實(shí)用的自然作文600字匯總(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的自然作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文600字 篇1
周末，我看了一本書(shū)，介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)拿掉紙板，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃?
我將信將疑地開(kāi)始做起來(lái)，首先，我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長(zhǎng)方形的白紙，來(lái)到廚房，在杯子里注滿了自來(lái)水，然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去，然后用手輕輕蓋住杯口一會(huì)兒，把杯子倒過(guò)來(lái)，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，1、2、3、4、5，把手放開(kāi)，嗨!神了，紙真的把水托住了，怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐?我又試了幾遍，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)真理!
為了炫耀我實(shí)驗(yàn)的成功，也為了提高我實(shí)驗(yàn)成功的把握，我決定用半杯水在爸爸、媽媽面前表演一下我的“魔術(shù)”。為了把氣氛搞得有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，找了一頂黑帽子，放了音樂(lè)，還拿了根筷子作魔術(shù)棒，把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚，把白紙放到眼前讓他們檢查一番，然后倒入半杯水，把紙蓋在上面，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過(guò)來(lái)，為了使魔術(shù)更加驚險(xiǎn)，我把杯子放在頭頂上，數(shù)一、二、三，放手!頓時(shí)，我傻眼了，我成了落湯雞!爸爸、媽媽捧腹大笑，笑的喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽說(shuō)：“快去換件衣服�！卑职终f(shuō)：“去網(wǎng)上查一查�！�
原來(lái)一張紙是頂不住一杯水的，而真正神奇的`力量是大氣壓。當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕，但是還有半杯水是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是水就流了出來(lái)。
通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，我明白了只要我用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。如果去實(shí)驗(yàn)，還能獲得更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得!
自然作文600字 篇2
上自然課前，同學(xué)們都在議論：“新來(lái)的自然老師是誰(shuí)呀？”“這個(gè)自然老師上課是怎么樣的呢？”……“叮零零”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們都回到座位上等待老師。只見(jiàn)自然老師拿著一個(gè)箱子走了進(jìn)來(lái)。
“��？孟老師！”有些人禁不住打叫，我定睛一看，真的是孟老師，他戴著一副眼鏡，大眼炯炯有神，留著小平頭，穿著T-恤。他環(huán)視了一周說(shuō)起了規(guī)矩，而這規(guī)矩卻讓我們捧腹大笑。于是我們都叫他“幽默大師”！
這一節(jié)課，孟老師一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：就是把牛奶和醋放在一個(gè)杯子里。孟老師假惺惺地說(shuō)：“可能會(huì)爆炸喲！”嚇得有些同學(xué)不敢看了，可有些同學(xué)卻笑了，因?yàn)樗麄冎烂侠蠋熢诙核麄兺婺亍Ｃ侠蠋熂傺b緊張的拿起醋慢慢地往裝有牛奶的杯子里倒，動(dòng)作小心翼翼的，好象真要爆炸似的。呀！有變化了，我們看見(jiàn)牛奶分成了一顆顆小顆粒，慢慢地沉到杯子底部，杯子底就像下了雪一樣，雪白雪白的。孟老師又在杯子里倒了點(diǎn)醋，他一抬頭看到顧昀浩在玩手上的東西，于是便說(shuō)：“顧昀浩，你在弄老皮呀（上海話），如果是的，就把老皮給我，讓我來(lái)測(cè)驗(yàn)一下，你的.老皮是酸性的還是堿性的？”一聽(tīng)這話，大家一下子笑了起來(lái)，有的笑得直不起腰來(lái)，有的捂住肚子歪倒在椅子上。顧昀浩則是尷尬地“嘿嘿”笑了幾聲�！鞍�，這是我上過(guò)的最好玩的自然課了！”課后同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
孟老師真幽默呀，每次上他的課都會(huì)感到很有趣，可惜一星期只有兩節(jié)自然課，太不過(guò)癮了，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡他嗎？
自然作文600字 篇3
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚(yú)、小蝦、貝殼…。等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的.光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎？
自然作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥(niǎo)一樣，盼著親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)那天，我們植完樹(shù)后，就來(lái)到古鎮(zhèn)荊坪，感受大自然的魅力。
荊坪在一條大河的對(duì)岸，我們一到碼頭，就看見(jiàn)一條可以裝載小汽車的大船，正向這邊駛來(lái)，仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船，在船上排好隊(duì)。船的發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟轟地響了起來(lái)，我們開(kāi)始向?qū)Π恶側(cè)�。船的速度不夠快，但這正合我們的'心意，因?yàn)轱L(fēng)景很美。湛藍(lán)的天空，碧綠的江水，幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天，這樣的水，讓我們?cè)趺纯匆部床粔颉?/p>
來(lái)到對(duì)岸，首先映入眼簾的是兩座歷史久遠(yuǎn)，有傳統(tǒng)特色的民房，旁邊有一座大祠堂，上面寫(xiě)著潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走，在河邊發(fā)現(xiàn)了一大片草地。小草冒出了嫩芽，許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀！我們迫不及待地坐了下來(lái)，放下背包，感受春天泥土的芬芳。
大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，共同分享。看看都有些什么？爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋(píng)果、香蕉我們有說(shuō)有笑，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，其樂(lè)融融。
野餐完畢，楊老師讓我們躺在草地上，閉上眼睛，體驗(yàn)春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著，微風(fēng)像一只小手，撫摸著我的臉蛋兒，柔柔的，這種感覺(jué)真好！
跟隨著老師，我們尋覓到了一片茅草地。剎那間，這塊茅草地就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谏厦媾芴�、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池，跳入池中，撲面而來(lái)的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床墊，把我們接住，又像搖搖晃晃的搖籃一樣。
真希望時(shí)間停留，讓我們可以永遠(yuǎn)親近大自然。
自然作文600字 篇5
花居盆內(nèi)終乏生機(jī)，鳥(niǎo)落籠中便減天趣;不若山間花鳥(niǎo)錯(cuò)集成文，翱翔自若，自是悠然會(huì)心。
翱翔：鳥(niǎo)飛的姿態(tài)。據(jù)《淮南子·覽冥訓(xùn)》篇：“翱翔四海之外。翼一上一下曰翱，不搖曰翔。”
會(huì)心：內(nèi)心領(lǐng)悟。
花栽種在盆中便顯得缺乏自然生機(jī)，鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠中便減少天然情趣;這些都不如山間的野花那樣顯得自然艷麗，也不如天空的野鳥(niǎo)那樣自由飛翔，由于它們都自由生存在大自然中，讓人看起來(lái)顯得更加賞心悅目。
這段話很明白地告訴人們：盆景和籠鳥(niǎo)都失去了自然的生機(jī)，違逆了大自然本有的天性。人為的'東西怎么比得上自然之美呢?
河神和我們一樣分不清什么是自然，什么是人為，一天他跑去問(wèn)北海神：“請(qǐng)問(wèn)什么是自然?什么是人為?”
北海神打一比方說(shuō)：“牛馬生下就有四只腳，這就叫自然。用轡頭套在頭上，用韁繩穿過(guò)牛鼻孔，又在馬腳底釘上鐵蹄，這就叫人為。不要用人為的事去毀滅自然，不要用矯揉造作去毀滅天性。不要因貧困去求名聲，謹(jǐn)慎地守護(hù)著自然之道這就叫回歸到了本來(lái)的天性�！�
現(xiàn)代文明使人樣樣都推崇人為，樣樣都用人工代替天然，我們?nèi)藶榈貧⑺肋@一類動(dòng)物，又哺育出另一類動(dòng)物，把湖泊改為農(nóng)田，把森林砍成光山禿嶺，把自然的生態(tài)平衡破壞掉，這一點(diǎn)讓我們得到了大自然的報(bào)復(fù)。就是自己也不愿意接受自然的安排，譬如老天已經(jīng)給每人造了一張臉，許多人卻偏要替自己另造一張——美容院里不知制造了多少人間的悲喜劇。
落實(shí)到人類自身，“自然”就是指人的天然本性，也就是人的真性情、真思想，所以“自然”又與虛偽相對(duì)。在老莊那里“真”與“自然”是一個(gè)意思——真的也就是自然的，自然的同樣也是真的。
自然是一個(gè)人性情真誠(chéng)的極致。
自然作文600字 篇6
大自然是人類的家園，從古至今養(yǎng)育著我們的，也正是這奇妙的自然�？梢哉f(shuō)，大自然是世間萬(wàn)物的母親。
春夏秋冬的美麗景色，無(wú)一不是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。
春日，草木經(jīng)歷了寒冬的歷練后開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。萬(wàn)物復(fù)蘇，候鳥(niǎo)歸來(lái)，放眼望去，生機(jī)勃勃的景象讓人頓時(shí)充滿活力。大地又變得絢麗多彩，空氣中彌漫著花香的'氣息，微風(fēng)吹來(lái)，柳梢拂過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，讓人不禁想起白居易對(duì)春的贊嘆：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”春日的絢麗，是自然的饋贈(zèng)。
進(jìn)入夏季，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，樹(shù)上的知了盡情地歌唱，給悶熱的夏天又增加了幾分歡快。烈日當(dāng)空，路上的行人漸漸少了，只有高大的樹(shù)木依然挺拔的站立在路邊，不畏烈日的酷熱，為人類帶來(lái)一片綠蔭。夏日的繁華，是自然的饋贈(zèng)。
秋日是豐收的季節(jié)，累累碩果總是讓人無(wú)比喜悅�？蔹S的樹(shù)葉如翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落下。雖比不上春的絢麗、夏的繁華，卻也十分惹人喜愛(ài)。秋日的豐收，是自然的饋贈(zèng)。
冬季，潔白的雪花裝點(diǎn)了大地，帶走了其他色彩。整個(gè)世界銀裝素裹，沒(méi)有了春日的生機(jī)，多了一片沉寂。然而，這冬日的沉寂是一種醞釀，萬(wàn)物都在積蓄力量，等待來(lái)年春天綻放出更美的自己。冬日的純潔，是自然的饋贈(zèng)。
自然是美麗的、奇妙的、五彩繽紛的，它給予了我們所擁有的一切，但人類卻經(jīng)常不知道回報(bào)，甚至做一些傷害他的事情。如今，環(huán)境污染已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重，如果再不覺(jué)醒，未來(lái)的自然將會(huì)是多么恐怖�。�
我們享受著大自然的饋贈(zèng)，就要珍惜、愛(ài)護(hù)自然。為了我們共同的家園，每個(gè)人都要珍惜這份饋贈(zèng)。
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