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自然作文

實用的大自然的作文

時間:2026-01-24 12:07:02 自然作文

實用的大自然的作文8篇(推薦)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的大自然的作文8篇(推薦)

大自然的作文 篇1

  自然的聲音,是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭,或濃郁如油畫,或明媚如陽光!}記

  在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

  忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的'極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

  溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  倒映在泛著細小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我,在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。

  我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

大自然的作文 篇2

  星期六早上,我和爸爸媽媽一起去操場上跑步。操場上有很多人,有的在跑步,有的在走步,還有兩個小朋友在操場上放風箏,真熱鬧啊!

  操場四周有很多枝繁葉茂的大樹,微風吹來,樹葉就像一個個翩翩起舞的小姑娘,輕輕舞動。草坪上,嫩綠的小草生機勃勃,迎著朝陽,顯得更加嬌嫩動人。一簇簇的`鮮花點綴在草坪中,有紅的、白的、紫的、綠的,大小不一,五光十色,美麗極了!我最喜歡成片成片的蒲公英,它們一個個長出了黃色的花骨朵兒,含苞欲放。

  操場上不時傳來小鳥的叫聲,一群群的小麻雀在草坪上開開心心地找食物,它們蹦蹦跳跳的身影就像一個個可愛的小精靈,我拿著一根長長地小棍子去趕它們,還沒走到跟前,它們就飛走了,又落到另一個地方去了。

  大自然真美呀!我真喜歡大自然!

大自然的作文 篇3

  我們都知道,蟲子可以吃掉植物,破壞植物。但是你們知道嗎?有一種可以吃蟲子的植物,像豬籠草,瓶子草。

  今天早上,媽媽從市場上買來一包豬籠草種子和一包瓶子草種子,我把這些種子種到土里,每天給它們澆水施肥,很快它們就長出來了。

  有一天放學,我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體,一動不動的躺在豬籠草里,身上有許多液體。我很奇怪,蜜蜂不是來采蜜的嗎?怎么死了呢?我迷惑不解,于是,我拿出《十萬個為什么》找了一下,發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的'液體,叫消化液。這種液體會散發(fā)出一陣陣香氣,把小蟲吸引過來,當小蟲掉進瓶子里后,就會被粘液給粘住,到后來就會被消化液給消化掉,最后留下尸體。

  瓶子草長得像花朵,會把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過來,當小蟲還沒有站穩(wěn),就跌進了瓶底液汁里,最后就像豬籠草一樣,把小蟲慢慢的吸收掉了。

  之前,我真沒想到,這世界上還有會吃蟲子的植物,F(xiàn)在,經(jīng)過自己動手,終于有了切身的體會。

  只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

大自然的作文 篇4

  人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命,而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。

  就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞,這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工,每個細胞都有其特定的工作,絕對不會混淆,從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中,人體細胞盡管替換許多次,但這種秩序并不會改變。

  最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,還能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學原則,在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧,恐怕也難以造出這樣的一個人來,讓那一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作,是人類的.智慧所不能勝任的。

  自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物,也許是有深意的。在我看來,宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進行自我認識,“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段,人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài),其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己,借我的嘴來表達她自己,說出她億萬年來想說而沒有說出的話。

  從這個角度可以說,我的智慧即是自然的智慧,我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識,我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是自然在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過是宇宙自我認識的工具。因此,人對自然的種種誤解,也許是自然對她自己的誤解吧。

  這樣看來,我就只是宇宙機體上的一個部分,一個器官,就如同大腦是我們身體的一個器官一樣,人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命,而我只是這個大生命的一個組成部分。那么,讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。

大自然的作文 篇5

  我知道有這樣一個人,他可以一整天趴在地上觀察螞蟻們搬家或是看蟬脫殼,他就是法國昆蟲學家法布爾,一位熱愛自然的偉大科學家,也是一位優(yōu)秀的文學家,也正是他這種細心觀察讓他寫出了這部經(jīng)典的《昆蟲記》。

  初讀《昆蟲記》,感覺這部書就像是一部發(fā)生在昆蟲世界的童話故事,行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。一個個故事都讓人感到很真實,因為每一個故事的背后都有這法布爾無法計算的觀察昆蟲的時間。作為一位科學家,一位用心去觀察、用愛去體會的科學家,法布爾先生的科學研究是充滿詩意的,他從不把昆蟲開膛破肚,而是充滿愛心地在田野里觀察它們,跟它們親密無間。他用詩人的語言,描繪這些鮮活的生命,昆蟲在他的筆下是生動、美麗、聰明、勇敢的。法瑪爾他的心思如同一個孩童般純真,而他的文筆也像孩童般充滿想象力和感染力。他要讓厭惡這些小東西的人們知道,微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領,它們勇于接受大自然的考驗,要在這個世界上爭得生存的空間。

  被人類忽視太久了的昆蟲的身影,及它們夏夜里田間的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,任憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的'相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。

  合上最后一頁,吞了一口唾沫,仿佛整本書的精髓都已被我吸入腦海中。耳畔又隱隱的傳來了昆蟲的鳴叫,我暗暗嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

大自然的作文 篇6

  我常?粗焐系男▲B,魚缸里的小魚,就會問母親:“小鳥為什么會在天上飛,小魚為什么會在水里游呀?”母親總是耐心的回答我。有一天,當我又問母親的時候,她說:“寶貝,你總是問為什么,今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘,好嗎?”我很興奮的回答說好。

  就這樣,我和母親來到了世紀公園里;走到一塊大花圃前停下,母親讓我仔細觀察,看到了什么?我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞,時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我,科學家們通過對蝴蝶色彩的'研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們,母親又說:“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡!

  原來,大自然中給我們啟示的地方實在是太多了,只要用心去體會,都能讓我們學到很多的知識和本領。

大自然的作文 篇7

  早晨,好清爽,凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東,個性好聽。有的滴落在泥土里,給花兒澆水,然后讓花兒勃勃生機,給大地添加色彩。

  忽然,下起了傾盆大雨,像一千個俠客在天邊吼叫,又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。這時雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂,奏出一首激動人心的樂章。

  直至下午,雨才悄悄地停了。從遠處的山林里傳來幾聲犬吠,忽然向起了優(yōu)美的小曲,然后我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進山林,一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國,我聽得入迷,仿佛自我也就是其中的一員,跟著他們也唱了起來。

  直至夕陽親吻這西山的'時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了,我輕輕地揮手告別了山林中的音樂團,帶著滿懷的好情緒回家。

  在回家的路上,我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著,發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

  我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲,一邊欣賞著美麗的月色。

大自然的作文 篇8

  風淺淺地掠過樹梢,沖刷著我們同樣寂寥的心靈。——題記

  當?shù)谑|春風吹開那枝頭沉甸甸的粉色花苞時,我知道,我此刻站在任意門的門檻上,前面是絢爛多姿的青春世界,后面是無憂無慮的童年時光,而中間夾雜著一個被時間推著行走的我。

  16歲,那是一個怎樣復雜而又紛繁的年齡?看著兒時的歡樂歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈,看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無法停下來,去追逐那段歲月,那段被記憶。

  16歲,也許是一個孤獨的旅程。一種奇異的'感覺慢慢在心底發(fā)芽,像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨在肆虐,只是我們無法阻止。習慣了一個人躲在房間里,耳朵里塞著MP5,聽著那些或蒼老或空洞的聲音。

  年輕的風嗎,輕輕吹打著門前的那束風鈴。我伸出手想阻止它的晃動,可觸摸到的是一片涼意和風的柔軟。新一年的風又刮起了,刮在我16歲的天空里,柔柔的。

  我閉上眼,傾聽著風聲,傾聽著它為我的16歲唱歌的聲音。

  呼呼……

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