神奇大自然的作文（共10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的神奇大自然的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇大自然的作文 篇1
大自然是神奇的，它如同一個(gè)魔術(shù)師，變出五彩斑斕的夢(mèng)境。
列如，大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景都有它獨(dú)特的韻味，象征它那個(gè)場(chǎng)景的顏色。
但春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹(shù)葉潑灑上綠色的墨汁；把單調(diào)的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭(zhēng)妍斗艷；白蓮花般的.云朵點(diǎn)綴在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。在春天里，萬(wàn)物都顯露出勃勃生機(jī)�？矗〔萏匠隽祟^，驚奇地望著外面的世界；聽(tīng)，春風(fēng)在空氣中微微透出聲響；聞，每一個(gè)角落都有股清新的味道。
大自然在把春天變得美好的同時(shí)，又創(chuàng)造出一個(gè)炎炎夏日。大樹(shù)拼命地長(zhǎng)出綠葉，為人們提供一件公用的加大號(hào)的防曬衣，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，也能感受到強(qiáng)烈的紫外線；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí)，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當(dāng)然是去看那朵朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的蓮花了，頓時(shí)讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調(diào)的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強(qiáng)的小草也泛起了黃暈。
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調(diào)，但置身于此，就如同在童話世界中夢(mèng)游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇，享受它的神奇。
神奇大自然的作文 篇2
星期三是個(gè)秋高氣爽的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶�，我們高興得一蹦三尺高！
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了彩虹橋。彩虹橋的兩邊，河水清澈見(jiàn)底，郭建麒第一個(gè)沖到河里摸到了蛤喇，他高興的大聲喊著：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服氣，暗暗說(shuō)道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一會(huì)兒就會(huì)摸到許多。”
果然，一會(huì)兒才在我腳下的不是一只，而是四只，這真讓我興奮不已！過(guò)了一會(huì)兒，劉佳慧看到了一只大螃蟹，她驚叫起來(lái)，我們圍成一圈搜索，怎么也沒(méi)能找到那只螃蟹。可是劉晨不動(dòng)不響的`發(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿，拉起來(lái)一看是只螃蟹，他立刻扔進(jìn)了自己的小桶。我們立刻圍著爭(zhēng)相觀看。就在這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們毫不在意。
來(lái)接我們的家長(zhǎng)陸續(xù)到了，董靜文的媽媽下了水，幫著董靜文摸蛤喇，有了她媽媽的幫助，她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時(shí)候，雨下大了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高興極了！
神奇大自然的作文 篇3
大自然像一根魔法棒，會(huì)變出各種各樣的聲音。
布谷鳥(niǎo)布谷布谷”地唱了起來(lái)，好像在說(shuō)：小鳥(niǎo)們，快過(guò)來(lái)，我們開(kāi)演唱會(huì)吧！”演唱會(huì)可熱鬧啦！小烏鴉呀呀啊啊”地唱著，好像忘了別的鳥(niǎo)兒。啾啾啾”，麻雀打斷它的話，又繼續(xù)啾啾啾啾啾”地唱了起來(lái)。另一邊，小青蛙加入了合唱團(tuán)，小青蛙和同伴們站成一排，準(zhǔn)備唱歌，呱呱咕呱呱”，這就是它們的杰作。小羊鉆進(jìn)羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它開(kāi)始呼喚它的朋友們了。
花兒聽(tīng)著風(fēng)兒唱歌，不假思索地給風(fēng)伴舞。大樹(shù)看到了，心想：花兒跳得真美�。∮谑谴髽�(shù)帶頭鼓起掌來(lái)。小草看見(jiàn)了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇聽(tīng)見(jiàn)了，心里想著：風(fēng)唱歌，花跳舞，大樹(shù)鼓掌，那我就當(dāng)聽(tīng)眾吧！蘑菇邊想邊點(diǎn)頭，于是它默默地站在一邊認(rèn)真地欣賞著。
在附近的高山上，有人說(shuō)山上有回音。有個(gè)小女孩好奇地跑到山上試了試，大聲叫：��！”她聽(tīng)到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的'海水，冰冰的，涼涼的，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩”的聲音。
啊，大自然真神奇！
神奇大自然的作文 篇4
伴隨著一陣陣微風(fēng)、一滴滴雨水，我們踏上了尋找自然之美的旅程。
首先，我們到了原山森林博物館，里面有各種各樣的樹(shù)，還有形態(tài)各異的'動(dòng)物。你瞧！蛇正在草叢中穿梭，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子吃樹(shù)葉……你猜它們是真的嗎？不是？答對(duì)了！它們都是標(biāo)本，但不也栩栩如生、活靈活現(xiàn)嗎？
接著，我們抵達(dá)了第二站——— 游樂(lè)場(chǎng)。那里是孩子們的樂(lè)園，是最受歡迎的地方。那里不僅有獨(dú)木橋、繩索，還有蹺蹺板、秋千等娛樂(lè)設(shè)施。怎么樣？是不是很豐富多彩��？想來(lái)體驗(yàn)嗎？
在一路歡聲笑語(yǔ)中，我們抵達(dá)了名人長(zhǎng)廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孫武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。
走了一小段路后，我們來(lái)到了齊長(zhǎng)城腳下。齊長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，據(jù)史書(shū)記載，“宣王乘山嶺筑長(zhǎng)城，西起濟(jì)州，東至海，以備楚”。走在上面，能感受到古代勞動(dòng)人民的智慧。
大自然是很神奇的，同學(xué)們一起去探索吧！
神奇大自然的作文 篇5
神奇的大自然真美麗啊！自然界里有許多茂盛的樹(shù)木，像許許多多 的.綠蘑菇，也有許多五顏六色的花和綠油油的草，組合在一起 像一幅美麗的圖畫(huà)。
春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，像剛睡醒的嬰兒。
夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽，一天天長(zhǎng)大像一把把雨傘 連在水面上，并開(kāi)著一朵朵美麗的 荷花。
秋天到了！大自然帶給我們各種美味的水果 和食物。
我非常喜歡這美麗的自然，你們喜歡嗎？
神奇大自然的作文 篇6
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現(xiàn)，這些生命雖然不如人類，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。
從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)這片土地，不久，它長(zhǎng)成一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷。可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(zhǎng)成一顆小樹(shù)苗，它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)么？再由一棵樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹(shù)，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數(shù)不勝數(shù)，形成一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢？可能不久就被沙土埋住罷�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的'溪流，成為大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰(shuí)能相信它們會(huì)活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(zhǎng)成一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強(qiáng)的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。
自然界中的事物，都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命，這就構(gòu)成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！
神奇大自然的作文 篇7
三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。中午天氣還是晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空，好像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣�？傻匠赃^(guò)午飯，老天就發(fā)起了脾氣----狂風(fēng)呼嘯，好像誰(shuí)惹惱了它一樣，頓時(shí)，狂風(fēng)大作。
風(fēng)“呼呼”地咆哮著，路邊的電線“嗚嗚”地叫著，可憐的小樹(shù)被大風(fēng)刮得東倒西歪，一些樹(shù)葉、紙片等在墻角“沙沙”旋轉(zhuǎn)，又被風(fēng)卷到空中，上下翻飛……風(fēng)又把天上的烏云“喊”來(lái)了，天上頓時(shí)烏云密布，天陰沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。剎那間,一道道火蛇在天空飛舞，接著“轟隆隆”“咔嚓嚓”的雷聲，震耳欲聾。雷電就像一條巨龍穿梭在涂滿墨汁的烏云中。雨開(kāi)始降落下來(lái)，黃豆大的雨點(diǎn)，砸在地上“啪啪”地響，雨點(diǎn)落到池塘里，水面上蕩漾起細(xì)小的波紋，風(fēng)卷著豆大的雨點(diǎn)，砸在玻璃上，打得“啪啪”響，仿佛淘氣的孩子在用手指彈擊窗戶玻璃。后來(lái)，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“嘩嘩”下個(gè)不停，不久，路上的水開(kāi)始“嘩嘩”涌向下水道。這時(shí)，大街上人少、車少，馬路似乎寬了不少。
隨著風(fēng)速減弱，雷聲遠(yuǎn)去，雨也漸漸停止……陣雨過(guò)后，大街上又傳來(lái)人們“嘰里呱啦”的說(shuō)話聲。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的'叫聲……真是熱鬧非凡。聽(tīng)，這大自然的的聲音多么神奇呀！
神奇大自然的作文 篇8
今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)那些都是假的。我們正聊的起勁的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長(zhǎng)嗎？”我說(shuō)：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過(guò)不了幾天就要死了�！眿寢屄�(tīng)到了，說(shuō)：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個(gè)月，但蜂王的壽命是4——5年�！闭f(shuō)到這，媽媽說(shuō)：“恐龍已經(jīng)滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著說(shuō)：“如果蜜蜂滅絕了，我們?nèi)祟愖疃嘣儆兴哪暌搽S著滅絕。”我和弟弟嘴巴張成了大大的0型。媽媽說(shuō)：“自然界的生物就好比是一個(gè)小小的`生物鏈，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！边@時(shí)弟弟說(shuō)：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸。”我和媽媽聽(tīng)了都給弟弟鼓起掌來(lái)。
經(jīng)過(guò)今天的談話我明白了：我們一定要愛(ài)護(hù)地球上的每一種生物，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能滅絕。我們只有保護(hù)它們，才能維持生態(tài)平衡。
神奇大自然的作文 篇9
大自然就像是一扇扇神秘之門(mén)，把人類擋在外面。人類用智慧的鑰匙打開(kāi)了一個(gè)神秘之門(mén)后，卻發(fā)現(xiàn)面前又出現(xiàn)了一個(gè)新的，永無(wú)止境。
每當(dāng)人們打開(kāi)一個(gè)神秘之門(mén)后歡呼雀躍時(shí)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)打開(kāi)的和未打開(kāi)的相比，不過(guò)是滄海一粟，面對(duì)著廣袤浩瀚的世界那無(wú)不存在的未解謎團(tuán)，究竟何時(shí)能解，何時(shí)結(jié)束。
大自然那另人匪夷所思的謎團(tuán)正是它的魅力所在，也是人類的渴望得到滿足的地方。
大自然雖美麗，但它也有著令人畏懼的'地方：食人草殺人的恐怖，無(wú)不讓人驚嘆不已；美國(guó)恐怖谷的險(xiǎn)惡，令人駭怕；黑竹溝的詭異，令人望而卻步；奇異的白色動(dòng)物，令人疑惑不解。
大自然的神秘，需要人們用智慧去解開(kāi)，而不是坐在椅子上，等待著答案從天而降。
神奇大自然的作文 篇10
昨天晚上到今天早上下了一場(chǎng)細(xì)雨。
中午放學(xué)以后，媽媽把我?guī)У轿覀兗覍?duì)面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了，只見(jiàn)河面的'上空有成百只燕子忽高忽低的飛著，我不明白這是怎么了，問(wèn)媽媽怎么會(huì)有這么多燕子呢？
媽媽說(shuō)：“你好好想一想你學(xué)過(guò)的一篇課文里有這種現(xiàn)象�！蔽异`機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，因?yàn)橄逻^(guò)雨以后，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲(chóng)子吃呢！”
媽媽說(shuō)你這聰明，那你能再說(shuō)說(shuō)，停在電線上面的那些燕子，是在干什么嗎？我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著跟我說(shuō)：“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現(xiàn)象，我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識(shí)都是有道理的。我以后要好好學(xué)習(xí)，把老師教給我個(gè)知識(shí)牢牢記住。我將回來(lái)也要成為一名科學(xué)家。
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