大自然的作文【精品10篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根!為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的`歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
大自然的作文 篇2
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！
今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的`“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風雨，曲調(diào)又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當我回到現(xiàn)實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中發(fā)現(xiàn)美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
大自然的作文 篇3
我喜歡獨處，獨愛于在“萬物皆有聲”的時候，尋得一個好去處，靜靜的聆聽，聆聽那大自然的聲音。
你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎？
如果沒有，那么請你跟我一起靜下心來，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽自然的聲音，從中我們可以體會到無窮的快樂。
春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽大自然的心跳，鳥兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽著北風漸漸遠去的腳步，體會出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來。
夏天近了，和著漸遠的夕陽，哼著快樂的小調(diào)，聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹上無奈的悲鳴，像是在訴說著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個炎熱的夏日又增添了一份輕松。
秋天快到了，聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個生命，在年老的時候，誰沒有歸根的思緒呢，是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育，才會有今天它們這樣陽光的生命。你再聽，聽見沒，那是菊花在秋風的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭艷，在那春暖花開的時期，它們選擇了默默的退出，當百花都去參加舞會時，它們卻在太陽與月亮的交替注視下，跳起了一個人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當我心情不好時，看一看菊花，想象著他們是如何堅強的度過寂寞的春天時，不好的心情立馬拋向了九霄云外。
冬天踩著沉重的腳步到來了，聆聽那雪花落地時沙沙的聲音，聆聽那松柏深沉的聲音，聆聽那梅花堅強而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨特的情趣。
大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰忽視過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨特魅力！
聆聽自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺。序幕被大風呼嘯拉開，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場風雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風呼嘯，可是沒有了那份傷感，涌上來的是無限的深思。
聆聽自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒有任何的喧囂，沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無限寬廣的想象。
聆聽自然的聲音，守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛的蟲唱；漫步樹林，到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動......
聆聽自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂，心中的水仙花隨音樂的轉(zhuǎn)動而到處飛舞，世界在夕陽的.照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。
聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨，在孤獨中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會有人去尋找這孤獨之中不孤獨的自然，正因為這孤獨，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。
自然的聲音——聆聽——美不可言。
聆聽自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。
但不管怎樣，飛翔的水仙花終會落地，人世的喧囂終會取代一切，心中的那片盛開花朵的土地終會進入冬天的懷抱，凄涼會不時進入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會感到世間的污穢。
隨著時間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動，水仙花的凋零帶來無限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來越遠，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。
再一次聆聽——自然的聲音......
大自然的作文 篇4
美麗的大自然大自然，大自然，人人都要愛護大自然。
如果不愛護大自然，那藍藍的天，白白的云，可愛的小鳥都會怎么樣？管住自己的小手，不要他隨便亂扔垃圾。這樣地球上的`生物又回來了嗎？小朋友，你們知道嗎？知道大自然有多么的寶貴，我要你們說一句話，大家猜猜這句話是什么？
大自然的作文 篇5
大自然是美麗的，大自然是奇妙的，它是一個五彩繽紛的世界。正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，不由地讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的'景色讓人留連忘返。這，就是大自然的神奇。可是,人類的一番破壞令大自然失去了原來的面貌。
聽啊，小鳥在哭泣，因為他們無家可歸。人類任意地砍伐樹木，破壞森林。郁郁蔥蔥的樹林立即變成了裸露的土地，于是大自然給了人類嚴厲的懲罰:洪水泛濫，淹沒了土地，淹沒了莊稼，也淹沒了房屋。可是人類還是不長記性。大自然發(fā)怒了，大地一片干旱，蝗蟲到處都是……聽啊，大海在咆哮。它全身臟臟的，油污、垃圾隨處可見。海鷗們離開了昔曰最向往的家，悄悄地躲了起來。大海從晶瑩透亮的藍色變成了灰色。工廠排放的廢氣廢水全都經(jīng)過河流流進了大�！牥�，沙漠在狂笑！它要吞噬綠洲，它要利用人類去破壞大自然,去消滅所有的生靈！
它卷起一陣狂風，快速地逼近樹林。幾棵可憐兮兮，瘦弱的樹林。幾棵可憐兮兮，瘦弱的樹被無情地連根拔起，消失在放肆的暴風中……人類啊，不要再為了一點點利益，去破壞大自然，破壞地球母親了。不要去獵殺動物，因為他們也是地球的主人，和我們共存亡！讓我們一起來為維護生態(tài)平衡而獻出一份力吧！未來將因我們更美好！
大自然的作文 篇6
今天的天氣格外清爽，所以準備出門去感受，也可以說成是去親近一下大自然。
大自然的空氣好清新呀！令我的心情無比舒暢，心曠神怡。一切的一切都是那么美好，令人難以忘懷，一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上，陽光照射，無比燦爛，。還有那濃濃的香草味，這一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中，微風柔柔的吹過我的'臉，像媽媽的手一樣，輕輕撫摸的我，好幸福�。∫还汕鍥龅纳饺谖颐媲傲魈手�，我慢慢的將腳丫伸進清澈的溪流中，在森林中盡情的沐浴著清新的陽光，突然，幾只小魚從我腳尖游過，嚇死我了，可，看見他們可愛的樣子，我也平復(fù)了心情，和他們嬉戲起來，玩的好開心啊！
我該回家啦！可我不舍得，沒事，等我有空啦，我還會再來的，此時此刻的我已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？自然給我的感悟，我說也說不盡。
大自然的作文 篇7
蔚藍的天空，廣闊的草原，雄偉的高山……也許不顯眼，但一草一木都是大自然的神奇奧妙。山，像是一位博學多聞的智者，肚子里永遠裝滿學不完的知識；瞧！小螞蟻們在地上尋覓佳肴，雄蟬在樹林間高歌一曲，連小草都高興地隨風跳舞。山，讓我們明白了動植物運行的方式。
天空，它寬闊的身軀，緊緊包覆著我們的世界，也包覆著自然界的每一份子。天空用它神通，廣大的眼睛，看著人類的'丑陋和大自然的運行，但天空的包容和慈愛，卻讓人們得以繼續(xù)生活。天空讓我領(lǐng)悟了，何為包容，何為慈愛。
河，可以平靜如鏡，也可以波濤洶涌。俗話說：“學如逆水行舟，不進則退�！币尨媪餍旭偅呛茈y的，學習也就是如此，打從誕生于這個世上，我們就不曾間斷地學習，學走路、學知識、學才藝，樣樣都需要學，不斷攀升的我，是從河的身上學來的。
大自然就像一本書，自然的鬼斧神工是人類永遠學不來的。俗話說：“一沙一世界，一花一天堂�！弊屛覀儗W習的大地之母，現(xiàn)在卻被我們所糟蹋，所以我要向大自然說聲抱歉，也要說聲感謝，謝謝它給我的啟示。
大自然的作文 篇8
春天到了，我走進大自然的音樂會，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。
小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地里忙上忙下，嘴邊掛著勞動之歌，還不時的轉(zhuǎn)圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的'小黃鶯在公園里翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當領(lǐng)操員——她可喜歡為公園里的人們唱起休閑之歌啦！
執(zhí)著的知了在小區(qū)的大樹上，一起鳴叫。那聲音時而寬，時而窄，時而緩，時而急，歌聲也時不時地變換調(diào)子。有時候是合唱，有時候是獨唱，有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌，它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊，誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如云。
大自然的作文 篇9
大家都聽過二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個二部曲，不是大音樂家作的曲，也不是大音樂家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的。大家一起來聽聽吧！
第一曲——鄉(xiāng)村交響曲
“沙沙……”一陣風吹過，樹葉翩翩起舞，發(fā)出了笑聲。樹下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹葉打起了拍子，樹葉跳得更來勁了�！皣\嘰嘰嘰……”樹上的小鳥也唱了起來，為樹葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林�！肮钡男β曉谥窳掷镯懫�。原來，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的.左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚，兩貓互不相讓，“喵喵喵喵——”打得不可開交�！斑筮蟆币恢荒鸽u帶著一群小雞覓食來了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著小雞，雞媽媽反應(yīng)快，“咕咕咕——”發(fā)出警報，帶著小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來�！暗诺诺诺拧庇幸粋�學生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔心被罰站吧？在一個教室里，老師正在上課。他叫一個學生讀課文。一個女同學從容地站起來，聲音脆生生的，很是好聽。聽得陽光都不愿離開，落在了她的書上，久久不動。又一個學生站起來，他真是個淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著，玩著，笑著，快樂極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)，音樂，就在我們身邊。
大自然的作文 篇10
自然里有許多有趣的動物，人類仿照這些動物有了許多實用的發(fā)明。如從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機，從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，從電魚身上發(fā)明了伏特電池……
我想發(fā)明一種多功能動物汽車，它可以去沙漠旅行，它就像駱駝一樣，可以存很多水和食物，這樣就非常便于人們出行。它還能變成像豹子一樣的車，那種車最高車速在四百邁以上（不要開那么快哦，會發(fā)生危險的`）。當當當！它又成了和魚一樣的汽車，在海底下開著車，還可以看一看海洋的風景。呼！它又變成了可以像鳥一樣飛的汽車，它可以飛的比鳥還高，比飛機還高，在天空中順手摘一朵白云嘗嘗，又軟又綿，真好吃啊！和棉花糖的味道一樣哦！
大自然真是人類的好老師！我要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)新的生物，來發(fā)明各種有趣好玩的東西。
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