寫的大自然的作文

時間：2026-02-13 17:21:40 自然作文

寫的大自然的作文[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫的大自然的作文[精品]

寫的大自然的作文篇1

　　星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。

　　我看見了湛藍的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長滿鮮花，有紅的、黃的、白的.……五顏六色，美麗極了。

　　小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我說：“小朋友，早上好!”忽然，有一只小猴從我眼前竄過，我還沒看清楚它的面貌，它就由這棵樹上跳到了那可樹上，我想：這肯定是一只調(diào)皮的小猴子，不然，它怎敢自己一個“猴”出來?;我們來到湖邊，看見了水里的魚兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機靈活潑的魚兒就好了，因為，這樣，我就能在水里自由自在的游泳。

　　我們來到一個小山谷，剛進去的時候，就聽見遠處傳來瀑布的聲音，我們四處尋望，突然，弟弟大聲地說道：“就在哪兒!”說著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀!這時，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　啊，大自然真是無奇不有!我愛大自然!

寫的大自然的作文篇2

　　清晨，我和媽媽一起走進美麗的大自然。

　　走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點紅暈。原來，那是太陽公公剛從睡夢中醒來，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。

　　藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群，慢慢地向前移動著;時而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無窮!

　　公路兩旁的楊樹粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對對親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽光照射下，長得更加枝繁葉茂，像一把把撐開的'綠絨大傘，為人們遮風擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔，時而飛向藍天，時而落在樹梢上，時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場盛大的音樂會。

　　一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去，有的三五成群，互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時，我彎下腰準備洗臉，發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里，溪水還照映著藍天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。

　　往前走，我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條，讓人看了垂涎三尺。

　　這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。

寫的大自然的作文篇3

　　秋天到了，大自然又要變化了，雖然天氣還是很熱，但是我們依舊能捕捉到秋天的影子：樹葉開始飄落了、菊花也開了幾朵……總之，秋天來了。

　　天氣涼爽的.一個早上，我去樓底下玩，這時，我開始觀察起了大自然，原來牽�；ㄟ€沒有謝，原來只有七八朵，現(xiàn)在呢，越開越多，十幾朵都有了。草兒只黃了一點兒，說明秋天還沒有完全來到。于是，我摘下了一朵牽牛花仔細觀察起來，我看了它的里部，發(fā)現(xiàn)它有四條線，我也不知道叫什么，其中兩條線上有小的，白色的東西在這兩條線上。牽�；ê苊溃蚁矚g牽�；ǎ�

寫的大自然的作文篇4

　　在大自然中的生物千奇百怪，無所不有。今天，就讓我們來認識一下吧！

　　在田野里，成熟的稻穗低著頭，那是在提醒我們要謙虛；在林間小路上，一群螞蟻在搬運骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；在公園里，蜜蜂們辛勤地采蜜，那是在啟示我們要勤勞；在大海中，海豚救人，那是在啟示我們要幫助有困難的人；在森林里，貓頭鷹晚上捉老鼠，那是在啟示我們要勇敢；在樹林間，小鳥們學習飛翔，一次又一次從樹上掉下來，失敗了也不泄氣，那是啟示我們要堅持。

　　大自然給我們的啟示真多，我們要向大自然中的'萬物好好學習。

寫的大自然的作文篇5

　　雨后陽光透過林間樹葉的罅隙，宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應(yīng)該是相輔相成的共同體，而現(xiàn)在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠。

　　我們曾歆羨古時三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說中的情節(jié)聊以解饞，用抽不開時間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時逃開喧囂住進深山的愿景，卻也只能了了作罷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代里的一切都顯得便捷迅速，但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動與喜悅。

　　其實科技只不過是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現(xiàn)代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時候，一切話語與扼腕都會變得蒼白與無力。

　　那么別再感嘆自然很遠，那么的遙不可及，而是去走進自然，那時才會知道自然原來如此近。

　　莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時，聽到風摩擦葉子的窸窣，聽到風穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來平息自己的內(nèi)心。與松風為伴，與落霞對詩，與古琴唱和，與流水細語，獨享自己的風清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開拓秋來風景異的塞外的`初衷正在于此。

　　我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預(yù)測，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會個中滋味，而這才是真真實實的生活體驗和人生樂趣。

　　只要你用心去感受自然，你會發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點點滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩情畫意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。

寫的大自然的作文篇6

　　看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：

　　在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得將那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的`鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

　　大自然真美麗啊！我愛大自然！

寫的大自然的作文篇7

　　其實，大自然是最好的導(dǎo)師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的`死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。

　　有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受�！笔前�，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質(zhì)去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人說可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎�？墒俏蚁胝f，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學知識，他讓科學與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構(gòu)來寫一篇好作品，這在當今社會是不多見的了。

　　所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。

寫的大自然的作文篇8

　　有一次，我與我的母親一起種豆芽。

　　第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，似一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到母親旁邊，說：“母親，豆芽的皮怎么皺了呢？”母親說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁瓉硎沁@樣啊。”我說。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被母親看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。”“為什么？”我問�！斑@樣的話它一定會死的�！薄澳怯质菫槭裁茨兀俊蹦赣H說：“反正……你別拔就對了�！�

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起母親昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的'話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親走了之后，把根拔長！過了一會兒，母親走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。母親知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規(guī)律。”

　　原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。