大自然作文8篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，會令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的`植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這是大自然的創(chuàng)造��！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然作文 篇2
今天，是我們最放松的日子，因為我們要去走進大自然——春游。我早早地起了床，就來到了學校。我背著裝滿東西的書包來到教室，書包里裝的不是書，而是零食。終于到了八點種了，我們排著隊，來到操場上。
出發(fā)了，同學們的臉上洋溢著幸福、快樂的燦爛笑容。我們走了一段路后，終于來到了瑤岙山頭。我和同學邊說邊走才走了一會兒，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，我向后面望了一下，一座座高樓大廈就像是踩在了我的腳下，變得很渺小。我們又走了一會兒，太陽暴露在外面，烤著我們的臉蛋，許多同學頭上流下了一顆顆豆大的.汗珠。一塊塊巖石露在外面，就像快塌下來似的，懸在我們的頭上。走著走著，我看見許多房子，房子的門前屋后，種滿了金燦燦的油菜花。路越來越難走了，一塊塊小石頭扎著我的腳底，怪癢的。我費了九牛二虎之力才爬了下來。我們來到一塊草地前，攤開桌布，坐了下來。面前，后面，四周全是油菜花，有的高出我的頭，有的才到我膝蓋上，有的像變魔術一樣，成群的油菜花拼出一個形狀、一個數(shù)字……真是美極了！我摸了一下油菜花的葉子，感覺嫩嫩的、軟軟的、涼涼的，真舒服呀！時間過得飛快，我才吃了半罐薯片、一瓶飲料，又要下山了。我們快速地排好隊，整理好垃圾，準備下山了。我們一邊吃著零食，一邊談論風景，忽然，一直山羊進入我的眼線，因為我是動物迷，所以我叫上同學一起去看。這只山羊真溫順呀！真可愛！我摸了它一下，它的毛真柔軟呀!就像棉花一樣，我又撫摸了它的頭，它的眼睛就像一顆黑珍珠，一閃一閃的，它溫順地低下頭，任我撫摸，它還用頭蹭了蹭我的腿，在撒嬌呢！我趕忙拿照相機，捕捉這個畫面——吐舌頭！我們跟上隊伍走了。走著走著，我們不知不覺走進了“森林”里，一棵棵大樹像威武的勇士，為我們遮擋陽光，一個個玫瑰花在勇士的保護下，開得格外亮麗、耀眼。我們來到了一個湖邊，休息了一下，繼續(xù)走向?qū)W校。
今天的春游真高興啊！讓我有機會“觸摸大自然”，“撫摸大自然”，“走進大自然”。
大自然作文 篇3
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即非常渺小，又非常偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊!那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的.身上，訴說我的委屈。那時，我的眼里，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是咱們的委屈，你的快樂也是咱們的快樂;你哭，咱們也哭，你笑，咱們也笑�！蔽衣犃诉@話，馬上擦干了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊梁骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
啊!快樂的時光總是過得這么快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是咱們的秘密，不要告訴別人喔!還有我明天會再和你們玩的�！�
大自然作文 篇4
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的'沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，此時“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，此時幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然作文 篇5
靜謐的自然，神秘的自然，多彩的自然，讓我踏講您的課堂，去領略課本外的另一處“風光無限好”。
攜著一天的干糧，帶上求知的目光，踏上快樂的課堂，聆聽自然的心聲。
輕輕揮別可愛的課堂，來到另一處天地，沒有喧鬧，沒有市聲，有的只是叢林深處一個忙碌的身影。
天籟般灑下第一寸陽光，上課鈴聲響了，樹林的寂靜在剎那間打破，我找到了第一位老師―――螞蟻。
又黑又小的身影在某個角落爬行，突然發(fā)現(xiàn)前路被堵，抬頭一看，一頓巨大的早餐(死蟲子)擺在面前。這只小家伙可樂壞了，一心想著搬回家里與家人分享這些美味佳肴。瞧，只見它左挪右移，連推帶拖，可那只蟲子卻紋絲不動，正當它氣餒時，旁邊的兄弟聞訊趕來，它們?nèi)鍌�一組，抬著那些大蟲子向前挪動。放眼望去，一支浩浩蕩蕩的隊伍忙碌的穿梭著，多么整齊，多么富有節(jié)奏，不一會兒，那些蟲子就被搬得精光。
原來，在螞蟻家族的字典里，沒有“失敗”兩字，正所謂:“單則易折，眾則難摧”只要齊心協(xié)力，眾志成城，沒有辦不到的事。
噢，這就是課堂，這堂課讓我真切地感受到團結(jié)就是力量。
我拍下一張照片，謝過這群可愛的老師，尋找下一個目標。
我左看、右看、上看、下看，哈!躲在百花中的蝴蝶老師被我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過苦苦哀求，她才同意給我上一節(jié)課，名字叫做“美麗的'背后”。
在幾個月前，有一只笨重的毛毛蟲，她的夢想是游覽世界＇，雖然十分努力，但終究因為自身條件，以失敗而告終。她氣憤，用自己的絲包裹住自己，以求安靜，在憤憤不平中沉睡了。
有一天，她蘇醒了，發(fā)現(xiàn)自己被困住了，便拼命地咬開，身上滲出了鮮血也不顧。一次，兩次頑強的毅力沖破了束縛，她再次看見了世界，并發(fā)現(xiàn)身上多了一雙美麗的翅膀，她快樂地撲騰起，帶著夢想飛向遠方。
……一陣沉默后，我終于明白了:“美麗的花兒是用汗水灌溉的，成功的背后是要付出艱辛的”。
噢，這就是課堂!一顆感動的珠子掉落在土壤里……
后記:短暫的一天結(jié)束了，我歡喜地跳著，蹦著，恍燃大悟:原來，自然也是課堂。
大自然作文 篇6
肥沃的土地，甘甜的山泉，清涼的雨水，可口的果實……，這些都是大自然母親給予我們的，我們感謝它。
春天，樹木、小草都抽枝展綠了，桃花、梨花……，都悄悄的露出小腦袋，一陣春風，淡淡的拂在我的臉上，輕輕的撫摸著，如同精靈一般又很快的閃開了，留下一臉清涼，久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿了甜蜜與幸福，大自然給了我們生機勃勃的春天，我們不應該感謝它嗎！
隨著時間的流逝，那個灼熱、頑皮的“小伙子”——夏天來了。蔚藍的天空，綻放的花朵，嫵媚嬌麗，芳香飄溢，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。聽！知了大清早就高聲鳴唱，生怕別人小瞧了自己的歌喉。夏天的陽光到達哪里，哪里就一片酷熱，一片驕陽。大自然給了我們一個多姿多彩的季節(jié)，我們不應該感謝它嗎？
仰望天空，只見一群大雁從北方飛來，又向南方飛去。噢！秋天不知不覺的來了。豐收的.喜悅布滿了農(nóng)民伯伯的臉龐。香甜的水果，豐盛的五谷，可以讓我解一解饞了。秋葉雖干，色猶在，淡淡的黃、烈烈的紅，毫不保留的印入人心。輕輕踩上去，“沙沙”之聲令人陶醉。大自然給予了我們豐收的秋季，我們不應該感謝它嗎？
雪是冬天的象征，片片晶瑩的雪花落下，如仙女撒花般輕柔，雪地如一本厚厚的“簽名冊”，每個人都在上面留下了足印。大地銀裝素裹，打雪仗、堆雪人、溜冰，這都是孩子們最喜歡做的事情，大自然給了我們一個純潔無暇的世界，我們不應該感謝它嗎？
大自然作文 篇7
清晨，走進家鄉(xiāng)的山林，清新的空氣迎面撲來，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒與我對視良久，仿佛傾訴著雨后的喜悅，一顆顆小草顯得生機勃勃。瞧，蒲公英媽媽也為自己的孩子準備遠行的傘，這一切都是那么的美妙。
桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，我似乎步入仙境。自然，您這位人類的母親，為何變得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齊放，香氣撲鼻。各種野花爭奇斗艷，我和小花比賽跳舞；夏天，外邊驕陽似火，這里出奇的涼爽；秋天，到處瓜果飄香，我和大樹談笑風聲；冬天，林中白雪皚皚作文我和小鳥捉迷藏。
盛夏時節(jié)，我穿著一條花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它還散發(fā)著清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，所有的煩惱都拋到九霄云外了，直到黃昏，黃鸝鳥的`歌聲才把我的心喚回來。
一陣微輕風徐徐吹來，樹葉像少女般展示它那優(yōu)美動人的舞姿。蝴蝶也在風中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來采花蜜了。
寧靜的村莊，此時炊煙裊裊升起，仿佛在向我招手，我想我該回家了。夜幕降臨，一切顯得格外安靜，晚上我做了個夢，又香又甜。
大自然作文 篇8
誰？織出了黑絲絨的黑亮光澤；誰？編出了純綿布的湛藍明亮；誰？掛上了月姑娘的笑靨；誰？亮出了小太陽的朝氣蓬勃；誰？掉下了晶鉆石的優(yōu)雅閃亮；誰？撤下了金亮粉的絢爛耀眼；誰？是誰？施展了魔法在日月星辰之上。
欣賞日出，欣賞小太陽睡醒的可愛姿態(tài)，是我們所嚮往的。當?shù)谝坏狸柟鉃橐惶旖议_序幕，花草、樹木、青天、綠地，都穿上了一件金黃色的衣裳，帶給人們活力、精神；當亮粉撒向大地，鋪上一層金亮的地毯，令我看得目眩神迷，帶給人們熱情洋溢；艷陽，代表著希望，代表著明天。
欣賞夜色，欣賞月姑娘微笑的美麗臉龐，是我所喜愛的。當離鄉(xiāng)人思念家鄉(xiāng)，盼望親人，仰望天空，星空閃爍的是母親慈愛的眼睛，流星劃過的是父親興奮的神情；當夜歸人身處伸手不見五指的黑暗，月亮光芒散發(fā)的是比北極星更耀眼的光，這比陽光柔和的美，為夜歸人照亮了回家的路。
大自然，織出了黑絲絨的黑亮；大自然，編出了純綿布的湛藍；大自然，掛上了月姑娘的'笑靨；大自然，亮出了小太陽的朝氣；大自然，掉下了晶鉆石的閃亮；大自然，撤下了金亮粉的絢爛；大自然、大自然，施展了令我們心醉神迷的魔法，帶我們走出繁瑣的生活，走出步調(diào)快速的現(xiàn)代，走入神祕的如果。
我欣賞小太陽的燦爛微笑；我欣賞月姑娘的玲瓏身姿；我更欣賞大算然的美妙，“啊！我愛大自然！”
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