（熱）大自然作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
手指歡愉地在屏幕上跳躍，滑行，我卻猛然間抬起頭來，若有所思地打量著四周的景物——嗯？我輕輕彎下腰來……
伴隨著一路稻香，我們來到了老山國家森林公園。剛駛近老山，頓覺視野開闊了許多。我的目光終于不再被定格在高樓大廈間，而是敞開視野，隨意注視著那些被我遺忘許久的青山綠水，花草樹木。坐在滑草車上，俯視著無垠的草坡，呼嘯而下，耳畔盡是秋風(fēng)的呢喃。鳥兒三三兩兩滑過天際，只在云端留下了歡暢的歌聲。繁茂的野草叢中，皆是蟲兒奏出的凄涼曲調(diào)�？諝庵性僖矝]有了那令人煩躁的污染氣味，那最原始的草木香輕柔地飄散在空中，給人以心曠神怡的享受。在這里，視覺、聽覺、乃至嗅覺，都感受到了前所未有的舒適與滿足。
幾縷微涼的秋風(fēng)拂過，山路兩旁數(shù)十米高的`參天古樹上便紛飛下許多金蝶。將它們喻成在風(fēng)中漫舞，是毫無虛假的。那些紅色的、黃色的、褐色的落葉上下翻飛著，隨風(fēng)而去。風(fēng)起，風(fēng)息，葉落。大抹大抹淡綠、新綠、深綠、黃綠交織在一起，構(gòu)成了一幅層次分明，極具韻味的“積墨”中國畫。想必，也只有大自然能繪出如此鬼斧神工的畫作了吧。
想到這里，我不禁連按快門，捕捉下了那一幅幅美輪美奐的“秋意圖”。再次翻閱照片時，已是午餐時分。咦？這張照片上的角落里，怎么有幾個包裝袋？真是影響心情�。∥亿s緊將有垃圾的那一塊兒圖用截圖功能給“截”去，手指輕輕幾下，一張“完美”照片便產(chǎn)生了。轉(zhuǎn)念一想，我能輕而易舉地將垃圾分離照片�？衫�是在原地，繼續(xù)“裝點”著游人的照片，并且為大自然“增添”幾分姿色。難道，要讓每個人都修刪自己的照片嗎？又有誰為大自然截掉那些垃圾呢？
我輕嘆一聲，為自己當(dāng)時的麻木而羞愧不已。環(huán)顧四周，腳旁就有一個同學(xué)吃剩扔下的零食袋。我輕輕一伸手，草地便重又恢復(fù)清爽整潔。這時我才發(fā)現(xiàn)，為大自然“截圖”著實比手機截圖容易的多，只舉手之勞，便可換來大地的整潔。何樂而不為呢？
大自然作文 篇2
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過
。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的'一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣�？粗游锟鞓返男δ�，自己也非常快樂。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。
大自然作文 篇3
大自然萬物多姿多采，千變?nèi)f化，就連一株小草，一棵樹也有一個生命。
假如我是一株小草，我會貪婪的吸著雨媽媽的乳汁，長成一片無邊無際的草原，讓們在上面奔跑，玩耍。
假如我是一陣風(fēng)，我會送給老人和孩子們涼爽。我會拂過小河，你在吹著笛子，吹過麥田，小麥在弓著腰問候我。吹過柳樹，柳樹好像在梳頭。我砍過……
假如我是一陣雨，我會給人送來絲絲涼意和快樂。我會送給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，我會送給小草弟弟生長的滋潤，我會送給大自然萬物生機。
假如我是一棵樹，我會給們新鮮的空氣，送給人美好的環(huán)境，會保護人們好的'視力，會給大自然一片生機，一片風(fēng)光，會給沙漠一片綠洲，我能給大自然很多。
假如……
大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被風(fēng)景所迷戀，大自然我愛你，我愛你的風(fēng)景，還有大自然中的萬物。
大自然作文 篇4
無數(shù)次仰望城市夜空，星星總是稀稀疏疏，寥寥無幾，總是不見繁星閃爍。國慶度假赤壁龍佑溫泉，驚見夜空深邃，群星璀璨。頓悟，星星還是那群星，只是這里的天空深黑，市區(qū)夜晚明亮。自然，市區(qū)星星暗淡，幽僻寧靜的郊野，星光格外燦爛。頓悟，萬物皆然，都具相對性。
自由。莊子《逍遙游》塑造了一個壯美的形象，鯤鵬展翅，摶扶搖而上九萬里，夠自由逍遙的了，但莊子認(rèn)為，它是不逍遙的，不自由的，它依然有所待，它背負(fù)青天，有賴海運和氣息。能飛翔的.如此，不會飛翔的人類呢?漢朝司馬遷受宮刑，獄中奮筆疾書《史記》，成史家之絕唱，無韻之離騷更是自由相對論的體現(xiàn)，牢獄框住的乃身體，框不住文學(xué)追尋的腳步，文字讓其穿越時空，超然物外。
理想。陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的隱遁成為許多不滿現(xiàn)實的世人的理想，他構(gòu)建的世外桃源更是人們理想中的樂土，但南山再好，桃源再純，畢竟夢幻，虛無飄渺�，F(xiàn)實生活中的理想也往往如此，美好但遙遠(yuǎn)，可望而不可即。不能接近，不能觸摸的理想再美好都是徒勞。再者，遠(yuǎn)觀與近視又不一樣，理想因其遙遠(yuǎn)，神秘而朦朧，若是親自品嘗到理想的果實，許多人卻又不懂珍惜，熟視無睹，棄之如敝。那草色要看近卻無，那相見不如懷念亦然。其他諸如小時吃一只紅薯甘甜無比，大了吃珍饈佳肴也平平淡淡;小時穿的確良襯衫欣喜若狂，長大穿貂皮大衣也難激動;小時房屋不漏是萬幸，長大建洋房別墅也不見感動;小時擁有永久牌自行車是夢想，長大期望寶馬奔馳裝點門面。所謂美好的理想，因其距離產(chǎn)生美，因其階段的不同而變化。過去認(rèn)為美好的，不一定永遠(yuǎn)美好。
如果說，前面是對生之形態(tài)的論述，那么再來談?wù)剬λ劳龅目捶ā?/p>
朋友之父突發(fā)腦溢血猝死工地，家人痛不欲生，憐其辛勞一生，未見消停。鄰人搖頭嘆息其一生不值。我之看法異焉。倉促而走，于死者，沒有死之恐懼，沒有牽掛，走的干脆。若是大病一場，或許疾病纏身;或許茍延殘喘;或許留戀生之樂趣;或許擔(dān)心妻兒孫女之將來。痛苦之至。況且人們在惋惜的同時，不能不對其勤勞心生敬意。這樣，未完的涂抹成為絕筆，生前的勞作成為絕唱。這樣的死，當(dāng)然死得其所，相當(dāng)于成就了另一種完美，也是壽終正寢，不憾不悲。
談了死之形態(tài)，再來論死無葬身之地。生活中談起它，可悲可憐，死都沒有歸宿，拋尸荒野，尸骨難全。而余華《第七天》中的死無葬身之地，卻是一個美好所在，那里沒有貧富、貴賤、等級、物欲、背叛、分離;那里充滿真善美。無論是死的形態(tài)，還是葬身之所，好壞全在認(rèn)知態(tài)度，好是相對的，不好也是相對的。
大自然作文 篇5
我是一棵小草，我天生自由自在，對事物有很大的好奇，可對那些人類，我卻顯得很弱小無助。
在我三歲那年，有許多朋友正和我玩耍，一群小孩突然沖向我們，讓我們受到了很大的傷害。其中的朋友死去。我對這件事永遠(yuǎn)忘不了。
在我15歲的事情讓我難以忘卻。我那時正值少年。我們?yōu)槌鞘芯G化做了很大貢獻，讓人們能呼吸到新鮮空氣，讓人們的視野多一些天然的.顏色。但是人們并不尊重我，他們經(jīng)常踩我，有一群小孩在我們身上玩耍，踢我們，甚至有時候拔我們，這對我們的傷害難道對我們的傷害還不夠大嗎？
我經(jīng)常看到我的兄弟姐妹受到傷害，燒的燒死，踩得踩扁，有的甚至讓他直接因為拔地而起直接因為沒有養(yǎng)分枯萎。真不知道人類為什么要毀壞我們，要知道我們可以和我的伙伴一起和大樹一起能使沙漠變成綠洲，我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我不明白，人類為什么毀我們?要知道毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！
我好煩惱��！
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