大自然作文【常用6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
哦！太好了，云南我來(lái)了！我又一次見(jiàn)到云南那奇怪的湖水了，我來(lái)介紹一下它吧。
那片湖晶瑩剔透、一望無(wú)際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會(huì)一種法術(shù)“障眼法”，其實(shí)這湖會(huì)“障眼法”還需要水和水藻來(lái)“配合”它的.“工作”。水實(shí)在太清了，幾乎都看不見(jiàn)了，只有你伸手體驗(yàn)一下才會(huì)知道，那到底是水還是空氣。
再說(shuō)說(shuō)水藻吧！它就是導(dǎo)致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的“手法”是這樣的：他并沒(méi)有長(zhǎng)到水面上，而是和水隔了一段距，可能水藻想“保持常溫”吧！
有了這兩個(gè)“犯罪分子”，這湖才變成了一個(gè)景點(diǎn)。要是你想“降溫”你可以跳進(jìn)水里，保準(zhǔn)讓你變成個(gè)“大冰人”！
怎么樣，如果想見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)“犯罪分子”的話(huà)，你就快去云南“探望”它們吧！
大自然作文 篇2
朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想。現(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀(guān)眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句；杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己清脆的'歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤�，他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。
大自然作文 篇3
人類(lèi)的歷史，相比整個(gè)地球的發(fā)展史來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直短得不可思議，借用一句專(zhuān)家的話(huà)：“如果把整個(gè)地球的歷史變成一個(gè)人那么長(zhǎng)，那么，只需要一把指甲刀就能剪掉所有人類(lèi)的歷史�！钡祟�(lèi)的發(fā)展之快，和其他那些經(jīng)歷了漫長(zhǎng)時(shí)間演變的生物相比，也同樣不可思議。試問(wèn)，從“靠天吃飯”的農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到如今的科技時(shí)代，從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，掀起“工業(yè)革命”到現(xiàn)在，前后的時(shí)間頂多只有一百多年，又有哪種動(dòng)物能做到如此神速？且不說(shuō)此，到現(xiàn)在，又有哪種動(dòng)物進(jìn)入了農(nóng)耕社會(huì)？
因此，人類(lèi)有著完全可以憑借的驕傲的資本。
現(xiàn)在的人類(lèi)，已經(jīng)做到了“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的境界，甚至可以人為地改變天氣，還有其他的很多很多，這都是人類(lèi)已經(jīng)變得強(qiáng)大的有力證據(jù)。但是，因?yàn)橛辛诉@些力量，有人就開(kāi)始變得肆無(wú)忌憚，認(rèn)為誰(shuí)也阻止不了他，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境，損害大自然，殊不知，自己的力量，和大自然的力量相比之下，就像是滄海一粟，或者說(shuō)是“9牛：1毛”的比例關(guān)系。
地震，相對(duì)來(lái)說(shuō)，是自然界最常見(jiàn)的災(zāi)害之一，如果自然也是一個(gè)人，那地震就是他偶爾發(fā)的火。但每次發(fā)生，都像是丟下了一顆人類(lèi)所有炸彈都不能相比的炸彈，造成的人員損傷，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。對(duì)于日本這種常年經(jīng)受地震考驗(yàn)的國(guó)家，造成的傷害也不是一時(shí)半會(huì)兒能挽回的，更不用說(shuō)像中國(guó)這種人口高度密集的國(guó)家，發(fā)的火大一點(diǎn)，造成的損失就可以說(shuō)是“數(shù)以?xún)|計(jì)”，造成的人員傷亡可以說(shuō)是“數(shù)以萬(wàn)計(jì)”，絕不過(guò)分。
火山，全球幾百年才遇得上一次大的噴發(fā)的自然災(zāi)害。看似每一次都只是造成了很小的風(fēng)波，幾天之后就已平息，但是，如果在火山爆發(fā)之后親臨現(xiàn)場(chǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的恐怖不亞于超強(qiáng)的地震。巖漿和火山灰所到之處，真正稱(chēng)得上是“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”。美國(guó)的黃石公園天下聞名，但它其實(shí)是一個(gè)超級(jí)火山，平均每60萬(wàn)到80萬(wàn)年噴發(fā)一次，這個(gè)噴射周期已經(jīng)到達(dá)，誰(shuí)也不知道它哪一天會(huì)噴發(fā)。當(dāng)這座超級(jí)火山噴發(fā)之后，在美國(guó)版圖上，還有人活著的.地方基本上就只剩下建國(guó)十三州了。上一次圣海倫斯火山在1980年的噴發(fā)使得390萬(wàn)平方公里的地區(qū)都受到了影響，而如果把黃石這座超級(jí)火山的威力比作是一個(gè)人可以躲在后面的大球，那么圣海倫斯火山的威力只有一粒豆子大。
颶風(fēng)，泥石流，暴雨……自然的力量永遠(yuǎn)是人們所難以企及的。那些肆意妄為，破壞自然的人，總有一天會(huì)親自感受到自然的怒火，吃下自己早已經(jīng)種下的的苦果。
大自然作文 篇4
清楚地記得，我11歲生日那天清晨，睡意朦朧，隱約聽(tīng)到連續(xù)不斷的喳喳叫聲，我爬下床一看，原來(lái)我昨夜窗沒(méi)關(guān)，這兩只幼鳥(niǎo)不知何時(shí)稀里糊涂地飛進(jìn)了我家，我慢慢地靠近它們，這兩只幼鳥(niǎo)卻只往后跳了幾步，從這兒顯然可以看出它們是剛學(xué)飛的。
我小心翼翼地用手稍稍用力抓住它們那柔軟的身體，生怕抓緊，把這兩個(gè)幼小的生命給殘害了，我把它倆關(guān)進(jìn)一個(gè)用竹子做的籠子，并且在里面放了點(diǎn)兒米和水，然后把籠子擺設(shè)在陽(yáng)臺(tái)上，我則在一旁靜靜地觀(guān)察。剛開(kāi)始，這兩只幼鳥(niǎo)似乎并不熟悉這里的環(huán)境，一直蹲在那兒不敢出聲；過(guò)了許久，它們終于張開(kāi)柔嫩的翅膀在上下兩根杠上翻騰，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在說(shuō)：“快放我出去，我要自由……”
但也不知為什么，它們連一粒米，一滴水都不碰。
這可難倒我了。下午我準(zhǔn)時(shí)收看人與這個(gè)頻道，一位七八歲的小在電視機(jī)前用清晰的嗓音說(shuō)：“電視機(jī)前的觀(guān)眾，大家好……萬(wàn)物都和人類(lèi)一樣需要自由，否則它們一定會(huì)死去，只有大自然才能給它們所需要的一切……”
說(shuō)到這里，我的心像被千萬(wàn)條蟲(chóng)爬上般難受，一個(gè)七八歲的小女孩都懂得萬(wàn)物需要自由這個(gè)道理，而我作為一個(gè)五年級(jí)的`學(xué)生竟然還把兩只幼鳥(niǎo)囚禁在籠子里，并執(zhí)迷不悟。一想到這里我便羞愧地低下了頭。
我戀戀不舍地打開(kāi)籠子，望著兩只幼鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅，一扭一歪地飛向湛藍(lán)的天空，同時(shí)也在我的心靈上留下了一道永遠(yuǎn)也不可抹去的弧線(xiàn)。我呆呆地望著兩只幼鳥(niǎo)矯健的身影，直至離開(kāi)我的視線(xiàn)。
飛吧，飛吧，它屬于大自然，自由屬于它……
大自然作文 篇5
這是個(gè)奇特的世界，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛(ài)。來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來(lái)飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
春天就像一位傳說(shuō)中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來(lái)的消息。她所到之處冰雪融化了、樹(shù)木發(fā)芽了、鮮花開(kāi)放了、冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)睡眼醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的'、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛無(wú)比的春天。
春姑娘走了，夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺(tái)，帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭，樹(shù)上的蟬兒則在拼命唱著歌�；ɑú莶輦円惨�?yàn)殛?yáng)光和溫度的強(qiáng)烈，而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。
當(dāng)秋媽媽到來(lái)時(shí)，整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋(píng)果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧啊！田野里，一株株果實(shí)累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫(huà)卷。
當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來(lái)時(shí)，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹(shù)、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說(shuō)著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱�，堆雪人，快�?lè)地游戲著。萬(wàn)物在休整，在積蓄著力量。
這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)她的春夏秋冬，愛(ài)她包容紛繁蕪雜的萬(wàn)物，愛(ài)她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言！
大自然作文 篇6
生活中，有各式各樣的聲音圍繞著我們，有些聲音刺耳嘈雜，有些則溫柔圓滑。在這無(wú)數(shù)的聲音中，只有少部分的聲音，能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心，那些少得不能再少的特殊聲音，就被稱(chēng)為“天籟”。
天籟，有些人覺(jué)得那是個(gè)十分稀有的聲音，其實(shí)并不然。天籟，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開(kāi)，四周的.一切聲音，都會(huì)擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂(lè)，更是打動(dòng)人心！小鳥(niǎo)啁啾的叫聲，好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話(huà)；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。
大自然的聲音，有些人會(huì)嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時(shí)光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動(dòng)人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見(jiàn)了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來(lái)，不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴；使我平靜下來(lái)，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。
天籟，其實(shí)并不稀有，天籟，只要仔細(xì)觀(guān)察，打開(kāi)封閉的心，那么天籟即會(huì)充滿(mǎn)我們的心。天籟，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話(huà)中，等著你我來(lái)尋找。
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