大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
東方的太陽(yáng)漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。
我想象著，好像大自然在施法。這時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語(yǔ)言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸
這時(shí)，我好像在另一個(gè)場(chǎng)景中，置身于世外。我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)在哀嘆，我問(wèn)她：”快樂(lè)的微風(fēng)啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風(fēng)雨使我逃進(jìn)鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細(xì)菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆�！蔽覇�(wèn)道：“我也是人啊？難道呼出來(lái)的空氣沒(méi)有細(xì)菌嗎？”她說(shuō)：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說(shuō)完，傷心地走了。
我又聽(tīng)見(jiàn)有花兒在哭，我回頭望去，問(wèn)：“可愛(ài)的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過(guò)幾天，可怕的`人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實(shí)有這樣一回事�！澳闶窃趺粗赖模俊蔽覇�(wèn)。她們斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我們有預(yù)知未來(lái)的能力，可惜啊，我們就快要離開(kāi)故鄉(xiāng)了，我們得向她告別�！彼f(shuō)完，又哭了。
這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在哀鳴，好像要離開(kāi)似的。我問(wèn)道：“你為什么要哀鳴？快樂(lè)的小鳥(niǎo)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運(yùn)，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不知道誰(shuí)會(huì)幸免于難，因此，我們?cè)趺囱a(bǔ)哀鳴？”
太陽(yáng)漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜?yīng)與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會(huì)得到什么好處？只不過(guò)給人類帶來(lái)更多的災(zāi)難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風(fēng)暴，地震等災(zāi)害，這就是大自然給人類的回報(bào)，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會(huì)給我們好的回報(bào)。
因此，我要告誡人們：你們?cè)鯓由拼笞匀�，大自然也�?huì)怎樣善待你，若果不竭力維護(hù)大自然，同樣，大自然會(huì)給你教訓(xùn)，甚至更嚴(yán)重的后果。
大自然的作文 篇2
昨天，我做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)植物、動(dòng)物、河流……在對(duì)我訴說(shuō)它們的痛苦。
花妹妹說(shuō)：“我本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)溫暖的家庭，可人們?yōu)榇虬缱约旱募�，一朵一朵地拔起我們的根，把我們放到家里的花瓶里作為裝飾。”
樹(shù)哥哥說(shuō)：“我們樹(shù)木誠(chéng)心誠(chéng)意的為人們送去新鮮的'氧氣，他們卻用砍伐我的家人和朋友的方式來(lái)回報(bào)我們�！�
馬弟弟說(shuō)：“原本我們住在一望無(wú)際的草原，那里到處是綠油油的青草，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，可是越來(lái)越多的人類和越來(lái)越多的機(jī)器開(kāi)進(jìn)草原，青草逐漸被水泥和沙石代替，我們美麗的家沒(méi)有�！�
河水阿姨說(shuō)：“夏天，我為人們送去涼爽，為他們送去快樂(lè)，可人們卻在我旁邊建起一棟棟高樓大廈和一幢幢工廠，把有害的東西扔到我的身上，從此，我不再清澈見(jiàn)底�！�
空氣嬸嬸說(shuō)：“每天，我為人們送去新鮮的空氣，可他卻把廢氣排到我身上，使我永遠(yuǎn)穿上一件又臟又臭的衣裳。”
然后，它們一起喊叫著：“人類呀！快救救我們！請(qǐng)保護(hù)好我們共同的家園吧！”
大自然的作文 篇3
平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè)，有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴。對(duì)付這種感覺(jué)，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢！
為什么會(huì)如此眷戀大自然呢？
記得剛上初一時(shí)，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處，寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺(jué)，周?chē)臉?shù)、遠(yuǎn)處的山，都化作了黑洞洞的'影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著！
平常、苦悶時(shí)，更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹(shù)下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí)，遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種灑然的意味也會(huì)涌上心間，如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純，淡然的感覺(jué)漫布全身。啊，人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸福……
與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個(gè)知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感謝起自然來(lái)，沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界，沒(méi)有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解，使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！
大自然的作文 篇4
我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無(wú)數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠�，大人們�(cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o(wú)邪。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠�，讓大人們�(cè)谖疑砼韵床恕⑾赐搿?/p>
我想做大自然的孩子，變成一棵大樹(shù)，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的.樹(shù)葉裙子，畫(huà)著樹(shù)葉畫(huà)，做著樹(shù)葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。
大自然的作文 篇5
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)到了嗎？沒(méi)有？那么，歡迎來(lái)到大自然的聲音回放廳，請(qǐng)豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來(lái)吧！
春之歌
在這里，你一定聽(tīng)見(jiàn)了很多吧！聽(tīng)，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽(tīng)，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題；聽(tīng)，花對(duì)著我們大笑起來(lái)，連臉都漲紅了；聽(tīng)，一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽(yáng)歌唱；聽(tīng)，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂(lè)的歌；聽(tīng)……春的樂(lè)曲多么歡快！不用睜大眼睛，說(shuō)這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請(qǐng)跟我來(lái)，我們將要到下一個(gè)回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會(huì)它的美，就請(qǐng)到夏天的夜晚聽(tīng)聽(tīng)吧！蟋蟀的吉他聲悠揚(yáng)而甜美，在這夏之夜增添了無(wú)限生機(jī)；螢火蟲(chóng)的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們?cè)诓萜旱臒o(wú)限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來(lái)散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。什么？你說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)白天的聲音？聽(tīng)，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂(lè)趣的回放廳了。請(qǐng)跟我來(lái)，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽(tīng)，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的'喜悅；聽(tīng)，稻子也笑起來(lái)，它把腰都笑彎了；聽(tīng)，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽(tīng)，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽(tīng)，果實(shí)們也在樹(shù)上、地上咧開(kāi)了嘴笑起來(lái)；聽(tīng)，大樹(shù)把臉都笑紅了，葉子全都震下來(lái)了。秋天還嫌沒(méi)玩夠，帶著小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，帶著冬眠的小動(dòng)物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實(shí)留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因?yàn)楸ち柙诙觳粫?huì)融化！）。聽(tīng)，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽(tīng)，熊的呼嚕聲從森林里傳出來(lái)了；聽(tīng)，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽(tīng)，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽(tīng)，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗；�?tīng)，大人們?cè)诮Y(jié)冰的河上滑冰，孩子們?cè)谏厦娲蛲勇�；�?tīng)，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個(gè)季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛(ài)的你，是不是也覺(jué)得很美呢？
大自然就像一支支優(yōu)美的樂(lè)曲，只要你豎起耳朵聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你沒(méi)有注意到過(guò)的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
大自然的作文 篇6
朋友，你可知道大自然有著許多奇妙無(wú)比的聲音嗎？如果不知道，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
當(dāng)你進(jìn)入大森林里，首先映入你眼簾的是一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們站在高高的.枝頭，用它那薄薄的小嘴輕輕地啄著自己艷麗多姿的羽一毛一，兩只翅膀不停地煽動(dòng)著，“唧唧唧”叫個(gè)不停。在鳥(niǎo)兒這歡快無(wú)比的叫一聲里，你是否感受到它們對(duì)生活美好的向往呢？
你還會(huì)看到一些勤勞的小蜜蜂在五彩繽紛的花叢中飛來(lái)飛去，在蜜蜂這“嗡嗡嗡”的叫一聲里，你是否感受到勤勞是多么的幸福！
如果你偶然碰到暴風(fēng)雨，你也不要害怕，因?yàn)檫@是風(fēng)和雨的追求。
大自然的聲音是無(wú)處不在的，只要你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到它的聲音，感受到它帶給你的美好和愜意！
大自然的作文 篇7
星期天的早晨，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點(diǎn)半呢！
我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！
我走到了陽(yáng)臺(tái)上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽(tīng)見(jiàn)有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮啊！我又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“啾、啾”的叫聲，我還聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林“沙、沙”的聲音。
我往天上一看，我看見(jiàn)了灰蒙蒙的天空。我又看見(jiàn)了一朵朵柔軟的`白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。
我往遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)隱隱約約建筑物的輪廓。
我再看看近處，我看見(jiàn)了小花、小草耷拉著腦袋還沒(méi)睡醒呢！“汪、汪”原來(lái)是一樓阿姨家的小狗。
我回到房間，覺(jué)得今天大有收獲，因?yàn)槲腋惺艿搅舜笞匀坏脑绯俊?/p>
大自然的作文 篇8
早晨，好清爽!一推開(kāi)窗就見(jiàn)到深藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵云，這么好的天氣不去爬山豈不是可惜了?于是我收拾好行李準(zhǔn)備獨(dú)自去接觸大自然。
一走進(jìn)山，迎接我的是兩棵大樹(shù)。
樹(shù)上碩果累累，我摘了幾個(gè)果實(shí)便繼續(xù)前行。
“滴答滴答!”滑落的露珠是一首首小曲，露珠滑著滑著“啪!”一聲掉在地上碎了。
蟲(chóng)兒們?cè)诿β抵�，搬糧食、觀察天氣……各種蟲(chóng)子都擔(dān)任著各種不同的工作，還有許多許多。
我抬頭仰望天空，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在天空中翻飛盤(pán)旋，還不時(shí)的東張西望。
我想它一定是餓了，現(xiàn)在正尋找吃的東西吧。
于是我放下背包，從包里拿出一袋面包，并把面包撕成小碎塊放在地上。
過(guò)了一會(huì)兒，那在天上盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒貌似看見(jiàn)了面包塊就唧唧喳喳的叫了幾聲。
遠(yuǎn)處的幾只鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲后應(yīng)聲而來(lái)。
它們先是啄了啄面包塊接著三兩下就把面包塊掃得一干二凈。
不知道什么時(shí)候，天已經(jīng)暗了，還布滿了烏云。
看樣子是要下雨了。
我急忙背上背包躲進(jìn)前方的一所老房子里。
“轟!”老天爺爺咳嗽的一聲后便“哭”了起來(lái)。
雨絲落到的每一處地方都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，這像一個(gè)大自然開(kāi)辦的大型音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)了大概半個(gè)小時(shí)就散場(chǎng)了，地上濕漉漉的，但是還沒(méi)有破壞我接觸大自然的雅興。
“吱吱!”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在傾吐著浴后的歡躍，“叮咚!”歡快的小溪好像在吟誦著一首首小詩(shī)。
躲在花叢里的'小蟲(chóng)子們紛紛探出頭來(lái)，它們看雨停了就繼續(xù)做自己的工作。
天已經(jīng)更黑了，要是再不回家等會(huì)兒就看不到回去的路了，我只能揮了揮手依依不舍的告別了山里的朋友，那兩棵大樹(shù)在山上為我送行，今天，我與大自然親密的接觸了。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然的作文02-12
大自然作文（經(jīng)典）02-05
大自然的作文[精選]02-06
(經(jīng)典)大自然的作文01-20