大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
樹林里，萬(wàn)籟俱寂，各種聲音都有，有風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙的聲音，有蟲子們演奏的聲音。
走進(jìn)樹林，各種聲音爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)我的耳朵，先聽到風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，樹葉在風(fēng)中搖曳著，像一位姑娘用纖細(xì)的手輕輕撫過(guò)鋼琴，又想有數(shù)千個(gè)樹葉寶寶在哭著，秋天，金黃的落葉鋪在地上，像落葉為大地鋪了張金黃的地毯，從上面走過(guò)，沙沙沙的聲音從腳下跑出，我喜歡聽這聲音。
�！恕！耍钦l(shuí)在演奏��？原來(lái)是小溪妹妹。溪水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚”的聲音，緩緩散著步流向遠(yuǎn)方發(fā)出“呼呼”的`聲音有時(shí)它迫切地想看見大海，嘩嘩地飛奔向大海，這就是林籟泉韻吧！
深入樹林，樹上黃鶯叫個(gè)不停，展示著自己的歌聲，布谷鳥拉著手風(fēng)琴�？罩�，蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀當(dāng)伴舞。
地上的聲音就更多了，蟬“知了，知了”地叫著，像是吹著笛子；池塘里青蛙正“呱呱”地展開伴奏；蟋蟀趴在地上扇動(dòng)翅膀，活像一個(gè)小紳士正在拉小提琴。
樹林里地音樂(lè)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行著，直到我的到來(lái)，音樂(lè)會(huì)像憑空消失一樣，樹林里只剩下裊裊余音了。
直到我準(zhǔn)備離開時(shí)，先是寒蟬凄切地一聲叫，后來(lái)聲音漸漸多起來(lái)。霎時(shí)森林里又是燕語(yǔ)鶯歌，鳥語(yǔ)花香，聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，百鳥爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，音樂(lè)會(huì)又開始了，鳥依舊在唱，蟲依舊在伴奏，蝴蝶依舊在伴舞。我依依不舍地離開了，但是音樂(lè)會(huì)仍在我耳畔回蕩。
蟬鳴鳥語(yǔ)，鳥的婉轉(zhuǎn)，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音清脆優(yōu)美，給大自然增添了無(wú)窮的生機(jī)和無(wú)窮的魅力。
大自然的作文 篇2
我是夏日的風(fēng)，我飛啊飛啊。清晨，我來(lái)到公園，吹過(guò)公園的綠地，小草向我伸著懶腰，花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)。吹過(guò)相如湖，水中的小魚小蝦，在我的吹動(dòng)下，在水中歡快地游來(lái)游去。我吹走人們身上的悶熱，讓他們神清氣爽，開始一天忙碌的工作。
下午，我來(lái)到正在施工的工地上，給勤勞的工人叔叔們帶來(lái)無(wú)限的涼爽。我來(lái)到森林中，一條汩汩的溪流一邊奔跑，一邊向我叫好。魚兒向我招手。鳥兒在枝頭上呼喚著我的名字，吹過(guò)一位位大樹伯伯，吹去他們身上的燥熱，吹去他們的'煩惱，讓他們快快長(zhǎng)大，露出了美好、快樂(lè)的笑容，我好開心��！我吹過(guò)悠悠的白云，讓它變得更加開心，飄向更加湛藍(lán)的藍(lán)天。我吹過(guò)一只只小蟲，讓它們盡情的演奏。我吹過(guò)一簇簇野灌叢，讓它們的小果實(shí)變得更加甜美多汁。
傍晚，我飛到相如公園，為跳舞的人們帶來(lái)一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的廣場(chǎng)成了人們的樂(lè)園。
我是一陣晴涼的風(fēng)，帶著美好的心愿，帶著濃濃的情意，吹向大自然的每一個(gè)角落。
大自然的作文 篇3
大自然是位魔法師，冬去春來(lái)，清風(fēng)夏雨、落葉飄雪，變幻無(wú)窮。大自然的聲音甚是美妙，只要你用心傾聽，一定會(huì)有非同一般的感受。
熱鬧的春日到來(lái)了。忽然，一陣唰唰的聲音響起，那是什么發(fā)出的聲音？噢，原來(lái)是小草們“穿過(guò)”地面時(shí)發(fā)出的聲音啊！你聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的“咔嚓”聲，那是小河中冰融化時(shí)被水沖走的聲音。
寧?kù)o的.夏夜到來(lái)了。忽然，池塘里的青蛙樂(lè)隊(duì)打破了寧?kù)o，不知是哪個(gè)孩子向池塘里拋了一塊石頭，演奏聲一下子就停了。池塘邊的大樹上,一只大鳥被驚醒了，從樹上飛了下來(lái)，一聲鳴叫響徹云雷，如同武俠小說(shuō)中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，多么攝人心魂。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉的莊稼沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了小雨，余生由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。
樂(lè)悅的秋天到來(lái)了。你聽，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，逗得樹枝左搖右晃，有些甚至興奮地掉落下來(lái)，一條金黃大道生成。仔細(xì)一聽，大地在給落葉吟詩(shī)呢！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉笑得顫抖起來(lái)，沙沙沙，沙沙沙……
冷冽的冬天到來(lái)了。夜深人靜時(shí)分，半空中可熱鬧了。雪花們集體比賽跳傘，看誰(shuí)最先落地。小雪花紛紛飄落下來(lái)，你爭(zhēng)我搶的想要擁抱大地，傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
你聽，那是大自然送給我們的音樂(lè)。讓我們用心去感受吧！
大自然的作文 篇4
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟�，都不予理�?把水中的魚兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。
有一些人被扔進(jìn)了樹林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的.慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。
有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐�，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。
還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
大自然的作文 篇5
在生活中，大自然給我們帶來(lái)了許多啟示。像在荒涼的沙漠，仙人掌依然長(zhǎng)得勃勃生機(jī)，在告訴我們遇到任何困難都不要退縮，螞蟻能搬起比自己大的食物，在告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我眉開眼笑，興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，看到有一只螞蟻，我本來(lái)想一腳踩死他，可是，我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物，那只螞蟻急忙過(guò)去搬，怎么也搬不動(dòng)。于是，他回到洞里，只見螞蟻的觸須擺動(dòng)著，像是在給小伙伴說(shuō)什么悄悄話。不一會(huì)兒，一群螞蟻一起來(lái)幫忙搬食物，它們力往一邊使，腳往一邊蹬，井然有序地走著。不一會(huì)兒，螞蟻們就把食物搬進(jìn)洞里了，他們交頭接耳好像在說(shuō)：“這是我們找到的最大的食物了，冬天就不愁吃了�！边@時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)螞蟻擺動(dòng)觸須就是在傳遞信息，招兵買馬搬食物。
通過(guò)觀察螞蟻，我體會(huì)到了大自然的.神奇和無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，大自然還待我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌?/p>
大自然的作文 篇6
你可曾在寂靜之時(shí)，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？
爸爸與我每星期日總會(huì)來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當(dāng)我們漫步于林道中，常會(huì)不自主的停下腳步，仔細(xì)傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。
溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現(xiàn)的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽覺(jué)中。我踏著輕快的'腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂(lè)的饗宴，心靈上的享受。
我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺(jué)得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。
大自然的作文 篇7
那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn)，砸在行人的身上。他也在暴風(fēng)雨中穿梭著，他的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，他考的不太理想。
正在這時(shí)，他看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥。他覺(jué)得它可能是從樹上掉下來(lái)的`吧？他便沒(méi)有去關(guān)心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛(ài)的小鳥真可憐��！不行，我要回去看看
他又回過(guò)頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了他。
天晴了。他也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。他要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。
這就是那天大自然給他的禮物。
大自然的作文 篇8
當(dāng)你為了自己的利益，隨意刻畫樹木的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你隨手扔下塑料袋時(shí)，你曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空那么湛藍(lán)，河水那么清澈，森林是那么茂密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取不應(yīng)得東西……
當(dāng)一棵棵高大的樹木，轟然倒下的時(shí)候，就意味著環(huán)境的進(jìn)一步的惡化。全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到砍伐，一顆顆植被面臨嚴(yán)重威脅，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展，大家可以想象下，在不久的`將來(lái)，或許地球只是一片荒漠了。樹木的減少，嚴(yán)重的水土流失，大自然隱去往日溫柔美麗的笑容，露出了兇猛可怖的猙獰面孔。肆虐的暴雨，橫掃著中西方，在暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造著人類痛苦的回憶。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，才會(huì)有自己的產(chǎn)所；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展；給生態(tài)平衡之路，給地球之路，人類才能得到自己應(yīng)得的東西。難道不是嗎？天然的屏障消失了，在沒(méi)有了樹木的掩護(hù)下，狂妄的沙塵暴如同一群被激怒的牛群一樣四略而來(lái)，農(nóng)作物在它凌亂的步伐下而枯萎，引之而來(lái)的是一陣陣人們悲慘的叫聲和巨大的經(jīng)濟(jì)損失，一棟棟樓房塌陷，一棵棵植被破壞，一畝畝田野被掩埋，大家所呼吸的空氣被污染，人體的各種器官被危害，大自然憤怒的咆哮著，聲音是那么的刺耳，人類享受著一時(shí)的利益，卻改變不了永久的危害，難道不是只有保護(hù)環(huán)境才能讓大自然的一切報(bào)復(fù)行動(dòng)終止嗎？事實(shí)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從大家做起。可是提醒有什么用呢？為什么沒(méi)能去做呢？難道就對(duì)地球的安慰不負(fù)責(zé)任嗎？難道大家只想著自己？只為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，而不看看地球的想法？難道還這樣執(zhí)迷不悟嗎？大家一起行動(dòng)起來(lái)，從小事坐起，從習(xí)慣做起，讓大自然平息他那憤怒的咆哮吧！對(duì)生物的種種守護(hù)，對(duì)植被的種種呵護(hù)，對(duì)環(huán)境的種種保護(hù)，對(duì)資源的種種維護(hù)，就是對(duì)人類的種種愛(ài)護(hù)。那么，你是要保護(hù)地球，還是摧毀地球呢？
大自然的作文 篇9
你們知道嗎?作為大自然里面的一員是非常值得自豪的!你們一定會(huì)很疑惑吧，一定會(huì)問(wèn)為什么對(duì)吧!就讓我來(lái)——大自然里面的一員來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這是為什么吧!
我是大自然里面的一員——樹!不要看我小小的，我的作用可大了，我能為人們提供氧氣、綠化環(huán)境，人們還能用我的身體來(lái)做家具、紙等等等
我是一朵朵野花，我能將山坡變得更美。我是一朵玫瑰花，一個(gè)男孩摘下我，把我夾在九十九朵玫瑰花的中間，送給他的愛(ài)人，我就這樣光榮的變成了讓他們幸福在一起的“功臣!”我是一朵小野花，一位活潑可愛(ài)的`小女孩非常的喜歡我，摘下我，卡在她腦袋和耳朵的中間，就這樣，她認(rèn)為自己是一個(gè)世界上最美麗的小公主，我又完成了一個(gè)天真的小女孩的天真一個(gè)的夢(mèng)!
我是一陣雨，我為大地媽媽換上干凈的新衣服。為小草、小花、樹木送去生命之水。我?guī)腿藗兦逑次蓓敗Ｎ覍⒑⒆觽兘?jīng)常去的學(xué)校給沖的干干凈凈了。我喂農(nóng)民伯伯們的莊家喝水，讓他們快快長(zhǎng)大，農(nóng)民伯伯們就會(huì)有很好的收獲了!
我是一場(chǎng)雪，我滿足了許多小孩子們想滑雪橇、打雪仗、堆雪人的愿望，畢竟很多地方都不怎么下雪，有些地方還從來(lái)就沒(méi)下過(guò)雪呢!那就讓我——大自然里面的一員來(lái)幫助這些小孩子們吧!
我是一個(gè)大大的甜甜的西瓜，在夏天中為人們解渴。我是一個(gè)大大的石榴，為人們?cè)黾泳S生素。我是一塊較大的石頭，被人們放在小溪中間，他們就可以從我身上走到河對(duì)岸去了!
聽了我的講解你們明白什么了嗎?你們又希望自己是大自然中的誰(shuí)呢?我就不多說(shuō)了!我現(xiàn)在要到四川去下場(chǎng)雨了!不然那里的莊家就遭了，等改日有時(shí)間，我在和你們聊聊吧!就這樣了拜拜!
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