自然作文600字【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文600字 篇1
萬物靜觀皆自得，生活中無處不在的，是自然給我的啟示。
大雨將至，平地上怎么多了這么多“小山丘”。仔細一看，原來是螞蟻為自己筑造的“防洪堤”。螞蟻雖小，卻有著令人難以置信的力量，緣者何？團結(jié)使之然也。君不見，眾蟻斗蒼蠅，蠅大蟻小，強弱之距甚大，然蟻以弱勝強，緣何？非一蟻之力，乃眾蟻之功！君可知，此乃自然之啟示：眾人齊心，其利斷金。非團結(jié)何能全之？
驟雨初歇，萬物一掃之前倦態(tài)，昂昂然迎風(fēng)沐雨。天邊那一抹微笑，是七彩的虹光。經(jīng)歷了暴雨的洗禮，一切都是歷風(fēng)雨而生的強者。那彩虹，就是對他們最高的.獎賞。物猶如此，況人哉？沒有一帆風(fēng)順的人生，就去勇敢地接受挑戰(zhàn)，在磨難中釀出自己那一杯醇香的酒。這便是自然的啟示：經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見彩虹。
君可見，蘭生幽谷，不因無人戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓；桃李灼灼不因秋季將至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而拒東流。以自然為師，可正己之方向。物猶如此，人更應(yīng)堅持自己的本色，去努力做好自己該做的。因為那是我們的使命和責(zé)任。這，該是自然的第三條啟示：盡職盡責(zé)。
君可見，狼兔共山，并不因狼兇猛兔弱小而兔盡于山林，他們總保持著一種動態(tài)平衡。這，便是自然給我們的啟示：萬物有度。于個人而言，把握好度，才能讓生命更加美好，不至于一失足而成千古恨。于國家而言，把握好度，才能更好更快地發(fā)展，才能與自然和諧相處。
自然孕育了人類，人類卻無法全面了解自然，但就算僅有那么一點啟示，便足以讓我們受益無窮。自然之智，說不盡，道不窮。智者見智仁者見仁，所見的，雖是冰山一角，但有此一斑便可知全貌。這，或許也可稱得上一條啟示：你永遠無法徹底了解一件事物，但你可以讓自己的思維觸角延伸得更遠。
自然給我的啟示，不能那個一一盡述，特寫幾條與大家共享，辭不達意，莫怪。不過，這也算一條啟示：萬物不可能盡善盡美。
自然作文600字 篇2
一個月來，已有好幾股臺風(fēng)形成，造成災(zāi)害，然后消失。從“格美”到“碧利斯”，再到現(xiàn)在的“桑美”，這是大自然對我們的侵略，還是，它在報復(fù)我們。
“桑美”是中國40年來遇到的最強烈的臺風(fēng)，中心風(fēng)力達17級。它首先侵襲了浙江溫州的蒼南縣。接到預(yù)警，政府及時地轉(zhuǎn)移了76萬群眾，然而，“桑美”似乎對人類的團結(jié)無動于衷，它肆虐著。房屋被它吹倒，大樹攔腰截斷，海浪咆哮，大雨傾盆。
目前，“桑美”已造成81人死亡，11人失蹤，200多人受傷。全縣46%交通停阻，94%居民停電。直接經(jīng)濟損失112億元。而這些只是小小的.警示。
昨天，我們敬畏自然：今天，我們探索自然：明天，我們征服自然。那后天呢？
04年的印尼大海嘯給毫無準備的人們敲響了警鐘：你可以防住敵人的炮火，但你無法抵擋自然的風(fēng)浪，因為你是自然養(yǎng)育的，大自然有能力養(yǎng)育你，就有能力摧毀你。
美國有龍卷風(fēng)，日本有地震，中國有臺風(fēng)，東南亞有海嘯。那歐洲呢，歐洲沒危險嗎？不，全球氣溫升高，冰川水熔化，最先遭殃的就是歐洲。非洲呢？非洲的荒漠化過于嚴重，而且傳染疾病肆虐。而自然災(zāi)害不常光顧的中東卻因人類的一點私欲和小矛盾正在“打架”。當然我不是說人類要團結(jié)起來與自然抗爭，我們不能也沒必要這樣做。人是斗不過自然的，因為人屬于自然，且只是自然界中的一種生物而已。就像“桑美”來了，我們只能回避，而我們所謂的與之“戰(zhàn)斗”，只不過是多救些人，減少些損失罷了。
面對大自然一次次“報復(fù)”，我們是否該做點什么，當然，我不是說一定要所有工業(yè)停產(chǎn)，禁止所有化石燃料燃燒或禁止砍伐樹木。比如，全世界46%的二氧化碳是美國排放的，他是否該做點什么；中東地區(qū)總為石油和生化武器發(fā)生戰(zhàn)爭，他們是否該做些什么；作為發(fā)展中國家的中國，經(jīng)濟發(fā)展了，但那時建立在資源浪費和環(huán)境破壞上的，我門是否該做些什么。
如果再不采取措施，那么，人類一手創(chuàng)造的文明必將一手毀于人類。
自然作文600字 篇3
神奇的大自然，你無處不在，卻讓人難以尋覓，別人說，你沒有聲音，可是，神奇多端、美妙無比的你，怎么會沒有聲音呢？所以，我時時刻刻用心靈去傾聽你的聲音。
清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠從葉子上滑落，滴落在小水洼里，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲響，那是你嗎？這首美妙的歌曲，是只有仔細聽、認真聽才能體會到這首歌的優(yōu)美之處。
微風(fēng)拂過水面，小草破土而出，樹葉輕輕搖頭，這些美妙的聲音，那是你嗎？這輕微的聲音，是只有用心靈才能體會到它們的美。這一種舒情、自然的音樂，讓大自然的聲兒更加美妙。
鳥兒在鳴叫，蜻蜓扇動著自己的翅子，魚兒在水中歡快的游動，那是你嗎？這種自由的聲音，好似一面明鏡，讓人“看”就能照清自己，變得更加自由，變得更加快樂。
雨緩緩地下，水珠從屋檐向下滴落，形成一片“水墻”，雨水滴落在樹葉、小草、石頭上，那是你嗎？這種異常清脆的聲音，讓人久久回味，難以忘卻，又讓人想去一起和它演唱，忘記現(xiàn)在，忘記過去。
火山爆發(fā)出的'巖漿向下流動，狂風(fēng)大作呼呼吹響，大海的浪花兇猛的拍向石壁，兇猛的老虎憤怒吼叫，那是你嗎？這種聲音多么雄壯，就像一曲激情的搖滾樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你并不難以尋覓，你是鳥鳴、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是優(yōu)美的，又是雄壯的；既是溫柔如水，又是氣勢浩蕩。
我愛你，是你讓世界充滿生機，是你讓世界多姿多彩，是你讓世界充滿美妙的聲音，沒有你，這世界將不會美妙，我們也不會再快樂。
“呼”，一陣風(fēng)從窗外吹來，大自然，這是你嗎？
自然作文600字 篇4
神秘莫測的大自然常勾起我們無限的遐想，讓我們靜靜的去傾聽大自然曼妙無比的聲音吧！
當我們漫步在生機勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來。吹得樹兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭奇斗艷,吹得世界綠樹紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見底的小溪"嘩嘩----"的向遠方流去。
這時,春雨也來湊熱鬧�！吧成场钡叵聜�不停。細如花針的小雨密密麻麻,爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱,鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥叫。此時,世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無比。
夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——！"池塘邊開著妙趣橫生的演唱會,著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠處傳來。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來。這個演唱會給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。
楓葉似火的.秋天有什么聲音呢？“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當你走在林陰小路上，踏在“”落葉毯”上，你每走一步，“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中，偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色�？吹竭@兒你會想些什么呢？我覺得落葉正拼命想證明自已生命的存在，這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎？
銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的北風(fēng)“呼……呼——””的吹著，吹在臉上如刀割獅咬般疼痛，這是對人生的考驗�？�，冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣，深藍色的褲子，在膝蓋處粘著白里透黑的雪團，臉蛋凍得紅撲撲的，手里拿著一個雪團正向不遠處的伙伴投去�！昂呛呛恰焙⒆觽兊臍g聲笑語在風(fēng)中回蕩……
大自然的聲音隨處可見，我愛你，這美妙而又動聽的自然之聲！
自然作文600字 篇5
擱置一杯清茶，捧讀一冊書卷，當茗香沁入我的心脾，指尖劃過書的頁角，我的閱讀故事便娓娓道來······
在詩詞中暢游
我攜著千年詩詞，在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，遇見那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時上時下，時隱時見，時而停落在花間，時而不帶走一絲風(fēng)似地飛走，這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的`飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的優(yōu)雅，靈動、輕盈。瞧見溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時才頓悟宗璞所說的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說中探尋
我讀得正歡，坐在石臺上，涼風(fēng)襲來，忽得生冷，便想起了張愛玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長，我又感受到了無限的生命力，想到了夏洛特對寫作的堅守，想到了保爾柯察金的頑強的革命斗志，想到了覺慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂無如讀書，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書頁，更要有自然和遠方。
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