大自然的作文優(yōu)選7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)，熱愛(ài)大自然的作文。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落的時(shí)候，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，就像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂的時(shí)候，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地的時(shí)候，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)CD機(jī)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但是我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落的時(shí)候，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，好像一曲飄揚(yáng)的音符，好像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小的時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的.雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然好像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活好像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
大自然的作文 篇2
在生命的長(zhǎng)河中我們總會(huì)聽(tīng)許許多多的話，有爸爸媽媽充滿愛(ài)意的叮囑，也有老師嚴(yán)厲的批評(píng)；有好朋友的傾訴，也有同學(xué)的真情吐露。但是我今天要聽(tīng)一聽(tīng)大自然說(shuō)話，帶著好心情出發(fā)。
清早，我?guī)е眯那�、好記意�?dú)自一人來(lái)到鄉(xiāng)村，去聽(tīng)大自然說(shuō)話。我走在用石子鋪成的小路上欣賞著風(fēng)景，路旁是一大片的.油菜花田，花朵綻放著黃澄澄的花瓣，透出一絲絲的芳香，沁人心田，花朵隨著春風(fēng)搖曳著，搖曳著�！澳愫茫利惖挠筒嘶�，你隨風(fēng)搖曳是在歡迎我遠(yuǎn)道而來(lái)嗎？”油菜花告訴我，這里的村人是多么的勤勞，他們清晨就起來(lái)播種翻地，到天黑才回家吃飯睡覺(jué)，他們是多么的幸苦�。�
我告別了油菜花，向前走去。遠(yuǎn)處，有座雄偉的大山屹立在那，“您好，雄偉的大山，您似一位德高望重的老人，在這一定呆了很久了吧。”大山告訴我這里的人是多么的熱情，他們常常把游客請(qǐng)到自己家住宿，讓游客們體驗(yàn)遠(yuǎn)離繁華都市的寧?kù)o。
我告別了大山，繼續(xù)向前走去，來(lái)到一棵大樹(shù)底下，大樹(shù)茂盛的葉子好似撐起一把綠色的大傘，“你好，茂盛的大樹(shù)，你為我撐起一把巨傘是為我遮陰嗎？”大樹(shù)告訴我，這里環(huán)境是多么的優(yōu)美，沒(méi)有汽車排出的廢氣，也沒(méi)有吵鬧的喧囂。看枝頭有許多的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，好像在開(kāi)一場(chǎng)辯論賽似的。
這時(shí)云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我該回家了。再見(jiàn)了我的好朋友，希望下次再來(lái)聽(tīng)你們的“傾訴”。
我坐上開(kāi)往都市的末班車上回家去了。
大自然的作文 篇3
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍打岸邊，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。
瞧，天空中一群接著一群的烏鴉正自由自在地飛翔，嘴邊不時(shí)發(fā)出“哇哇”的叫聲，好像在演奏著自己那美妙的音樂(lè)，向人類展示自己的.才能。
走進(jìn)森林中，一群群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上“唧唧啾啾”地說(shuō)著什么，它們一會(huì)兒聚集在一起，仿佛在互相訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒又散開(kāi)，在林中飛來(lái)飛去，多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整個(gè)林子就像一個(gè)天然的俱樂(lè)部。它們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎會(huì)這么熱鬧呢？
突然，耳朵傳來(lái)一陣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”的聲響，原來(lái)是風(fēng)伯伯用那“笛子”吹的呀！
�。∵@就是大自然的歌聲呀！讓人覺(jué)得身臨其境。
大自然的作文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)突如其來(lái)的春雨，仿佛是一個(gè)鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發(fā)，萬(wàn)物從生，大地復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、滾著、玩得不亦說(shuō)乎�！扒迕髑昂�，種瓜點(diǎn)豆�！爆F(xiàn)在正逢清明之后，人們?nèi)粘龆鳎章涠�，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的'喜悅，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環(huán)境，彼此之間相互依存，相互適應(yīng)，環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護(hù)，但是，現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻(xiàn)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國(guó)現(xiàn)在水土流失，荒漠化日益嚴(yán)重，森林植被不斷減少，鳥(niǎo)兒失去了賴以生存的家園，有100多個(gè)城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問(wèn)題，這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。
新聞上常常報(bào)告著我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題，比如：溫室效應(yīng)，過(guò)度砍伐，過(guò)度放牧等問(wèn)題還仍然存在。你想一下，在你用水時(shí)，也許有人連喝水都是問(wèn)題，在你砍樹(shù)時(shí)，也許有的地方正卻樹(shù)，如果我們?nèi)圆徽湎зY源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)它。
今年我們八年級(jí)學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié)，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動(dòng)物提供食物，使我們動(dòng)植物都能更好的繁衍下去，而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數(shù)量不斷減少，使一些動(dòng)物失去了食物和生存環(huán)境。
走出門去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽(tīng)到了嗎？鳥(niǎo)兒在哭泣，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，回報(bào)它對(duì)我們的饋贈(zèng)，現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè)，我們不能成為第二只無(wú)家可歸的“鳥(niǎo)兒”。我們要呼吁大家保護(hù)大自然，感恩大自然的饋贈(zèng)。
大自然的作文 篇5
今天，天氣不是很好，天空中灰蒙蒙的，整個(gè)城市像蒙上一層雪白的面紗。而這種天氣，使得我和哥哥都不能出去玩。
我很好奇的問(wèn)媽媽，“天氣為什么會(huì)變成這樣啊？”媽媽說(shuō)，“因?yàn)槿祟惼茐牧舜笞匀�，大自然就表現(xiàn)的不正常了�！蔽液艹泽@，我們居然破壞了賴以生存的大自然，那我們以后該怎么辦啊。想到每天都沒(méi)有太陽(yáng)的天氣，我好難過(guò)，所以我們要好好的`保護(hù)大自然，讓我們的爸爸媽媽少開(kāi)一天車，讓太陽(yáng)公公每天都露出笑臉。
大自然的作文 篇6
音響世界真是太豐富了，太迷人了。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的走來(lái)了。春雨姑娘漫步在大地上，小草探出了腦袋，舒展懶腰，睜開(kāi)朦朧的眼睛，看到春雨姑娘，調(diào)皮地說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你給我洗澡，可真舒服�。 贝髽�(shù)伯伯的枝條上發(fā)出了翠綠的嫩芽，春雨姑娘微笑著說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，您又換上了一件新衣，可真是生氣勃勃�。 被▋簜兣胖R的隊(duì)伍迎接著春雨的洗禮，有的展現(xiàn)著婀娜的`身姿，有的搖頭晃腦，有的競(jìng)相開(kāi)放……鳥(niǎo)兒則站在枝頭宣布著春天到來(lái)的消息。
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公擎著雄渾的男高音閃亮登場(chǎng)。果園里，一個(gè)個(gè)小果子有禮貌的向雷公公打招呼。雷公公若有所思的吼了幾聲，傾盆大雨轟然而至。田野里，雷公公又一次一展歌喉，水稻笑彎了腰；高粱漲紅了臉；玉米咧開(kāi)了嘴……
“嘩啦啦，嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌，蹦跳著向我們跑來(lái)了。楓樹(shù)媽媽讓媽媽換了一件火紅的大衣，出門迎接貴客�？吹搅朔曳奸_(kāi)放的掛花姑娘，秋風(fēng)姑娘吹了一口氣就下了一場(chǎng)“雨”----桂花雨。蒲公英媽媽請(qǐng)求秋風(fēng)姑娘讓他的孩子在其他的好地方安家。秋風(fēng)姑娘輕輕把手一拂，孩子們紛紛離開(kāi)了蒲公英媽媽的懷抱，向著陌生但又充滿憧憬的目的地徐徐飛去。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友歡天喜地的笑聲在學(xué)校上空回蕩著。“我六十米跑步得了第一名！”“我考了第一名，太開(kāi)心了！”“我毽子終于踢到一百下啦！”“我終于完成作業(yè)啦！”
風(fēng)聲，雨聲，雷聲，小朋友們的笑聲合成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)！
大自然的作文 篇7
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我瞇瞇笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？媽媽說(shuō)：這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。哦——，原來(lái)是這樣啊。我說(shuō)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：你怎么可以這樣呢？你絕對(duì)不可以拔根。為什么？我問(wèn)。這樣的話它一定會(huì)死的。那又是為什么呢？媽媽說(shuō)：反正······你別拔就對(duì)了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話，你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的。你不讓我做，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的'來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：大自然的規(guī)律是不能改變的�。《�，就破壞了大自然的規(guī)律。
原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。a
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