大自然作文(錦集10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的大自然作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1
大家都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。今天,我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下,一起感受了秋天給大自然帶來(lái)的美麗禮物。
一路上,我看見了勤勞的農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,那美麗的笑容,早就把之前的疲勞忘得一干二凈了?斓侥棠碳伊耍铱匆娔棠碳夷钦n又高又大的柚子樹
上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的大柚子,一個(gè)個(gè)你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ。墻邊紅艷艷的芙蓉花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小主人,秋天的`大門已經(jīng)被秋姑娘打開了,快進(jìn)來(lái)吧!”我心想:秋天原來(lái)這么美呀!
我高興地跑到了奶奶家,拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,去摘柚子了。但是,柚子樹是在是太高了,有兩層樓那么高,但,這根本擋不住我開心的心情,我馬上爬到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上,開始摘柚子啦。我拿起竹竿,用力地抽打著一個(gè)個(gè)大柚子,可是,柚子就是一動(dòng)不動(dòng)。我心里想:柚子,柚子,快掉下來(lái)吧!最后在爸爸的幫助下,我摘下了第一個(gè)柚子。我知道方法后,一連摘下了18個(gè)柚子,還有一次是一箭雙雕呢。我太高興了,把竹竿在空中亂打,沒想到“呯、呯、呯”一下子,三個(gè)柚子一起落了下來(lái),我被嚇了一大跳。
太陽(yáng)落山了,我們也該走了。我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”依依不舍地望著 那棵又高又大的柚子樹,心里在想:“如果能再幾個(gè)該多好呀!”
大自然作文 篇2
大自然是美麗的,許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉(xiāng)的美景---惠豐湖。
春天惠豐湖萬(wàn)物復(fù)蘇,小花小草為惠豐湖增添了許多的生機(jī),小鳥給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語(yǔ),仿佛在說(shuō):“這真好呀!”看!柳樹長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā),正在風(fēng)姐姐的幫助下跳舞呢~,小魚正在湖中游泳,他們穿上了好漂亮的泳衣呀,有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的.....
夏天惠豐湖的樹越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越粗,像一個(gè)保衛(wèi)著惠豐湖的戰(zhàn)士。知了在樹上也不安寧,熱的直叫知了、知了。花兒正在爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著自己的身體,小草也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多,長(zhǎng)成一片草地讓人們躺在草地上休息。秋天惠豐湖變成了金色的.天地,金色的樹葉、黃色的小草還有金色的果實(shí),很多的樹葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天惠豐湖的樹木雖然都掉光了葉子,但松柏還在寒風(fēng)中亭亭玉立。啊下雪了,你看那下雪中的松樹多么像一顆顆圣誕樹呀!
這就是我們家鄉(xiāng)的美景惠豐湖,一顆閃亮的明珠!
大自然作文 篇3
大自然給人類了各種各樣的啟示,魯班根據(jù)水里長(zhǎng)出的荷葉,發(fā)明了可以遮陽(yáng)、避雨的傘;古代人一直想像能在空中飛翔,沒想到大自然中的鳥給了我們啟示,使我們發(fā)明了飛機(jī);瓦特根據(jù)水開時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng),發(fā)明了蒸汽機(jī);一個(gè)蘋果掉下來(lái),砸住牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……我也想走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天,我正在院子里玩,一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過(guò)來(lái),我用電蚊拍輕松把它“拿下”,開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的,好像無(wú)數(shù)的小水泡?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成,所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”,聽說(shuō)用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機(jī)”一次可能照出千百?gòu)埾嗤恼掌?/p>
我正看得入神,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),它看了看那只蒼蠅的尸體,推了推,好像推不動(dòng),無(wú)奈地走了。我笑了笑,心想::你這個(gè)螞蟻,還想抬走一只大蒼蠅,想是異想天開?墒且粫(huì)兒,一群螞蟻的大部隊(duì)爬了過(guò)來(lái),它們把蒼蠅圍成一圈,推的推,抬的抬,馱的馱,個(gè)個(gè)手腳并用,誰(shuí)也不甘落后,蒼蠅被它們集體的力量搬動(dòng)了。
我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),悄悄地把蒼蠅捏起來(lái),放到一邊,螞蟻們立即魂飛魄散,向四處逃去,可是沒多久,它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時(shí),又返回到這個(gè)“會(huì)飛”的死蒼蠅旁邊,齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起,艱難地向洞口爬去?粗鼈冞@么團(tuán)結(jié),吃力地向前走著,我不好意思再打擾它們,看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道,對(duì)于我們只有幾步之遙的'螞蟻洞,對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)有著遙遠(yuǎn)的距離,它們是如何回家的?我正想著,它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動(dòng)了動(dòng),我的心也為之一顫,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來(lái),我想不行,不能打亂動(dòng)物們的生活習(xí)性,否則要影響它們的生存能力。
團(tuán)結(jié)就是力量,就這樣一步一步,螞蟻們你拉我拽,把這個(gè)巨大的“戰(zhàn)利品”運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了,我心里的大石頭總算落了地,呆呆地看著洞口,我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈之中,還在品味大自然中的螞蟻們給我們的精神力量!
大自然作文 篇4
在我們的生活中,有許許多多的有趣的現(xiàn)象,比如:燕子低飛表示要下雨了,蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來(lái)到了,早上起霧下午一定是晴天,晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了!
星期六的下午,我和爸爸一起來(lái)公園玩的。我在公園的草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了,四只螞蟻搬到一塊餅干,接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米,我問(wèn)爸爸:“螞蟻重,還是重呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“我也不知道,要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了!蔽倚⌒囊硪淼刈搅艘恢,我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱,原來(lái)是米重!
星期日的早上,我去澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵,我觀察了一個(gè)小時(shí)卵裂開了,一分鐘過(guò)去了,小螞蟻從卵里出來(lái)了,星期一的`早上,螞蟻長(zhǎng)大了,星期三的下午,小螞蟻成了青年螞蟻,星期五的下午,青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻,它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦!
生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒啊!我愛大自然!
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班:余俊豪
大自然作文 篇5
大自然都有其生存之道,都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
這是在夏季時(shí),我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō):“管他呢!”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將這只海龜抱了起來(lái),放入大海,我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后,我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候,它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海,這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的`出來(lái)了,突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥,小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了,盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只,但是還有二十多只被食肉鳥捉走,這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們,不要阻止動(dòng)物的行為,不要傷害動(dòng)物,當(dāng)然,也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維,去改變動(dòng)物的生存規(guī)則,就會(huì)事與愿違。
大自然作文 篇6
春游,既讓我們放松了緊繃的心弦,也讓我們體驗(yàn)了大自然之唯美。——題記
昨天,我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物元春游,讓我們感受了人與動(dòng)物相處的最高境界。
出發(fā)——迫不及待
早上,我們“全副武裝”,在廣播的統(tǒng)治下,浩浩蕩蕩地上了9號(hào)車,出發(fā)了。
車上,我們像鴨過(guò)河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧,有一個(gè)“小家伙”在寫作業(yè)呢!
是誰(shuí)在如此顛簸、嘈雜的車上寫回家作業(yè)?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,那人就是我啦!
盼望著,盼望著,野生動(dòng)物園終于到了,一個(gè)半小時(shí)車行,換在了一分鐘的歡呼:“到嘍,到嘍!”
我們擁擠著下車了。
參觀——興奮激動(dòng)
開始,我們險(xiǎn)些走錯(cuò)路,不過(guò)“可喜可賀”的是,有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個(gè)牌子,一個(gè)警察。
為了參觀動(dòng)物,并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動(dòng)物多且距表演場(chǎng)近的一條路線。路上有些動(dòng)物甚至讓我們張口結(jié)舌——朝天名叫的火烈鳥群;笨拙貪吃的黑熊;伸長(zhǎng)腦袋討好的'鴕鳥;來(lái)在書上的浣熊和小熊貓……應(yīng)有盡有。
我們玩得很開心。尤其是去喂鴿子的時(shí)候,買幾包鴿食撒一撒,鴿子便像看到了歸宿,擁擠過(guò)來(lái)?yè)屖吵浴_有幾只飛在我的手上,我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后,在老師催我們走的時(shí)候,才撿了幾根羽毛留念,好一片和諧!
大自然作文 篇7
我感恩太陽(yáng),因?yàn)樗勾蟮刈兊霉饷鳎晃腋卸骼蠋,因(yàn)樗o予我知識(shí);我感恩朋友,因?yàn)樗屛腋械接颜x的真誠(chéng);我感恩父母,因?yàn)樗麄冑n予我生命。但是,還有一個(gè)“人”需要我們感恩。他是誰(shuí)呢?對(duì)了,他就是賜予我們一切的“人”——大自然。
大自然賜予了我們什么呢?春天,他一蹦一跳來(lái)了。他走過(guò)田地,田里的種子發(fā)芽了,到處是綠色的魅力。他走過(guò)花園,花園里的花開放了,香味讓人流連忘返。春天大自然賜予我們一片希望的景色。夏天,他搖著神奇的魔法棒來(lái)了。他一搖魔法棒,打著卷的西瓜藤立刻結(jié)出巨大的西瓜。蘋果樹。梨樹也不甘示弱地捧出自己最好的果實(shí)。一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)脹得仿佛要裂開了,讓人忍不住想咬它一口。夏天,大自然賜予我們?cè)S許多多甜蜜的水果。秋天,他揣著一袋魔粉來(lái)了。他走過(guò)田地,抓起一把魔粉撒向田里。田里,小麥。稻谷呼喊著成熟的號(hào)令,高粱。大米也成群結(jié)隊(duì)地等待收割。農(nóng)民伯伯歡天喜地地忙碌著。秋天,大自然賜予我們一片豐收的幸福景象。冬天,他裹著一竹籃雪來(lái)了。天上下起了白茫茫的大雪,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出了家門,在一起打雪仗。堆雪人。溜冰;,玩得樂(lè)不思蜀。冬天,大自然賜予我們的是一片快樂(lè)的雪景。
大自然賜予我們這么多,難道還不夠嗎?有一些貪得無(wú)厭的人,瘋狂地想得到這些“賜予”,使大自然的環(huán)境開始惡化。由于這些人的'亂砍濫伐,致使我們?cè)馐艿酱笞匀坏摹皥?bào)復(fù)”。洪水、沙塵暴、海嘯接連而來(lái),沖毀房屋,毀壞莊稼,淹沒財(cái)產(chǎn),搞得家破人亡,F(xiàn)在,那些人也受到政府的懲罰。因?yàn),人們意識(shí)到,再不保護(hù)大自然,那我們賴以生存的家園就會(huì)被破壞。
為了保護(hù)大自然,人們也使出了相應(yīng)的方法。人們?cè)苑N花草美化大自然;人們禁止亂扔垃圾來(lái)保護(hù)大自然;人們回收垃圾,節(jié)約資源來(lái)停止對(duì)大自然的開發(fā);人們建立了自然保護(hù)區(qū)。生態(tài)保護(hù)協(xié)會(huì)。動(dòng)物保護(hù)所等來(lái)保護(hù)大自然。人們想盡辦法把大自然從毀滅的邊沿一點(diǎn)一點(diǎn)地拉回來(lái)。
讓我們保護(hù)大自然,感恩大自然,用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答大自然吧!行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們賴以生存的地球,千萬(wàn)不要讓他受到傷害!
大自然作文 篇8
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度地砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。大自然,就像一位神奇的魔法,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛的生存空間。山川之壯美,鳥魚之悠悠,世上蕓蕓眾生,個(gè)有他們可愛的個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。
春天的'溫暖和紅紫,夏天的炎熱和濃綠,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都使人的心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。大自然不愧是人類的老師,它警示我們要維護(hù)生太平衡,讓人與自然和和諧相處;它啟迪我們的智慧,讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會(huì)受到大自然的懲罰;如果,我們虛心向大自然學(xué)習(xí),就能從中得到啟示,造福人類。徘徊于大自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧。
我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ,歡笑著成長(zhǎng),大自然是美麗的,大自然是無(wú)私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心面對(duì)大自然,擁抱大自然吧。
大自然作文 篇9
學(xué)習(xí)之余,漫步山野中,眺望遠(yuǎn)方,看那無(wú)邊天際,呼吸新鮮空氣,盡情感受大自然的美妙。
臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò),綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭,閉上眼睛,張開雙臂旋轉(zhuǎn)著,感覺與大自然合二為一,一股力量溢滿全身。
漫步在田園小徑,感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中,我忘卻了所有的煩惱,在這一片綠中,我傾聽著大自然的心跳。“咚、咚”一聲又一聲,我在感受著生命的力量。
深邃的`天空顯得格外藍(lán),天上飄著幾縷白云,嵌在蔚藍(lán)的天幕上,明亮而又可愛。
不知不覺中,夕陽(yáng)已漸漸下山去,向大地撒下幾分熾黃的霞光,暖暖地。
伴著夕陽(yáng),盡情領(lǐng)略大自然的美。
大自然作文 篇10
幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物后,數(shù)陣春風(fēng)傳心間,慵懶的渭北大地,沉睡的山丘也變得瀟灑起來(lái)。原野上百草吐芽,萬(wàn)木崢嶸,天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春光美好。
春伊始,我在綠草如茵的春色里,聆聽燕雀呢喃,靜看那春帶來(lái)的希望與生機(jī),讓冬眠的心靈盡早舒展開來(lái),讓灰暗的心情盡快明亮起來(lái)。
那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的'田陌間,陽(yáng)光如流水般溫柔,傾瀉在我身上,讓我感到生活無(wú)比美好。忽然,我被眼前的一片金黃吸引,是迎春花!花枝細(xì)長(zhǎng)直立或拱形下垂,呈紛披狀;花朵外染一層紅暈,輕嗅,有撲鼻的清香。雖早已立春,但是天氣還是清冷的,可這小小的迎春花竟開得熱烈,有許多小的花苞爭(zhēng)先恐后地攀著枝頭,奮力賣萌,自有一番春意。綠葉還沒長(zhǎng)出來(lái),花朵已洋洋灑灑地開放了,花色端莊秀麗,氣質(zhì)非凡,迎春花的國(guó)度里,竟也是這樣紛繁多彩!
百花還在沉睡時(shí),迎春花,她昂著頭,靜待春的到來(lái),不懼風(fēng)寒,不畏冰雪,就那樣努力地開放著。莞爾,嫣然,迎春花她在笑,自信,傲然。
回家后,我的心里久久忘不了迎春花的嫣然笑容,我從網(wǎng)上查到:迎春花與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”,是中國(guó)常見的花卉之一。迎春花不僅具有不畏寒威、不擇風(fēng)土、適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn),而且歷來(lái)為人們所喜愛。北宋政治家、名將韓琦《中書東廳迎春》中提到的“覆闌纖弱綠條長(zhǎng),帶雪沖寒折嫩黃”,贊美的就是迎春花,它“帶雪沖寒”的品格,以及“迎得春來(lái)非自足,百花千卉共芬芳”,也是她在酷寒中修煉而成的。
原來(lái)大自然也是課堂,教會(huì)我們面對(duì)困難所需的品格。纖細(xì)柔弱的迎春花尚且能夠適應(yīng)這艱苦的環(huán)境,而我們面對(duì)人生中大大小小的挫折,又為何不能向這小小的迎春花學(xué)習(xí),一步一步走向明天呢?
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