實(shí)用的奇妙大自然作文[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奇妙大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙大自然作文 篇1

　　大自然就像一本看不完的書(shū)，任我們?cè)跁?shū)海中遨游�？茖W(xué)家觀察大頭鯨的體型，造出了開(kāi)得更快的船；探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無(wú)阻地飛行，發(fā)明了雷達(dá)；從狗鼻子上得到靈感，發(fā)明了電子鼻；通過(guò)觀察青蛙，研制出了電子蛙眼……

　　說(shuō)起蒼蠅，大家學(xué)習(xí)都會(huì)皺起眉頭。尤其到了夏天一到，這些學(xué)生討厭的家伙飛來(lái)飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無(wú)處可以不在，傳播中國(guó)細(xì)菌，引發(fā)各種疾病。每次我都想把它一拍了之，有時(shí)，蒼蠅停在面前，我打算從后面進(jìn)行進(jìn)攻，眼看著要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時(shí)，我拿起電蚊拍幫忙，無(wú)論技術(shù)動(dòng)作一個(gè)多么輕，它都能通過(guò)輕輕松松地逃脫我的手掌心。這是他們?yōu)槭裁茨�？蒼蠅的后面研究也有不同眼睛嗎？還是很多蒼蠅有特異細(xì)胞功能，能及早發(fā)現(xiàn)感知環(huán)境危險(xiǎn)？這些社會(huì)問(wèn)題需要一直以來(lái)困擾著我，我懷著這種好奇心去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“自己應(yīng)該想一想吧，它跟一種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物有相似相同之處�！�

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有趣，是哪種動(dòng)物？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，帶我回家，找一些圖片給我仔細(xì)觀察，仔細(xì)比較，經(jīng)過(guò)一番搜索，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛和蜻蜓的眼睛很像。原來(lái)蒼蠅不會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球來(lái)看東西。飛眼表面光滑平整，如果放在顯微鏡下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的'一只眼睛是由3000多只小眼睛組成的，一雙飛眼有6000多只小眼睛，這樣由許多小眼睛組成的眼睛就叫做復(fù)眼。結(jié)果嚇了我一跳！雖然這種復(fù)眼讓我們看蒼蠅“猖獗”沒(méi)什么可做的，但科學(xué)家受到啟發(fā)，開(kāi)發(fā)了一種飛眼鏡頭，安裝在相機(jī)上，分辨率高，在科研和軍事上有著特殊的作用。

　　大自然真奇妙，我以后要多走進(jìn)我們大自然。

奇妙大自然作文 篇2

　　大自然的奇妙我們無(wú)法想象；大自然的奇趣我們無(wú)法領(lǐng)略；大自然的奇花異草我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)......近期，我觀看了一期關(guān)于動(dòng)物的紀(jì)錄片，在記錄片中我感受到了動(dòng)物們的生存之道與它們可愛(ài)的天性。

　　本期節(jié)目是：《北極熊的夏天-熊與冰》夏季是北極熊最難熬的日子，它們?yōu)榱瞬幌�耗體力，只是一動(dòng)不動(dòng)的待在水里。當(dāng)北極熊所在的夏季氣溫只在一度里不斷徘徊著，但海面上的.浮冰已漸漸消融，雖然北極熊根本不在乎冰冷的海水，但是它們并不喜歡突然掉進(jìn)水里。

　　在看節(jié)目的過(guò)程中，發(fā)生了兩幕令我難忘的瞬間。第一是北極熊與海豹之間發(fā)生的小故事。可愛(ài)的北極熊正在浮冰上緩慢的爬行著，忽然！他一個(gè)不小心踩進(jìn)了一塊較薄的浮冰，并掉進(jìn)了冰窟窿里。使勁全力想返回冰面的北極熊在水面上揮舞著雙臂。這奇怪的動(dòng)作反使

　　趴在遠(yuǎn)方剛與它搏斗的海豹百思不得其解，不知道它是想入水，還是爬上水面。笨重的北極熊爬上了海岸，同時(shí)，它也發(fā)現(xiàn)了海豹。它以40公里的時(shí)速向海豹奔去，并發(fā)動(dòng)了攻擊。但海豹與北極熊相距300米。在北極熊沖過(guò)來(lái)的時(shí)間里海豹有充足的時(shí)間逃進(jìn)海面。北極熊憨厚的奔跑顯得有些多余。

　　另外一幕是北極熊媽媽與她的兩個(gè)孩子獨(dú)自向北方前進(jìn)。當(dāng)走到浮冰的最盡頭時(shí)，北極熊媽媽猛然發(fā)現(xiàn)浮冰已經(jīng)融化了不少，當(dāng)離北極還有不少距離時(shí)海面早已變成一片汪洋，北極熊媽媽無(wú)奈之下只好向遠(yuǎn)方游去，游過(guò)海面對(duì)于一只成年北極熊來(lái)說(shuō)完全不是問(wèn)題，但對(duì)于身后的北極熊寶寶來(lái)說(shuō)卻是極大的考驗(yàn)。但小北極熊還是勇敢的跟在媽媽的后面，因?yàn)閷?duì)于它們而言，跟在媽媽后面永遠(yuǎn)都是安全的。

　　通過(guò)本次觀看大自然中的動(dòng)物們，令我感到受益匪淺。原來(lái)動(dòng)物也有我們?nèi)祟愰g的情感，小北極熊們對(duì)媽

　　媽的信任，而媽媽也對(duì)他的孩子們真摯的愛(ài)護(hù)。以及北極熊與海豹間的小趣事。

　　本來(lái)世界上的動(dòng)物多的數(shù)之不盡，但因?yàn)槿祟惖臍埲太C殺，使得動(dòng)物們逐漸減少，通過(guò)這些紀(jì)錄片，不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物們最真實(shí)的一面，與大自然的和諧。更令我們清楚的認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物的相處方式。

奇妙大自然作文 篇3

　　在變化萬(wàn)千的大自然中，有無(wú)窮無(wú)盡的秘密。比如，大雁為什么在冬天要往南飛，為什么山頂上的桃花比山腳下的桃花開(kāi)得晚，為什么螺會(huì)附在石頭上，為什么到了秋天樹(shù)的葉子總是變成黃色……在這么多的“為什么”里面，我唯獨(dú)對(duì)“星星總是一閃一閃地眨眼睛”特別的著迷。

　　有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看星星，發(fā)現(xiàn)星星總是在那里對(duì)我眨眼睛。我被這個(gè)問(wèn)題給困擾住了。于是，好奇的我打開(kāi)了電腦，查了一下：星星到底為什么總是在眨眼睛呢。終于，我找到了答案，心中的石頭也落下來(lái)了。電腦告訴我，原來(lái)星星是不會(huì)發(fā)光的，只是因?yàn)樗�能夠反射太�?yáng)的光，而讓人們覺(jué)得他似乎在發(fā)光。當(dāng)我們天空中有一些云霧等等，把一些光線給擋住了的時(shí)候，星星就會(huì)變得一明一暗的，這時(shí)候我們用肉眼看到的'誤導(dǎo)我們：星星在對(duì)我們眨眼睛呢！

　　原來(lái)呀，大自然中有那么多的奧秘。小朋友們，可要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考呀，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密哦！

奇妙大自然作文 篇4

　　春天是個(gè)魔術(shù)師。她把自己頭發(fā)可以輕輕一甩，大山脫掉了白絨毛，桃樹(shù)帶上了紅發(fā)卡，小樹(shù)能夠穿上綠裙子，一幅具有詩(shī)情畫(huà)意的景象。

　　夏天是一個(gè)魔術(shù)師。他揮著手，樹(shù)木變得更綠，陽(yáng)光變得更熱，粉紅色的荷花變得更加。

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師。她把一個(gè)扇子就是一扇，楓葉就變紅了，落葉變黃了，紛紛飄落下來(lái)，就像中國(guó)大地幫助媽媽可以鋪上顏色金黃的'被子。

　　冬天是個(gè)魔術(shù)師。她把頭輕輕一枕，大地就鋪上厚厚的棉被，她慢慢地他們睡著了。世界變成了自己一個(gè)冰天雪地的世界。

　　什么！大自然真是漂亮！

奇妙大自然作文 篇5

　　說(shuō)了陸地上的景觀，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的，在這之前，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)，海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些？“鯊魚(yú)”這一定是你最先想到的，但今天我要說(shuō)的不是鯊魚(yú)，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門中的`一員。水母，在這之中最駭人聽(tīng)聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒(méi)有小指大的小不點(diǎn)，它可危險(xiǎn)著呢，它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，可你千萬(wàn)別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄�心制作的具有各種毒性，如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。

　　說(shuō)了這么多，你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇，正因?yàn)檫@樣，人類才不斷地

　　去探索并保護(hù)它。

奇妙大自然作文 篇6

　　大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候，看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來(lái)制止，說(shuō)：臟，不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心，這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因?yàn)楹闷嫠�以要去摸�?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。

　　春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽，我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開(kāi)了，我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，這樣的效果應(yīng)該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的.將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等，一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái)，都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……

　　所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁?shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!

　　猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。

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