大自然的作文

時(shí)間：2026-01-28 09:00:39 自然作文

【優(yōu)】大自然的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】大自然的作文5篇

大自然的作文篇1

　　水，是生命之源，是萬物復(fù)蘇的重要使臣；綠化，是不可缺的，是地球重要的一部分；動(dòng)物，是生機(jī)勃勃的，是讓大地充滿生機(jī)的重點(diǎn)。

　　這些，是大自然供予我們的，但是，我們卻從來沒有珍惜過：“我們將樹木造紙，放肆的砍伐；我們將垃圾丟在草地上、大海里；我們將動(dòng)物殺死、虐待；我們將水去浪費(fèi)。”我們?nèi)祟悰]有珍惜大自然給予的一切，反之去糟蹋、浪費(fèi)，不停的制造垃圾。

　　現(xiàn)在世界開始對(duì)綠化、動(dòng)物、水的浪費(fèi)重視起來。但還是有人在破壞環(huán)境。知道嗎？北京一年產(chǎn)垃圾有上億噸，其中較難處理的`口香糖約有幾百萬多噸。海洋中也有許多沉浮垃圾。每個(gè)省一天用的水就是平均也有幾百萬多噸。綠化也很差，每天造紙用的樹木不計(jì)其數(shù)，每天浪費(fèi)紙張的也是夠讓你數(shù)個(gè)幾天幾夜了。

　　環(huán)境就相當(dāng)于我們的家，愛護(hù)環(huán)境就如同愛護(hù)我們的家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

大自然的作文篇2

　　今天晚上我奶奶在院子里和房子，抬頭看見藍(lán)天，白云和月亮。

　　月亮沒有一會(huì)兒隱一會(huì)現(xiàn)，尤其是那有趣的白云它可以通過擺出各種各式各類各樣的小動(dòng)物，有的像獅子、有的'像老虎、有的像恐鳥。

　　天空中的云朵真有趣，我喜歡月亮，藍(lán)天，更喜歡那有趣的云朵，大自然真奇妙！！

大自然的作文篇3

　　大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們?cè)S許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。

　　我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的`聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn)，來發(fā)明一種小型“聽聲器”，這個(gè)聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個(gè)聽聲器安在講臺(tái)上，因?yàn)槁犅暺魇俏⑿脱b，所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學(xué)在說話，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響，那聽聲器就會(huì)響個(gè)不停，老師就會(huì)有感覺，然后讓同學(xué)們安靜。

　　是的!這個(gè)聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個(gè)聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中，這個(gè)聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。

　　啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強(qiáng)，誰也比不上!

大自然的作文篇4

　　早晨，陽光悄悄爬進(jìn)我的房間�！皣\嘰喳喳”，鳥兒們最喜歡練歌了。瞧！它們整齊地站在電線桿上。電線桿是它們的舞臺(tái)，它們正投入地唱著。在它們前面，一只風(fēng)度翩翩的鳥兒，手有節(jié)奏地打著旋律，大概是指揮員吧！“嘰嘰”、“喳喳”，它們隨時(shí)變換著音調(diào)，優(yōu)美的旋律在風(fēng)中飄蕩。這群鳥兒有很高的音樂天賦，它們的合唱可媲美世界上最好聽的音樂。我也沉浸在這種美妙的音樂之中，幻想著自己也是一只鳥兒，在盡情地歌唱。想著想著，我也跟著哼了起來。

　　中午，太陽可能也被人間的音樂所吸引，于是往地球靠了靠。熱極了！搖滾歌手知了上場(chǎng)了。它停在樹上，唱著剛剛新創(chuàng)作的搖滾歌曲，那歌聲洪亮，有勁！它邊彈著自己的吉他邊唱歌，翅膀隨著音樂震動(dòng)起來，仿佛沉浸在幻想之中。聽聽，“知了”、“知了”！我再也忍不住了，扭動(dòng)著脖子，打著響指，為它打著節(jié)奏。

　　晚上，清涼的'風(fēng)吹過，蟋蟀、蛐蛐組合上場(chǎng)了！蟋蟀彈著鋼琴，優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來。蛐蛐閉上眼睛，好像融化在自己的歌聲里。我靜靜地躺在床上，聆聽著美妙的音樂。月光下，兩位音樂家全神貫注地演奏著。

　　世界真美好！因?yàn)橛写笞匀幻烂畹囊魳放惆橹覀儭?/p>