傾聽(tīng)大自然作文【實(shí)用6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)大自然作文 篇1
離開(kāi)城市的喧囂,離開(kāi)作業(yè)的煩惱,我走進(jìn)了美麗的大自然,去傾聽(tīng)她的聲音。
春天里,聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音,聽(tīng)蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲,知道它唱的是什么嗎?歌聲好像在告訴我們:我在工作,我很勤勞。
夏天來(lái)了,聽(tīng)青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會(huì)問(wèn)青蛙的鼓在哪里?我也不知道,興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽(tīng)小雨的沙沙聲,聽(tīng)大雨的嘩嘩聲,聽(tīng)小溪淙淙的流動(dòng)聲,還能聽(tīng)蟬知了的叫聲。
美好的秋天,聽(tīng)秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ),聽(tīng)秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲,看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的不是無(wú)奈,而是生命的傳承落葉落到地上,給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子,走在上面,腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開(kāi),艷麗的`顏色里有它們的功勞。
到了冬天,聽(tīng)雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲,聽(tīng)河水凍結(jié)的聲音,聽(tīng)下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的,柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在雪地上留下一串串快樂(lè)的小腳印。
大自然的聲音是美妙的,是生動(dòng)的,是悅耳的,是讓我們走出喧囂的城市,去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
人有人的語(yǔ)言,大自然也有她那奇妙的聲音。
春季,有春雨的聲音!按、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ),跟春雨交談過(guò)的樹(shù)葉,煥然一新,像是被染上了一層綠顏料,一塵不染!暗巍⒌巍边@是她和池塘的對(duì)話,和春雨交談時(shí)的池塘,不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪,顯得更加可愛(ài)。
夏季,有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話,跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的.語(yǔ)言和溪流攀談,和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流,歡快無(wú)比,一路狂歌,身著華服,金波閃爍。
秋季,有落葉的聲音!斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲,是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬季,有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音,這便是大自然的語(yǔ)言,只要你用心,就能聽(tīng)懂他們的意思。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
西沙群島的一座無(wú)人小島,上面十分熱鬧?矗炜罩械镍B(niǎo)兒伸開(kāi)了翅膀;聽(tīng),那海鳥(niǎo)在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石,好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的.海鳥(niǎo),每一只都張開(kāi)嘴嘶叫,這些鳥(niǎo)兒的聲音混在一起,好像宏大的音樂(lè)會(huì)。天上的海鳥(niǎo)非常多,都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的鳥(niǎo)大多數(shù)都是幼鳥(niǎo),等著喂食。有一只鳥(niǎo)媽媽在天空盤(pán)旋,它正在尋找小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,它迅速地向下俯沖。接著,在潑剌聲中,一條魚(yú)跳出了水面!鳥(niǎo)媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一口咬住了這條銀光閃閃的小魚(yú)。
鳥(niǎo)媽媽銜著魚(yú)找自己的寶寶們!靶∑簌Z”們?cè)缇宛I壞了,張大了嘴巴一邊大叫,一邊等著鳥(niǎo)媽媽分食。鳥(niǎo)媽媽看著寶寶們,一會(huì)看左邊,一會(huì)看右邊,猶豫著把這條魚(yú)分給了其中一只小鳥(niǎo)。剩下的鳥(niǎo)寶寶們把嘴張得更大了,叫得更響了,仿佛在說(shuō):“為什不不把魚(yú)分給我啊!”這些鳥(niǎo)可真有趣!
這座島十分生機(jī)勃勃,讓人感受到了自然界海鳥(niǎo)之家的美麗。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
我愛(ài)傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲、傾聽(tīng)激越的雨聲,傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
柔和的風(fēng)聲像曼妙的古琴聲,轉(zhuǎn)柔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出“沙沙”的`聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了,它背上披著月光,“嗖”的一聲飛出去,“唧唧喳喳”地叫了幾聲,落在附近的葦稈上。月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去,晚風(fēng)過(guò)后,月亮又靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸。水鳥(niǎo)又飛回巢里,伴著徐徐的晚風(fēng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)是什么聲音在響?原來(lái)是天上的雷公公在呼喚著大地,淅淅瀝瀝的小雨淋濕著大地,春天的花都盛開(kāi)了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起來(lái);小鳥(niǎo)站在高高地樹(shù)上唱歌,青蛙在跳舞……雨聲越來(lái)越大,眼前一片朦朧,雨聲掉在屋頂上滴答滴答的,那聲音像雨仙子一樣在彈琴,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)……
大自然的聲音奇妙無(wú)比,有風(fēng)聲、雨聲、雷聲,讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,只要你用心去聆聽(tīng),就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
你們聽(tīng)過(guò)聲音嗎?它看不見(jiàn),摸不著,卻時(shí)刻存在我的腦海里,永遠(yuǎn)都忘不了;有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢?
沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽(tīng)著,聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了信心,我非常的害怕,過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘,雨變小了,只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。
雨過(guò)后,開(kāi)始響雷!稗Z隆隆轟隆隆”,這雷越來(lái)越響,猶如一只大怪物的腳步聲,好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了,那是如此的可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想,想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí),也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái),我想起這件事,就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的.想著,想著,回想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心感,我以后聽(tīng)到雷聲,就想起響起打鼓的聲音,這樣我才覺(jué)得有安全感。
雨和雷過(guò)后,性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),把我笑得不知該怎么形容了,我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽(tīng)著蛙叫,我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)候,老師也叫我們學(xué)青蛙叫,我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。
聲音,你無(wú)處不在,人們?nèi)ズ雎粤撕芏啵瑥默F(xiàn)在開(kāi)始,我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音,他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的,但是不需要慌張,只要你想的一些事務(wù)的聲音,把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,您會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許您會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的',有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許您我都會(huì)有意想不到的收獲。
泛舟富春江,聽(tīng)到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕!比牧魈事暋ⅧB(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽(yáng)樓,聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;
游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。
......
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚(yú),永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫!贝蟛菰倪|闊。
在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音,我獲得了無(wú)限趣味。
也許您聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許您聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許您聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許您聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)您聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼......您的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!,一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。
夏天的田園,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!保鞘且环N多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過(guò),枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”,客游在外的詩(shī)人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫(xiě)梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂,聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!,在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽(tīng)各種大自然的聲音。
游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”;
大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò),琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方,小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲(chóng)在打鬧,由于蟲(chóng)小葉子大,所以不至于摔下來(lái),在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在您無(wú)意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽(tīng)的,只要您用心去聆聽(tīng)。
朝陽(yáng)升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥(niǎo)為她伴舞……
大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想。現(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音?噢,原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句;杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句……大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快,我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò),一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。
【傾聽(tīng)大自然作文】相關(guān)文章:
傾聽(tīng)大自然作文12-02
傾聽(tīng)大自然06-13
傾聽(tīng)大自然的聲音作文【經(jīng)典】01-03
【精】?jī)A聽(tīng)大自然作文01-01
傾聽(tīng)大自然初中作文02-23
傾聽(tīng)大自然寫(xiě)景作文01-30