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大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
痛苦哇！悲哀��！無奈�。÷�，這是大自然的傾訴。為什么呢？因?yàn)樗?jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說不完、道不盡，而我在傾聽。啊，原來這是一段多么悲慘的遭遇。
溪流妹妹說：“我本來是一條多么開朗、多么可愛的小溪流。我總愛穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見鳥兒高高地飛翔，低頭可以看見魚兒快樂地游泳�？墒沁@幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥兒和魚兒都不來和我玩了。從此，我變得沉默�！�
熊貓弟弟說：“我本來是一只多么幸福、多么快樂的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的新鮮竹子吃個(gè)飽；渴了，清清的溪水任我們喝個(gè)夠；寂寞了，到處都有朋友來和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會(huì)到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”
空氣姐姐說：“我本來是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹林中、在田野上、在房間里穿行。我總會(huì)為大家?guī)バ迈r的空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默�！�
大樹哥哥說：“我本來是一棵多么高大、多么強(qiáng)壯的大樹。茂密的樹林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹葉能為人們遮陽、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無際的荒漠所占領(lǐng)，我無家可歸。從此，我變得沉默�！�
啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來可愛的溪流變得又臟又臭，為什么向來幸福的.熊貓變得痛苦無助，為什么向來純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來高大的樹木變得無家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類。
不要再沉迷，不要再等待。我們都來聽聽大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘��！
大自然的作文 篇2
在大千世界中，每個(gè)生物都存在著自己的不同表達(dá)方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲與熒火蟲之間的求愛……除此以外還有許多許多。
可是我們有沒有想過大自然應(yīng)與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個(gè)漂亮而又荒誕的詞組更具現(xiàn)代意識，這足以讓人們深思，同在一片藍(lán)天下，同飲一江水，共同生長在這一塊土地上，人類和動(dòng)物是平等的，應(yīng)和諧相處，而現(xiàn)代都市卻到了魚、鳥、獸漸漸退避三舍的地步呢？因?yàn)槿藗兊陌缘馈Ｔ凇队膹奖瘎 愤@一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著樹木攀爬，長出白色的花，非常美麗，可過了幾年，作者再去看時(shí)，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說明人類太霸道了！
所以人類應(yīng)與大自然溝通，應(yīng)當(dāng)怎樣去溝通呢？其實(shí)只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)，就可聽到森林在哭泣，鳥兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見到人立刻就跑，為什么？因?yàn)樵谒鼈兊哪X海中，已經(jīng)印下了人類殘害它們同胞的`場面，它們是無比地痛恨人類，但小小的它們怎能戰(zhàn)勝人類呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場的鴿子見到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會(huì)買一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類好嗎？
人與人之間的信任是溝通的結(jié)果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護(hù)它們，人與動(dòng)物一定會(huì)成為好朋友的，這正應(yīng)了“金誠所致，金石為開”這一句話。
當(dāng)然動(dòng)物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥，那么在你憂愁苦悶的日子里，它會(huì)給你帶來動(dòng)聽的歌，使你心情愉快。
如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿眼枯黃的時(shí)候，它會(huì)給你送上一片綠，給你生的希望。
……
大自然的萬物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內(nèi)心的純潔。予大自然生命，予自己快樂的心情。
大自然的作文 篇3
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機(jī)；瓦特根據(jù)水開時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng)，發(fā)明了蒸汽機(jī)；一個(gè)蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過來，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無數(shù)的小水泡。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽說用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機(jī)”一次可能照出千百張相同的照片。
我正看得入神，一只小螞蟻爬過來，它看了看那只蒼蠅的尸體，推了推，好像推不動(dòng)，無奈地走了。我笑了笑，心想：：您這個(gè)小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開�？墒且粫�(huì)兒，一群螞蟻的大部隊(duì)爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個(gè)個(gè)手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的.力量搬動(dòng)了。
我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時(shí)，又返回到這個(gè)“會(huì)飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去�？粗鼈冞@么團(tuán)結(jié)，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來說有著遙遠(yuǎn)的距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動(dòng)了動(dòng)，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動(dòng)物們的生活習(xí)性，否則要影響它們的生存能力。
團(tuán)結(jié)就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們您拉我拽，把這個(gè)巨大的“戰(zhàn)利品”運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
大自然的作文 篇4
大自然中有著許多奇妙秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織網(wǎng)搞破，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒眼睛瞪著我，好像要來報(bào)復(fù)我。但是，它沒有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩嗎?這一連串問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過一會(huì)兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾身體粘在蜘蛛網(wǎng)上，接著，它手、腳、頭全部粘住。蜘蛛”先生“看見，連忙跑過去享用他獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為撲捉食物。
啊!大自然里事物真是有趣極，我愛大自然!
大自然的作文 篇5
聽，大自然的演奏多么奇妙，四位出色的季節(jié)藝術(shù)家用他們那靈巧的雙手演奏出了美妙而又神奇的樂曲。讓我們來聽一聽他們奏出來的那悅耳動(dòng)聽的樂曲吧！
聽——春姑娘在彈奏那萬物復(fù)蘇的曲調(diào)，滴滴答答，撲棱撲棱，嘰嘰喳喳�？茨�，多么奇異！這位藝術(shù)家春姑娘每演奏一段樂曲，自然界就會(huì)跟著樂曲發(fā)生相應(yīng)的變化。聽，滴答滴答，積了一冬的春雨悄然來到我們的世界，聽，撲棱撲棱，一群新飛來的小鳥們煽動(dòng)著翅膀，伴著春姑娘的樂曲翩翩起舞，將這春天的世界襯托的更加美好。聽，嘰嘰喳喳，鳥兒們一落在樹枝上就高興的講起了自己南飛的見聞。
聽——夏姐姐拉起了小提琴，她用一弦和二弦奏出了歡快的變奏曲，這些音符在夏姐姐如火的熱情中，幻化成了一束束火熱的陽光。她又拉起了小步舞曲，聽，叮咚叮咚，泉水給她伴奏；聽，知了知了，小蟬為她歌唱；聽，轟隆轟隆，天上的雷公爺爺聽見了夏姐姐的琴聲，敲起了大鼓；聽，嗡嗡嗡嗡，小蜜蜂見到嬌嫩的花兒，高興的.飛去采起了蜜，鮮花們看到了小蜜蜂，昂起了身板兒。小蜜蜂高興極了，轉(zhuǎn)著圈給夏姐姐跳起了圓圈舞。
聽——秋姑姑寫起了信，發(fā)出了嚓嚓的響聲，這是行人踩在秋葉上的腳步聲；信寫完了，它們是一封封楓葉信，給小動(dòng)物們發(fā)出秋天到了的信號。秋姑姑又吹起了竹笛，聽，烏丟丟，烏丟丟，大豆搖起了金鈴；聽，呵呵呵，呵呵呵，高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，如同在樂呵呵的演唱；聽，撲通撲通，果園里，成熟的蘋果壓彎了樹枝，掉到了地上。秋姑姑的雙手拂過田野，使稻谷變的金黃，讓田野里回蕩著農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
聽——冬爺爺告訴北風(fēng)，請他和自己同唱風(fēng)雪之歌，聽，呼呼呼呼，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，可小魚兒不怕北風(fēng)，它依然在厚重的冰層下玩著捉迷藏；聽，淅瀝淅瀝，冬爺爺又叫來了雪花女神，她用雪花給大地蓋上雪白巨大的棉被；聽，咯吱咯吱，人們踩在鋪滿雪花的地上；聽，哈哈哈，哈哈哈，孩子們打起了雪仗，還玩起了抽冰噶。哦，他們多么快樂！
此外，大自然中還有許多美妙的聲音，海浪涌來、河貍造壩，野兔奔跑、小狗歡叫……讓我們放下城市的喧鬧，到大自然中去領(lǐng)略自然界中那最美的曲調(diào)吧！
大自然的作文 篇6
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對話；以柔韌的'風(fēng)聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細(xì)語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽，渲染了整個(gè)大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語是最唯美的旋律。
大自然的作文 篇7
嗅泥土芳香，聽雁過留聲，觀潮升汐落，品自然情懷。
時(shí)間煮雨，自然永遠(yuǎn)是最美的。你，永遠(yuǎn)美在紅塵之外，我卻與你隔岸相望�；ㄩ_半季，情暖三生，它永遠(yuǎn)陶冶著我的情操。
坐在竹林下，青青翠竹，離紅塵很近，可你若遠(yuǎn)離，她卻永遠(yuǎn)生長在苔蘚闌珊的角落，又離凡夫俗子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生讓你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她們帶著千年一息尚存的文墨，還有老不盡的詩情和褪不盡的優(yōu)雅風(fēng)骨。
冬天，青松永遠(yuǎn)是一抹解不盡的風(fēng)情，種植還在瞬間，長成卻已千年。夜夜之影，獨(dú)獨(dú)與白雪相對，空山雪靜，蕭蕭立在崖邊。千年長松帶著無奈與失落，如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。千萬年紅塵的輪回，又將向誰訴說？
松柏依舊，長夜已老。
雪夜，獨(dú)坐階前聽雪解語，陸凱卻在江南水夢中聽花香酣夢。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陸凱夢中江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。如今的'白雪，可還記得那抹清翠，記得昨天那丟失的春天？天地間，白雪以輕盈的姿態(tài)演繹著潔白的回想。
覓夢，覓夢，夢卻在何處？千百年后再重逢，可否已霜滿鬢發(fā)？
讀過大自然，心中有種薄荷般的清涼與寧靜，千古繁華，皆為大自然中的一粒微塵。山長水遠(yuǎn)，滄海難渡，是我們，忽略了大自然的美好；是我們，沉醉煙火，忘了太多。
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