一種古樸的原始?xì)庀ⅰ?/p>
還有那綿延不絕蒼翠如黛的群山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去并不高，可當(dāng)你終于來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那般雄壯威武，像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雨打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們默默地屹立在大地上，無(wú)聲卻偉大，讓人敬服。
其實(shí)，還有許多許多美妙的東西，濃密的森林，寬廣的大海……都需要我們感受。
同學(xué)們，在陽(yáng)光明媚的春天，我們一起去郊外踏青吧。或者我們就去看大海，去感受大海的激情豪邁。我相信，這一切可以讓你的心情更加充實(shí)，讓你的心胸更加寬闊。
大自然的作文 篇6
大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細(xì)細(xì)品味每一珠，每一露時(shí)，大自然又在給我們講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以有今天的成就是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！本拖裎覀儼l(fā)明了電子蛙眼，是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛，對(duì)靜止的'東西‘視而不見’，即使有蒼蠅停在它眼前，它也不會(huì)引起注意;但是，有小飛蟲在它眼前飛，它會(huì)看得一清二楚。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。
大家都知道飛機(jī)吧!我像大家一定知道，但是，你對(duì)飛機(jī)有深刻的了解嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧1飛機(jī)的發(fā)明是美國(guó)的萊特兄弟。這哥倆從小對(duì)飛機(jī)十分感興趣，我想她他們應(yīng)該想當(dāng)一名偉大的宇航員，因?yàn)槟茱w上天空，探索奧妙。萊特兄弟研究過(guò)鳥的飛行，曾經(jīng)用繩子拉著滑翔機(jī)，像放風(fēng)箏那樣試飛過(guò)。為了試飛飛機(jī)，他們還親自寫信給氣象局，尋找理想的試飛場(chǎng)地。萊特兄弟可真勤奮，有一句話說(shuō)：“只要努力，就會(huì)成功!”雖然他們一路上經(jīng)過(guò)了許多挫折，但是，他們一直堅(jiān)持到最后。萊特兄弟，你們那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的作文 篇7
大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人類的老師，成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團(tuán)結(jié)；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。
早上，我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它，這時(shí)，我看見它正在織網(wǎng)，于是，我就坐下認(rèn)真觀察起來(lái)。小蜘蛛開始織網(wǎng)了，她從嘴里吐出一根白絲，從墻的這邊拉到那邊，就這樣，第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時(shí)，淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛馬上就要織好的`網(wǎng)“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織，網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時(shí)，我不耐煩了，一下子走出了衛(wèi)生間，可心想，人家小螞蟻都沒有煩，還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，我怎么能煩呢！想著，就又回到衛(wèi)生間，繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，直到最后一次，小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。
小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大自然是我們?cè)谏钪械暮美蠋煟晕覀円煤帽Ｗo(hù)它，愛護(hù)它。
大自然的作文 篇8
我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。
大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)它們，讓土地照料它們，自然母親又來(lái)到了河邊，她同魚兒低語(yǔ)，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的臉龐。她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙，將商人們引上正途，遠(yuǎn)離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的.小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說(shuō)怎能么老也長(zhǎng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭(zhēng)艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動(dòng)鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見她，卻又時(shí)時(shí)感到她的存在，我們通過(guò)花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便偎依在她的懷里，把心事說(shuō)給她聽，她總會(huì)幫你解決。噓！聽到了嗎？
大自然的作文 篇9
滿是新鮮的空氣，沒有一點(diǎn)兒垃圾和灰塵。
打開窗戶，��！新鮮的空氣迎面撲來(lái)。走在大自然的森林里，野花的香味芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。青蛙在荷葉上“呱呱呱！呱呱呱！”歌唱······看看大自然的動(dòng)物真快樂。如果我也是動(dòng)物的話，我就會(huì)過(guò)上美好又幸福又快樂的.生活了！
我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的大自然里的景色美極了！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，小河清澈見底，森林郁郁蔥蔥。我仿佛是一只蝴蝶，去世界各地旅行。我飛啊飛�。∫贿咃w一邊看美麗的風(fēng)景，看著看著，我停了下來(lái)，落在一朵花上，心想：�。〈笞匀坏娘L(fēng)景真美，我在這兒生活，是多么幸福，美好，快樂！這時(shí)候，我才想起我不是蝴蝶，我正在看風(fēng)景呢！
��！未來(lái)的大自然，是多么美麗的，我們的生活又是多么快樂的。
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