(精華)自然作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自然作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文600字 篇1
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容；你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。
大自然的生機(jī)勃勃讓我羨慕，大自然的花香鳥(niǎo)語(yǔ)讓我向往，大自然的果實(shí)累累讓我渴望，大自然的冰凍白雪訴說(shuō)著純真的情絲。
春天，走進(jìn)大自然中，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，小草還瞇著未睜開(kāi)的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋：樹(shù)兒挺拔著身子，抽出了嫩綠的小枝小葉：小花露出了自己最可愛(ài)的笑容，隨著柔和的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)著。微風(fēng)輕輕地吹著，好像有一只看不見(jiàn)的手輕撫著大地：又像絲絲銀發(fā)飄墜，根根絲線顫動(dòng)。
夏天，走進(jìn)大自然中，天氣炎熱，但你瞧，小草不怕，它頂著火辣辣的太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草彎下腰，好像是在給我們敬禮。一朵朵雪白的小花躲在草叢里，不肯出來(lái)，好像是怕太陽(yáng)曬壞了可愛(ài)的.小臉。風(fēng)一吹過(guò)，小花也頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美麗了。一忽兒，豆大的雨點(diǎn)就斜射下來(lái)了，就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧。
秋天，走進(jìn)大自然，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕的地面上，草兒也慢慢變成了黃色，綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，它們是在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些黃葉落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶 在翩翩起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，好像在與黃葉比美呢！
冬天，走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它，沒(méi)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)夏天的熱情奔放，更沒(méi)秋天的豐收果實(shí)，冬天只是帶人們走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界里。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。再看，花兒凋謝了，葉兒完全枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了。小動(dòng)物們都回到了自己的巢穴里開(kāi)始過(guò)冬了，森林寂靜了……
走進(jìn)大自然，你會(huì)領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。
自然作文600字 篇2
一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽(tīng)萬(wàn)物訴說(shuō)。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)潺潺流水之聲，它沒(méi)有豪壯的氣概，也沒(méi)有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發(fā)揮著自己的一技之長(zhǎng)，奏出的歌猶如一首天籟。
問(wèn)問(wèn)流水你為何而快樂(lè)？流水說(shuō)：“因?yàn)槲乙獫哺雀煽莸柠溍纾虧?rùn)它們的心田；因?yàn)槲乙獛椭屏嫉娜�，滋�?rùn)他們的心房。”
樹(shù)蒼拔而富有生機(jī)，它以翠綠來(lái)裝扮自己，它汲取營(yíng)養(yǎng)只為提供綠茵庇護(hù)大家。樹(shù)不會(huì)為落葉而自卑，它也不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)出新葉而沾沾自喜。
問(wèn)樹(shù)兒你為什么那么高高在上？樹(shù)兒說(shuō)：“因?yàn)槲乙獖^力成長(zhǎng)，待我長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)后，我發(fā)現(xiàn)更重要的是我能為世間萬(wàn)物遮風(fēng)擋雨�？粗麄�?cè)谖业膽驯е惺焖�，我就暗下決心，要長(zhǎng)得更高，更茂盛，更強(qiáng)壯！”
寒冬臘月時(shí)期生長(zhǎng)在高山上的唯有臘梅。人們?cè)尞愃念B強(qiáng)，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因?yàn)楦甙料朊摲f而出？
問(wèn)臘梅你為何冬而不枯？臘梅說(shuō)：“因?yàn)槲覂?nèi)心有一股挑戰(zhàn)心里，總愛(ài)在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭(zhēng)艷，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個(gè)弱者。我更趨向于想向困難挑戰(zhàn)！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的`輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問(wèn)瀑布你如何看待生命？瀑布說(shuō)：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個(gè)節(jié)奏，讓它散發(fā)光芒。”
流水以主人為樂(lè)，它學(xué)會(huì)了寬容；大樹(shù)有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；臘梅毫無(wú)爭(zhēng)奪艷麗之意，在艱苦的環(huán)境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時(shí)我感悟到了生命的意義。
自然作文600字 篇3
金雞高唱，一輪壯闊的紅日伴著東海中波浪的伴奏，帶著世間萬(wàn)物的企盼與希望，冉冉的露出了容顏。百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)物歡騰，人們從沉沉睡夢(mèng)中猛然醒來(lái)，花兒睜開(kāi)緊閉的眼，樹(shù)兒舒展懶懶的枝葉。新的一天拉開(kāi)了進(jìn)程，萬(wàn)物生靈爭(zhēng)相勞作，為大地譜寫一曲奮斗的壯歌。一切都在動(dòng)，在動(dòng)……
明日高照，耀眼的光芒刺的萬(wàn)物不能直視他的威嚴(yán)。一群海鷗徘徊在海邊，盯著海中魚兒的動(dòng)靜；只只蒼鷹翱翔于高空中，在為他們短而壯麗的生命創(chuàng)造不滅的輝煌；一只猛虎狂奔在森林中，追擊著他的目標(biāo)，顯示他不凡的風(fēng)范；跳躍的羚羊飛渡在山谷間，架起條條用生命承載的彩虹。大地的生命在震動(dòng)，震動(dòng)……
夕陽(yáng)斜暉，柔和的紅色，柔和的光，絲般輕柔的灑向大地，如夢(mèng)般的夢(mèng)迷與神往。天空中，群群東飛的雁兒歸回西方；只只雄獅奔返在回家的旅程；條條魚兒結(jié)束了一天的嬉戲與游蕩，轉(zhuǎn)向自己的棲息地；勝利歸來(lái)的燕兒停在那個(gè)叫家的'巢穴，哺育著幼雛；仿佛一切停止了喧鬧，在慢動(dòng)，慢動(dòng)……
明月當(dāng)空，太陽(yáng)已在地下沉沉睡去，徐徐的風(fēng)吹動(dòng)大地，偶爾聽(tīng)得到枝葉的微顫；山洞李偶爾傳來(lái)睡獅的鼾聲；雞窩中雛雞停止了叫聲，在夢(mèng)中幻想著自己成長(zhǎng)的歷程；黑暗中不時(shí)傳來(lái)股股的幽香，是夜來(lái)香展開(kāi)了花苞，宣告夜中自己的使命；風(fēng)車工作了一天，已不堪工作的負(fù)荷，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，噓，安靜，安靜……
日出而作，日落而息。
這一天一夜的歷程恰似人的生老病死，在哭聲中抱拳而來(lái)宣告自己的降臨，晨讀中努力學(xué)習(xí)，工作崗位上書寫自己人生壯闊的戰(zhàn)績(jī)，晚年時(shí)與老伴攜手于山山水水共度夕陽(yáng)，與摯友回憶往昔，再敘舊事，然后是在夕陽(yáng)中……將自己歸于凈土。
日出，日落，月生月息。人生，人活，人靜，人滅。這是萬(wàn)物都無(wú)法擺脫的自然規(guī)律。
眾里尋她千百度，驀然回首，人生卻在自然韻味處。
自然作文600字 篇4
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，似母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；舞和歌中，觀眾小河弟弟冬天結(jié)上的疤如今也春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就似一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的`是太多的快樂(lè)��！
春風(fēng)似舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
自然作文600字 篇5
大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，好像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的.紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾缓孟裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
自然作文600字 篇6
大自然，好美呀！通過(guò)第三單元的學(xué)習(xí)，我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí)，也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn)，造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí)，被帶齒的草割傷了皮膚，因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。
這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……
你了解蛇嗎？人們都怕蛇！說(shuō)它們會(huì)吃人，可惡。通過(guò)查找資料我現(xiàn)在不覺(jué)得怕蛇了，蛇的皮好漂亮呀！蛇也是有母性的呀！
還有，海馬是一種與其它魚類不一樣的魚類，不同之處就在于生孩子，雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊，經(jīng)過(guò)50——60天，幼海馬會(huì)從育兒囊中出來(lái)。真奇妙！
不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說(shuō)黃河，它是含泥沙量最大的河，黃河面積約為40萬(wàn)平方公里，最深處在黃河?xùn)|南部，約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng)，而它的未來(lái)又讓人擔(dān)憂！
開(kāi)學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》，這里的風(fēng)光也非常有名，有人說(shuō)桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美，所以有了“桂林山水甲天下”的說(shuō)法。也有人說(shuō)這里有浩瀚倉(cāng)翠的'原始森林，雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米，你知道桂林山水是幾年被定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎？告訴你，是在1982年。
通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了！我還有許多不知道的東西，我會(huì)更多地去學(xué)習(xí)，查資料。
大自然是美妙的，是神奇的，是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了！啊！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然好優(yōu)美的旋律，在耳邊……回響。
自然作文600字 篇7
小時(shí)候，經(jīng)常下雨。不知怎么的，每當(dāng)下雨，心里總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時(shí)候，心里總有一種不知名的親切感。而在一年中，總有四種不同的感受。
春天，雨總是悄悄地模糊我們的視線，甚至春雨怎樣悄然落地，我們便不為所知。帶著雨傘在雨中漫步，幾乎聽(tīng)不到什么聲音，看著眼前落下的雨，總有一種收起雨傘的沖動(dòng)……
夏天，雨總是說(shuō)下就下，說(shuō)停就停了，下的時(shí)候總覺(jué)得氣勢(shì)滂沱，雄偉壯觀，把著傘在外面漫步，總覺(jué)得雨傘正承受著億萬(wàn)顆子彈地侵襲；正承受著重物地碾壓。而雨傘下的我，卻安然無(wú)恙，但此時(shí)的我，心也好像是一顆雨滴，在天空翱翔，傘下的步子仍在挪動(dòng)，但心靈卻長(zhǎng)了翅膀，魂兒也飛上九天，云霄之上。從窗外望出去，總有一種變成雨點(diǎn)的欲望……
秋天，雨總是讓人感到以凄涼之外表。而在我眼中，秋雨卻是洗清一切煩惱的良藥。握著雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中，看似平靜的表面，卻給人以錯(cuò)誤的判斷，心中飽含著巨大的.震撼。夏日的綠萌已不復(fù)存在，夕日的翠綠也在此刻變得枯黃，雨還在下，枝頭的樹(shù)葉也在飛快地衰老，飄零，雨點(diǎn)從上面滑過(guò)，總能夠聽(tīng)出細(xì)小而衰傷的嘆息；草兒在這時(shí)便不再言語(yǔ)，只是沉沉地垂下了腦袋；豐收過(guò)得果園。田野都飽含滄桑，只待秋雨過(guò)后，他們才會(huì)閉一沉重的雙眼。從窗外望出，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼！感慨萬(wàn)千……
冬天，雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬(wàn)物脫胎換骨的時(shí)節(jié)，在那皚皚白雪之下，所有的植物都厭舊迎新，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的第一場(chǎng)春雨。頂著雨傘在冬雨中欣賞，總能夠感覺(jué)出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨，總能夠與我們相伴，直到來(lái)年的第一場(chǎng)春雨……
對(duì)雨的親切，在無(wú)形之中，慢慢地演變成了對(duì)雨的盼望，情感……是啊，祖國(guó)不就是這樣像雨一樣時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)這我們嗎？
自然作文600字 篇8
今天一大早7：15，我匆忙地洗漱完后，趕緊穿上衣服，連早飯也顧不上吃一口，便帶著朦朧的睡意和媽媽出門了。平時(shí)在周末，我不睡個(gè)飽覺(jué)是絕不罷休的，可今天為什么要起這么早？因?yàn)榻裉欤乙稍L我的最愛(ài)書籍之作者──動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪！
這次采訪活動(dòng)，我擔(dān)任采訪記錄員，真是萬(wàn)分榮幸！
在會(huì)場(chǎng)外，很多小朋友、大朋友拿著沈爺爺?shù)淖髌�，焦急地等待著他的到�?lái)。他們里三層外層地圍在會(huì)場(chǎng)門口，人山人海，場(chǎng)面真是壯觀呀。
會(huì)場(chǎng)內(nèi)，四周金碧輝煌，桌椅擺放得整整齊齊，桌子也被擦得光潔明亮。萬(wàn)事俱備，只差沈爺爺?shù)牡絹?lái)了。我也做好了記錄準(zhǔn)備。
沈石溪是位很慈祥的爺爺，雖然講座只有半小時(shí)多，但他說(shuō)話很風(fēng)趣，惹得大家哄堂大笑。他講了他自己剛到西雙版納時(shí)遇到六匹狼時(shí)設(shè)法逃生的故事。
會(huì)后，小記者們蜂擁而上，紛紛搶占有利的位置，開(kāi)始采訪。
有一位記者問(wèn)道：“我喜愛(ài)您的作品，例如《狼王夢(mèng)》，請(qǐng)問(wèn)您的靈感來(lái)自哪里”？
“靈感來(lái)自于大自然，這是最重要的，還要多看科普書�！�
還有一位問(wèn)道：“您費(fèi)盡心血著作那么多作品，有很多動(dòng)物的逼真的內(nèi)心獨(dú)白，您是怎樣把內(nèi)心獨(dú)白設(shè)計(jì)的那么好呢？”
“要喜愛(ài)動(dòng)物，認(rèn)真觀察動(dòng)物的行為，要有耐心，與它們之間建立起友好的感情�！贝蠹业腵問(wèn)題就像冰糖葫蘆一樣一串兒接一串，可是沈爺爺卻不厭其煩一一作答。
采訪結(jié)束后，沈爺爺開(kāi)始了簽名售書。我把事先準(zhǔn)備好的書遞給沈爺爺，短短幾秒鐘，我的書上就留下了沈爺爺親手書寫的瀟灑的簽名。
這次講座的主題是“親近大自然，熱愛(ài)動(dòng)物”，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們攜手共進(jìn)，一起保護(hù)動(dòng)物們和動(dòng)物們生存的大自然，大家一起和諧共處吧！
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