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自然作文

自然作文600字

時(shí)間:2026-02-21 23:28:28 自然作文

自然作文600字(大全9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的自然作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文600字(大全9篇)

自然作文600字 篇1

  我們看到的萬(wàn)物,包括人類(lèi),都是大自然的恩賜。美麗而又神奇的大自然,用她輕柔的雙手,撫摸著世間萬(wàn)物,賦予了萬(wàn)物靈氣,帶給它們生機(jī),讓它們連同人類(lèi)在美麗富饒的地球上更好地生活下去。認(rèn)真聆聽(tīng)自然的聲音吧!那時(shí)你就會(huì)明白生命的美好,生活的真諦!

  聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歌唱,他們的歌聲很悅耳很動(dòng)聽(tīng),他們顯得十分的開(kāi)心,有的還在樹(shù)上手舞足蹈的`。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上落著一群鳥(niǎo),我悄悄的靠近他們,想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。有兩只鳥(niǎo)在一旁坐著,看他們的樣子很幸福,雄鳥(niǎo)一直安撫著雌鳥(niǎo),還為她唱歌呢!真是對(duì)恩愛(ài)的夫妻呀!一旁,還有兩只鳥(niǎo),雄鳥(niǎo)嘴里叼著一支玫瑰花,好像正在向雌鳥(niǎo)求婚,雌鳥(niǎo)答應(yīng)了,他高興的不得了。還有一只小鳥(niǎo),依偎在母親的懷里,開(kāi)心極了。有些時(shí)候,鳥(niǎo)比人更懂真情,不是嗎?聽(tīng)!鳥(niǎo)兒還在歌唱,他們好像在說(shuō):只要心中有愛(ài),人間處處是天堂。

  風(fēng)姑娘來(lái)了!微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,為我擦去汗珠;寒風(fēng)讓我感到害怕;狂風(fēng)帶給人一種不祥的感覺(jué)。風(fēng)姑娘就是這樣,變來(lái)變?nèi),讓人捉摸不透,風(fēng)輕輕的吹著,給人帶來(lái)快樂(lè)。風(fēng)姑娘是調(diào)皮的,動(dòng)不動(dòng)就捉弄?jiǎng)e人。如果你有興趣,就在風(fēng)姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受風(fēng)的吹拂吧!

  自然,美麗而又神奇的大自然,她帶給我們太多的夢(mèng)幻,太多的憧憬,讓人對(duì)她心生向往之情。聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧!和風(fēng)的吹拂聲、小鳥(niǎo)的歡叫聲等等,那些聲音都是很普通很普通的,但也是最真實(shí)最自然的聲音。認(rèn)真聆聽(tīng)自然的聲音吧!那是世界上最純潔的聲音,在聆聽(tīng)的過(guò)程中,你會(huì)明白生命的真諦、生活的美好。聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,學(xué)會(huì)用心感受一切……

自然作文600字 篇2

  今天,我們開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)。

  通過(guò)這次匯報(bào)會(huì),我又增長(zhǎng)了許多知識(shí),例如:知道了仿照蒼蠅發(fā)明了探測(cè)儀,它能辨別出宇宙飛船中有沒(méi)有異味和異味的來(lái)源;還知道了根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀,能夠提前15小時(shí)預(yù)報(bào)風(fēng)暴,使人們的生命安全得到了保障……

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),我也想發(fā)明一種東西——機(jī)器腿。這種機(jī)器腿是根據(jù)狗腿的骨骼構(gòu)造發(fā)明的,它是安裝在汽車(chē)上的。當(dāng)你的汽車(chē)沒(méi)有油了,周?chē)譀](méi)有加油站的時(shí)候,車(chē)輪就會(huì)自動(dòng)收起來(lái),機(jī)器腿就會(huì)快速的伸出來(lái),把你帶到目的地。這種機(jī)器腿的速度絲毫不亞于平時(shí)的速度,所以你就不必?fù)?dān)心時(shí)間的問(wèn)題了。

  開(kāi)完學(xué)習(xí)成果會(huì)匯報(bào)會(huì)后,我有了許多的感想。我想到了我們應(yīng)該保護(hù)大自然。因?yàn)槲覀儚拇笞匀荒抢锏玫搅嗽S多的'啟示,它是我們的老師,但人類(lèi)并沒(méi)有給大自然什么回報(bào)。非但沒(méi)有回報(bào),反而肆無(wú)忌憚地破壞大自然。例如:從蜂鳥(niǎo)身上得到啟示,發(fā)明了直升飛機(jī)。直升飛機(jī)的作用多大呀,用來(lái)運(yùn)輸、救援都可以,蜂鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)做了多大的貢獻(xiàn)!可是,人們還在打它。蜻蜓也是同樣的,人們從蜻蜓身上知道了怎樣防止機(jī)翼劇烈抖動(dòng),防止發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍,而且蜻蜓還是吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也很大。但在夏天的時(shí)候,有許多的蜻蜓被人抓了,白白地死掉了。如果我們保護(hù)大自然的話(huà),也許還可以發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)在沒(méi)有的東西?墒牵绻F(xiàn)在我們?cè)俨槐Wo(hù)大自然,可能就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)那些東西了。

  如果沒(méi)有大自然,就會(huì)沒(méi)有人類(lèi)的今天;如果我們?cè)俨槐Wo(hù)大自然,就沒(méi)有人類(lèi)的明天。希望人類(lèi)能保護(hù)我們的好老師——大自然。

自然作文600字 篇3

  可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài),而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài),大自然中的一花一草,一山一水,都是我喜歡的對(duì)象。那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓(huà),我喜歡大自然的一切。

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。

  大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬的'道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù),她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng),她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,她讓人們摘食?shù)上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求,她都滿(mǎn)足,只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng),她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

  大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。

  因?yàn)檫@一切的一切,我才愛(ài)大自然,愛(ài)它的神奇、善良和美麗。

自然作文600字 篇4

  盼著盼著,今年的雪不知又到哪兒嬉戲玩耍去了,只剩太陽(yáng)溫暖的照著稍微僵硬的大地?諝庵杏问幹还汕逍碌奈兜溃鸵晃鼩,涼涼的,倍添精神。

  在我的印象中,雪是神秘的。因?yàn),它?huì)悄無(wú)聲息的從天空中飄落下來(lái),不讓人們察覺(jué)。等到人們發(fā)現(xiàn),它們?cè)缫殉蔀榧娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪。那時(shí)候,人們便會(huì)伏在窗戶(hù)邊,靜靜觀賞,偶爾贊嘆幾句也只是輕輕的,似乎大聲一點(diǎn)兒,就會(huì)把它們驚走似的。

  在我的印象中,雪又是優(yōu)雅的?,當(dāng)天空又飄下雪花時(shí),那一片片雪花,不是在揚(yáng)起它們的美麗舞姿?那美麗的動(dòng)作,那輕松的神態(tài),它們難道不是一群自由自在的舞者?起舞在屬于他們自己的天地中。

  在我的印象中,雪還是純潔的。當(dāng)雪過(guò)后,樹(shù)上,地上,房屋上,到處都粉妝玉砌。那潔白的雪花,灑落在大地上的每一處。用它們的生命,完成著最美麗的'裝扮。

  在我的印象中,雪是最美麗的。它們總是在最安靜的天氣里落下,那悠揚(yáng)的神態(tài),自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,仿佛與世界隔離。小時(shí)候,我總是癡想,想象我會(huì)不會(huì)變成雪,輕輕地在空中飛舞。我現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了,理解了雪的另一層意思,但我仍然傾心于與世俗隔離,沉浸在只有自己能理解的快樂(lè)中。雖然有時(shí)在想象中被吵醒,我依然堅(jiān)持著我的想法,而我的朋友們卻從未發(fā)覺(jué)我的不同。

  在我的印象中,雪是團(tuán)結(jié)的、無(wú)私的。它們不論哪兒低洼、哪兒隆起,哪兒是高山、哪兒是盆地,都無(wú)私的把它們的潔白,美麗奉獻(xiàn)給大地。同時(shí),它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w舞到最后還是跟它的兄弟姐妹在一起,在晴朗時(shí),化為雪水,滋潤(rùn)土地,這一切的一切,不是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)?在我小時(shí)候,我總是在跟小伙伴吵架后因雪而與她重歸于好,這,我都?xì)w功于雪對(duì)我的影響。

  我愛(ài)雪,愛(ài)它的神秘優(yōu)雅,愛(ài)它的純潔美麗,也愛(ài)它的團(tuán)結(jié)與無(wú)私。

自然作文600字 篇5

  大自然多姿多彩,真像一位好老師!它能夠交給我們?cè)S許多多的新知識(shí),讓我們懂得更多的大自然的知識(shí)和奧秘。

  星期六中午,我在書(shū)房里正津津有味地看著書(shū)。突然,我想起了陽(yáng)臺(tái)上的月季花已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有澆水了,便拿起噴壺,跑到陽(yáng)臺(tái)上去給月季花澆水了。不過(guò)一分鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條蚜蟲(chóng),我馬上想把它拍下來(lái)。我正想把那一條蚜蟲(chóng)拍下來(lái)時(shí),又看見(jiàn)一群螞蟻從月季花的`根部往上爬,我想:螞蟻和蚜蟲(chóng)到底要干什么呢?

  于是,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那群螞蟻用腳使勁地拍了拍蚜蟲(chóng)的屁股,可那條蚜蟲(chóng)還一動(dòng)不動(dòng)的。奇怪的是,過(guò)了一會(huì)兒,那條蚜蟲(chóng)排出了一團(tuán)綠色的糞便。更奇怪的是,只見(jiàn)那群螞蟻爭(zhēng)著去舔,爭(zhēng)著去吃,一會(huì)兒工夫,那團(tuán)綠色的糞便就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里想:那團(tuán)糞便那么骯臟,又那么惡心,那群螞蟻怎么能吃得下去呢?于是,我拍了拍莖,螞蟻和蚜蟲(chóng)就這樣掉了下去。那個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中蕩漾著。

  到了吃午飯的時(shí)候,爸爸和媽媽都下班了,我馬上跑去問(wèn)媽媽和爸爸,他們這樣回答我說(shuō):“這是螞蟻的生活方式,蚜蟲(chóng)和螞蟻是好朋友,蚜蟲(chóng)喜歡吃綠色的嫩葉子,所以排出來(lái)的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天,螞蟻抱著蚜蟲(chóng)的卵回窩里,奏吸那卵里的汁當(dāng)糧食。”哦,原來(lái)是這么一回事啊!

  我終于又懂得了一個(gè)大自然給我們的啟示,這個(gè)啟示讓我知道了:只要留心觀察周?chē)氖挛,認(rèn)真思考和研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘!

自然作文600字 篇6

  走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)前所未有的天籟之音;走進(jìn)大自然,目睹空前絕后的絕世嬌容。是的,只有走進(jìn)大自然,也許,你可以在其中學(xué)會(huì)什么。

  那年在外婆家的度過(guò),使我讀懂了四季之語(yǔ)。

  當(dāng)東風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及剪碎河面上的薄冰,門(mén)口玉蘭樹(shù)上拋出了對(duì)春的希望,在風(fēng)中情歌漫舞,唱出了生命初始的喜悅。青嫩的芽苞靜靜的臥在玉蘭枝壁上,如同新生兒一般酣睡在母親的懷中。玉蘭樹(shù)隨風(fēng)搖曳,風(fēng)兒似乎也在幫忙,搖著嬰兒,唱著搖籃曲,輕哄著她們,原先冬日的干枯早已不見(jiàn)蹤影,現(xiàn)在,只讓人想到一個(gè)字——新!

  看到這幅情景,我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭:冬天的挫折,但心存希望,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)越過(guò)挫折的天哲,踩著這一墊腳石,將會(huì)迎接成功。

  當(dāng)南風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及邀請(qǐng)時(shí),玉蘭樹(shù)已在枝頭淺吟低唱,如同一個(gè)璧人,著一襲綠衫,在暖風(fēng)中婀娜多姿,葉片已脈絡(luò)分明,接近成熟,卻依然似孩童般擠在一起切切私語(yǔ),也許他們?cè)谟懻撋倌陦?mèng)想,也許他們會(huì)交換心中的私密,也許——

  仔細(xì)審閱,這是在告訴我們,少年之時(shí),應(yīng)心懷夢(mèng)想,不忘初心,砥礪前行。

  當(dāng)西風(fēng)擠進(jìn)了夏日的最后一抹綠色時(shí),玉蘭便一襲紅裝華麗出場(chǎng),殷紅的葉片離開(kāi)了母親,在空中舞上一曲華爾茲,便落在了地上。葉落歸根,她將以這樣的方式回饋母親,以自己的'犧牲來(lái)供養(yǎng)明年春天的新葉。

  用心感受,這是在教會(huì)人們,懂得滿(mǎn)足,樂(lè)于回報(bào)。

  當(dāng)北風(fēng)在玉蘭樹(shù)前叫囂時(shí),玉蘭卻云淡風(fēng)輕地低頭沉思,如同一個(gè)老人,褪盡鉛華,回首過(guò)往,守望著歲月。在風(fēng)雪中毅力,在水天里傲然,仿佛看透了世間的一切。

  淡然面對(duì)成功,坦然看待失敗,又與其有何異?

  樹(shù)的一生與人的一生相同,亦有成,亦有敗,亦有興,亦有衰。它的應(yīng)對(duì)是自然而平靜的,這樣的心境文有幾人是可以與之攀比的呢?這只是從一顆玉蘭樹(shù)身上吸取的啟迪。相信自然界中的啟迪更是無(wú)限的,只要你懂得走進(jìn)她,感知她。

自然作文600字 篇7

  早間,有前人李漢榮創(chuàng)作了《山中訪(fǎng)友》,今日我要?jiǎng)?chuàng)造《田中訪(fǎng)友》。在我這花樣的青春里,留下濃墨重彩的一筆。

  微風(fēng)給我一個(gè)輕輕的擁抱,匆匆趕來(lái)的太陽(yáng)給我那淡淡的微笑。清爽又濕潤(rùn)的空氣一下了沁人心脾。我懷著從未有過(guò)的喜悅,正準(zhǔn)備對(duì)拜訪(fǎng)我田中的小伙伴們。

  陽(yáng)光輕輕照射在我的`身邊,我?guī)蠈?duì)寒假的渴望,對(duì)未來(lái)的期盼,對(duì)朋友的感恩,我獨(dú)自一人來(lái)到田中訪(fǎng)友。沿著這條幽徑,手里拿著一朵花,嗅在鼻子的旁邊,我仿佛感到了自然的清香與奧秘。我終于感覺(jué)到龔自珍說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然安排是那樣合理。

  在田邊,一座老橋映入我們的眼簾,這座老橋,在河面上為人類(lèi)服務(wù)了多久啊,幾百年!老橋依山傍水,老橋望著腳邊的高大挺拔,如一位守護(hù)麥田的稻草人,看著世界里發(fā)生的一切;如一位智者,時(shí)刻在提醒著人們什么。

  走進(jìn)這片玉米地,蛐蛐呼喚我的名字,蜜蜂與我交換眼神。每一株玉米都是我的知己,它們迎面送來(lái)陣陣香甜的氣息,每一株玉米都在望著我。我坐在一個(gè)小土堆上,靜靜地,仿佛自己也是一株玉米。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)肥沃的泥土中;頭發(fā)長(zhǎng)出毛須,胳膊變成玉米,身體變成玉米的主干,在微風(fēng)中搖曳。

  夕陽(yáng)下,被太陽(yáng)照得金色的田野是那樣美,坐在田間的小溪邊,在回味當(dāng)時(shí)的美好與今日的遐想,這正是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。往后,等我再憶起此事,便不再是花樣少女了,但我對(duì)這里的感情是那樣深,在我的心里成了美的象征。

自然作文600字 篇8

  我們知道在大千世界,奇景繁多:黃河奇觀、長(zhǎng)江三峽、長(zhǎng)城一絕……一個(gè)好的美景,不僅是一種視覺(jué)享受,更可陶冶人的情操。

  設(shè)想:一座沉寂的孤山,被小溪所環(huán)繞,終日只聞水流潺潺、禽獸啾啾。朝陽(yáng)初生而醒,日上三竿而作,正午驕陽(yáng)而讀,夕陽(yáng)西下而行,月上柳梢而寫(xiě)……寫(xiě)累了,便捧書(shū)而睡。真有點(diǎn)“結(jié)廬在人境,心遠(yuǎn)地自偏”的境界了。但我們卻做不到,因?yàn)槲覀冃闹猩写嫠啄,不可能整日與詩(shī)文書(shū)篇為友,以蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼為樂(lè)。因此,我們可以盡可能地尋找機(jī)會(huì),與大自然親密接觸,與美景對(duì)話(huà),與美景溝通,方可剔除雜念、陶冶情操。

  在我們登上高山,遠(yuǎn)眺其景,呈現(xiàn)出來(lái)的是一種令人心曠神怡的感覺(jué)——天上萬(wàn)頃碧藍(lán)、云下群山連綿,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,但山峰上卻是濃得化不開(kāi)的綠:仿佛一滴綠墨點(diǎn)入水中。一點(diǎn)點(diǎn)往下沉淀,但上面依然是濃綠,往下看,顏色便慢慢淡了下來(lái),取而代之的是裸露的青褐色的.巖石……看見(jiàn)如此美景,心念立刻被凈化,忽覺(jué)神清氣爽;頓時(shí)狂風(fēng)四起,豪邁之感油然而生。大聲高喊,以泄心怨,覺(jué)得自己心靈得到升華,真如杜甫所言:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。與大自然美景對(duì)話(huà),如此心曠神怡,如友。

  行船湖中,四相環(huán)望,周?chē)纳交ɑňG綠,高不可攀的天清新淡雅。而自己在一塊碧玉上游弋,這塊碧玉鑲嵌在群山繁花當(dāng)中。如此“湖光秋月兩相和”之景,更可撫平心靈的創(chuàng)傷。與大自然美景對(duì)話(huà),如此豁然朗闊,勝友。

  與大自然美景對(duì)話(huà),可以升華我們的心靈,更可剔除心中雜念,開(kāi)拓出一片心中田園,陶冶自己高雅的情操,也不必“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,何樂(lè)而不為呢?

自然作文600字 篇9

  大自然是最最神奇和偉大的音樂(lè)家,只要是他寫(xiě)的“杰作”,聽(tīng)了都會(huì)熱血沸騰。

  聽(tīng),草叢部落的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了?矗活^小牛是蟋蟀的“粉絲”,蟋蟀看見(jiàn)了,立馬跳過(guò)去,對(duì)著他,彈起了美妙的歌聲,也不管他是否聽(tīng)得懂!青蛙在草叢舞臺(tái)上飆高音,只要他一飆高音,舞臺(tái)下的觀眾們就興奮不已,其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺(tái)上去了,螳螂保安立刻阻止他們,并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了,他跳到網(wǎng)上,再用力一蹭,他“飛”上了天空,又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥(niǎo)用她的尖嘴巴啄樹(shù)木里的蟲(chóng)子,其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞,只恨自己不會(huì)唱歌。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束,因?yàn)檫@些音樂(lè)家永遠(yuǎn)不知疲憊。

  突然間,風(fēng)起云涌,電閃雷鳴,音樂(lè)會(huì)瞬間爆發(fā)了激情,進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計(jì)師熒水蟲(chóng)照亮了整個(gè)舞臺(tái),刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓,打得驚天動(dòng)地,氣壯山河。風(fēng)乘興而來(lái),剛開(kāi)始風(fēng)的情緒還很平靜,風(fēng)聲很溫柔;可不一會(huì)兒,風(fēng)就開(kāi)始呼嘯,風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來(lái)了。雨姑娘也在表演,“唰唰”是在朗誦,“嘩嘩”是在拼低音,“啪啪”是在飆高音,“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏。

  這場(chǎng)激情四射的.音樂(lè)會(huì)漸漸平靜下來(lái),雨停了,云散了,跳著熱舞的大樹(shù)退場(chǎng)了,音樂(lè)家們謝幕了,觀眾們離場(chǎng)了。

  走進(jìn)大自然,無(wú)論何時(shí)何地你都可以聽(tīng)到音樂(lè)會(huì),他們沒(méi)有指揮家,卻演奏出最和諧最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我會(huì)用生命去傾聽(tīng)大自然的聲音。

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