實(shí)用的大自然的作文匯總【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。=
泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的.趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
大自然的作文 篇2
大自然的風(fēng)光實(shí)在是很讓人陶醉，因?yàn)樗鼡碛心墙厝徊煌乃募尽?/p>
春天�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨總是淅瀝瀝的下著，一陣接著一陣，不大而細(xì)密，滴在樹(shù)葉上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。春雨過(guò)后，便又是一番不同的景色，到處充滿著活潑的氣息。瞧，路邊的'小草也湊起了熱鬧，在無(wú)邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的芽，舒展著它們細(xì)嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂(lè)，自由的時(shí)光。深呼吸，無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前，多輕松，多美好。
夏天。漫步在樹(shù)林間，引入眼簾的是那綠的逼人，綠的耀眼的樹(shù)木。三五成群，一片一片的存在這，形態(tài)各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過(guò)一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子。秋天�？辞锶~紛飛，聽(tīng)雨打浮萍。寵辱偕忘。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當(dāng)然，林中的小鳥(niǎo)也沒(méi)閑著，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛要向人們展示它們的歌喉，也為樹(shù)林演奏了一曲交響樂(lè)，落葉就如紳士般跳起了舞，為林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉。
大自然的作文 篇3
古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和�?dòng)物們得共同財(cái)產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著莫大得關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然得贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然得破壞。
有一則這樣得故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多得東西，就告別了故鄉(xiāng)得森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)得地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……雖說(shuō)科技得發(fā)展迅猛，人們得生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?
自然，是生得起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)椋速M(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們得生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木得影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……
自然是人們得。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好得未來(lái)。
大自然的作文 篇4
過(guò)去，我這兒有新鮮的空氣，清澈的河流，雄偉的高山，一望無(wú)際的草原，郁郁蔥蔥的森林。天空中，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔；水里，小魚(yú)在快活的游來(lái)游去；森林里，動(dòng)物們快樂(lè)地嬉戲，人類辛勤的種植。一切都是那么美好，那么和諧！
隨著時(shí)代的發(fā)展，人類變得越來(lái)越聰明了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但他們忽略了我們。各種各樣的工廠如雨后的竹筍般冒出來(lái)，到處黑煙滾滾，臭氣熏天，污水到處流，垃圾片地都是，新鮮的空氣被污染了，清澈的河水變成了污水溝，天空的小鳥(niǎo)不再飛翔了，花朵不再開(kāi)放……
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“可惡的人類，我恨死你們啦！不要那么自私好不好，你們倒是好了，我們?cè)趺崔k啊，把我們看了，你們就抵擋不了龍卷風(fēng)刮和沙塵暴了，沒(méi)有大自然，你們?cè)缇退懒�。�?/p>
白云姐姐說(shuō)：“以前我是多么的潔白，多么的美麗，多么的吸引人啊，可現(xiàn)在，到處烏煙瘴氣，把我都染得黑漆漆的`了，真討厭！”
小河哥哥說(shuō)：“以前我是多么的清澈，多么的開(kāi)心，多么的甜。但由于人類太不道德了，午睡到處流，我被弄得臟兮兮的，臭臭的。小魚(yú)小蝦都不和我玩了，花草都死了，只剩下我孤單的在這里！哇嗚嗚嗚！��！”
……
我，哭了。我們并不想要這樣，人累的一點(diǎn)小聰明給我們變得不快樂(lè)了，危害了大家的生命，值得嗎？我們不想在這個(gè)陌生的地方，我們要回到以前快的日子，回到那個(gè)美好和諧的社會(huì)。
大家應(yīng)該要知道，人類只有一個(gè)地球。一旦失去就再也回不來(lái)了，保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，珍愛(ài)生命，讓我們的地球更美麗，讓地球變得更好。從我們身邊的小事做起，少丟一點(diǎn)垃圾，遇到垃圾撿一撿，回收廢舊物……
大自然的作文 篇5
一天，我去森林里和幾個(gè)朋友玩。我看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好象它們?cè)谕孀矫圆�。河岸邊的草地上有許多五彩繽紛的小花，有雪白的、火紅的……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。
向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的`山水畫(huà)。湛藍(lán)的天空像一望無(wú)際的海洋，天上的白云仿佛像一個(gè)個(gè)玩具熊。天空中有幾只小鳥(niǎo)在飛，它們一會(huì)兒停在大山旁的雪松上，一會(huì)兒飛向藍(lán)天。草地上，小兔子正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習(xí)跑步。
太陽(yáng)快要下山了，我們也該回家了，��！大自然真美�。�
大自然的作文 篇6
大家好！我是大自然的一員----樹(shù)。每一次下起了微微細(xì)雨，就好像是經(jīng)一番沐浴之后，我感到十分舒服。雖然，我在這一片樹(shù)林中，顯得十分渺小，并不起眼。但是每一天的早晨都有穿著黑白相間的衣服幾只鳥(niǎo)兒來(lái)叫醒我，跟著，一路上都在嘰嘰喳喳的麻雀?jìng)冇诌^(guò)來(lái)了，它們又讓人給它們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)是最可愛(ài)的、最漂亮的哩！我可說(shuō)不上來(lái)，只好單單聽(tīng)它們比了。
在樹(shù)林里的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾只調(diào)皮的小松鼠和我一起玩，從下爬到上，從上爬到下，它們爬來(lái)又爬去的，好像在給我抓癢癢，也像是在給我按摩一樣，在地底下的，幫我和我其它好朋友一起松土的蚯蚓，也不停歇，蚯蚓們每一次下雨過(guò)后都會(huì)幫我和其它的樹(shù)朋友一起做一個(gè)舒服的腳底按摩。
時(shí)不時(shí)的還有一些人會(huì)到樹(shù)林中寫(xiě)生。他們一邊畫(huà)著我們，一邊聊天說(shuō)笑，有的時(shí)候講的笑話讓我們也哈哈大笑。我看到那一些寫(xiě)生的人把我們一個(gè)個(gè)畫(huà)得栩栩如生，每一次我都會(huì)對(duì)寫(xiě)生的人夸獎(jiǎng)他們畫(huà)他們畫(huà)得有多么的`好。有一些人累了會(huì)坐在樹(shù)陰底下休息，在我眼里幫助人類是一件美好的事情。我常常感覺(jué)到有小鳥(niǎo)兒來(lái)我的頭上筑自己的鳥(niǎo)窩。
在每一個(gè)黑暗的夜晚中，我并不感覺(jué)到自己很孤單。因?yàn)槊恳粋�(gè)夜晚都有他們陪伴著自己，天上的小星星，一閃一閃的可迷人了呢！彎彎的潔白的月亮姐姐給我們地上的萬(wàn)物講好聽(tīng)的故事；不遠(yuǎn)處的小溪還會(huì)為我們演奏一首又一催眠曲。日子一天又一天的過(guò)去了，可是我卻一點(diǎn)兒不感到孤獨(dú)和寂寞。
雖然我只是一顆渺小的樹(shù)，并不起眼，但是也擁有無(wú)窮的愛(ài)和幸福。
大自然的作文 篇7
大自然對(duì)我們有很多啟示，今天我給大家講一講我的發(fā)現(xiàn)和有關(guān)生態(tài)平衡的故事。
人們經(jīng)常開(kāi)墾放牧，砍伐樹(shù)木，這使水土大大流失。我受到啟發(fā)是:人類不要再開(kāi)墾荒地，如果不是的話，和有了，但是河里沒(méi)有水。
大自然對(duì)人類有了懲罰，也有恩賜。一天，人們看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)就想到小鳥(niǎo)可以飛，從此人們從動(dòng)物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達(dá)；在發(fā)光魚(yú)身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒；面具；”鋸”草研制出鋸子；蜻蜓眼睛研制出復(fù)眼照相機(jī)；水母研制出風(fēng)暴測(cè)試^這些都是我的發(fā)現(xiàn)，也就是人類的研究。說(shuō)完我的發(fā)現(xiàn)了該說(shuō)生態(tài)平衡故事了。
從前，有一個(gè)村莊，村莊里面有一塊大樹(shù)林，人們每天都去砍伐樹(shù)木用來(lái)蓋房子，一天突如其來(lái)的洪水來(lái)到村莊上，沒(méi)有樹(shù)木的遮擋，洪水把村莊里的'莊稼和房子一沖而盡。我的分析是:因?yàn)槿藗兛撤ヌ嗟臉?shù)木，已示洪水來(lái)時(shí)沒(méi)有東西遮擋把所有的東西都沖毀了。我的感受是:不要砍伐那么多樹(shù)木，不然洪水來(lái)了，什么也沒(méi)有的遮擋，把家中的一切都?xì)Ь筒恢档昧恕?/p>
從前，人類曬谷時(shí)，總有成群結(jié)隊(duì)的麻雀來(lái)偷谷子吃，后來(lái)人們想方設(shè)法的把麻雀消滅了，谷子反而因此而減產(chǎn)。我的感受是：大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的，你違反什么，什么就和你作對(duì)。我們學(xué)會(huì)和他們相處。
大自然的作文 篇8
大自然是人類的老師，人類收到大自然的啟示，發(fā)明了許多有用的東西。
魚(yú)兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐泡泡，好不快活。人們仿照魚(yú)兒游水的樣子，用木漿代替魚(yú)鰭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.試驗(yàn)，終于可以在水中自由自在地前進(jìn)。這樣，即使在波濤洶涌的大江中，船也能穩(wěn)當(dāng)?shù)卦谒行旭偂?/p>
蠅眼透鏡是一種先進(jìn)的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一，臭名昭著，但據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個(gè)單眼組成的，可以從多個(gè)角度去清晰地觀察事物�？茖W(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)，用幾百個(gè)甚至上千個(gè)鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件，可以制成蠅眼照相機(jī)，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百?gòu)埳踔辽锨堗]票，大大提高了工作的效率。
從動(dòng)物身上我也得到了啟示，下面就來(lái)看看吧！
我想發(fā)明防小偷的包，是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中，雖然沒(méi)有人，但是，有了仙人掌這種植物，則給沙漠增添了勃勃生機(jī)。
如果有小偷來(lái)，這種包設(shè)有一種感應(yīng)器，小偷一靠近，感應(yīng)器就響，響聲一完，如果小偷還沒(méi)有離開(kāi)，她的手只要靠近包，包上就會(huì)有隱形的刺，這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就會(huì)刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢來(lái)偷東西了。
不過(guò)，這種寶寶還沒(méi)發(fā)明出來(lái)。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出來(lái)。
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