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自然作文

來(lái)自大自然的啟示作文

時(shí)間:2026-01-21 05:08:03 自然作文

來(lái)自大自然的啟示作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的來(lái)自大自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

來(lái)自大自然的啟示作文【熱】

來(lái)自大自然的啟示作文1

  又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午,大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合,因?yàn)檫@次換了新地點(diǎn),大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西,我們就熱烈的討論起來(lái)了。

  我們幾個(gè)坐在一起,圍成一個(gè)圈,各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧!那幾個(gè)男生非;钴S,說(shuō)完一個(gè)啟示發(fā)明,思考了一會(huì)兒,便又高高地舉起手,異口同聲地說(shuō):“叫我!叫我!我又想出了一個(gè)更好的!”似乎不給別人回答問(wèn)題的空間。過(guò)了一會(huì)兒,我提議:“咱們輪流來(lái)說(shuō)吧,這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)了!彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

  昨天安排大家查一些有關(guān)資料,今天來(lái)讀一讀,說(shuō)啟示,來(lái)更加了解大自然。我看見(jiàn)張光旭舉手非常積極,便用手指了指他,說(shuō):“你先來(lái)吧!”他清了清嗓子,說(shuō)道:“我從荷葉得到啟示,可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋,那些出海的漁民們,就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門(mén)捕魚(yú)了。這雙鞋穿起來(lái),走在海里,很輕便。”

  下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說(shuō):“大自然給我的啟示嘛,就是水母的耳朵,每當(dāng)人們來(lái)游船時(shí),‘水母耳探測(cè)儀’可以在好幾天前就告訴你,某某天氣不良,有風(fēng)暴來(lái)襲,請(qǐng)不要出海玩耍等,使人們不再焦急不安地出門(mén)便早知天氣,‘探測(cè)儀’很準(zhǔn)確!

  這兩位同學(xué)說(shuō)后,輪到我了,我迫不及待地與大家分享了我查到的資料:“我想說(shuō)的.是根據(jù)五彩蝴蝶得到的啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌,給軍事帶來(lái)不少裨益,從而做的迷彩服!

  然后,他們?cè)秸f(shuō)越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣,是模仿鯊魚(yú)皮膚做的;王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑,它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計(jì)出來(lái)的,這種蛋殼建筑既堅(jiān)固又省料。

  結(jié)束后,沙爸爸給我們布置了一個(gè)作業(yè),回家觀察植物上的葉脈,想一想,它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎?

  通過(guò)這次小組活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了大自然真是人類(lèi)的老師!只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)明出更好的東西。

來(lái)自大自然的啟示作文2

  漫步在雨中,聆聽(tīng)賴(lài)在大自然的神奇與美妙。

  “滴答滴答“,窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無(wú)聊之余,決定出去淋淋雨,感受一下來(lái)自大自然的清新與爽朗。走在街上,漫無(wú)目的,偶爾有行人路過(guò),但神色多顯的匆忙,甚至有人會(huì)望過(guò)來(lái)一眼,然后轉(zhuǎn)頭,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在說(shuō):這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病,這么大的雨,竟徒步空手走在街頭。是啊,若我是一個(gè)正常人,我也會(huì)覺(jué)得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的,腦子被泥糊了。但是,若不是親身站在雨中,又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢!

  走了不一會(huì)兒,竟然來(lái)到一處“仙境”,綠草,花朵,樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的.洗禮,綠的更綠,茵茵如洗;紅的也更紅,嬌艷欲滴。漸漸地,雨越下越小,閉上雙眼,聽(tīng)見(jiàn)雨聲拍打著樹(shù)葉,再加上微微的涼風(fēng),偶爾一聲氣鳴聲,細(xì)細(xì)的聽(tīng),仿佛交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲―—滴滴答答,有節(jié)奏的滴雨聲,仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂(lè)世界?諝庵腥~子花朵的芳香又夾雜著雨淋過(guò)后泥土的香味,又仿佛置身于一個(gè)餐廳,一個(gè)花店,泥濘芳香花散飄香,確是一道獨(dú)特的菜肴。

  大雨磅礴,無(wú)人欣賞,也是一種遺憾。大雨之際,行人大多神色慌張,匆匆忙忙的走過(guò),似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣),但當(dāng)你停下腳步,漫漫地一下一下走兩步,你就會(huì)覺(jué)得,頭腦頓開(kāi),不會(huì)在感到迷茫和無(wú)措,你會(huì)思考你的人生,籌劃你的未來(lái),反省生活中,學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中,并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒),你的頭腦會(huì)煥然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

  人生就是這樣,走在一場(chǎng)逆境中,不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你,總是讓你的生活不盡如意,與你想象中的生活背道而馳,總是抱怨。遇到這些,我們不妨這樣想想,或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢!

  大自然之美無(wú)與倫比,給我們的啟示又不盡相同。雨,給人一種唯美之感,它可以化開(kāi)我們所有思緒,所以,我們要熱愛(ài)自然,更要懂得欣賞美。

來(lái)自大自然的啟示作文3

  自然之大,無(wú)奇不有。因?yàn)樗母挥,?chuàng)造了各種各樣的生物,也使我們的世界充滿了樂(lè)趣與驚喜。

  人類(lèi)的演變需要300萬(wàn)年,那是一個(gè)奇跡,這是誰(shuí)賦予的呢?毋庸置疑,是自然,是它給了我們生命,讓我們來(lái)到世間,欣賞它的美。

  自然的涵養(yǎng)是我們無(wú)法匹敵的,我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛的心,向它學(xué)習(xí)。

  向日葵的美,在于它開(kāi)始時(shí)的.堅(jiān)持;在于它中途時(shí)的美麗;在于它最后時(shí)的謙虛。向日葵的花是金燦燦的,是始終向著太陽(yáng)的,那是它的目標(biāo),一天二十四小時(shí)的追逐,永不放棄。最后它豐收了,它含蓄的低下了頭,是敬禮?是謝恩?是什么并不重要,但它告訴人類(lèi)到達(dá)一個(gè)點(diǎn)時(shí),總應(yīng)該低低身段,去感謝那些讓你成長(zhǎng)的因素。

  一株植物尚可,為何人類(lèi)卻不覺(jué)醒?

  當(dāng)局者迷,旁觀者清,我們是迷,還是清只有我們自己可知。

  自然給予我們的是無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),讓我有了賴(lài)以生存的家園,有了一畝三分地的空間,但我們又做了什么呢?世界是物質(zhì)的,物質(zhì)決定了意識(shí),是不是物質(zhì)的發(fā)展,意識(shí)便停留了。高科技固然讓人敬佩,可是之后造成的后果,讓大自然難以喘氣。一顆小小的核武器,便可以讓大片生物瞬間消失,讓那里原本的生機(jī)盎然變得寸草不生。瞧一瞧,你都做了什么?

  大自然她怒了,她讓她的孩子受到了應(yīng)有的懲罰。一系列的自然災(zāi)害向我們涌來(lái),我們有何抱怨的呢?誰(shuí)叫我們不尊重她,不愛(ài)護(hù)她呢。她也需要我們的關(guān)懷。

  我們應(yīng)像葵花那樣,放低姿態(tài),去花一些時(shí)間與精力關(guān)心關(guān)心她。我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)會(huì)感恩,別忘了我們都只是來(lái)自塵土,不知該去向何方。我們污染偉大,但請(qǐng)別忘了我們腳始終踩在大地上。

  跛腳的建筑師比勤勞的蜜蜂偉大,是因?yàn)樗鼤?huì)思考,他懂得原則。

  上天給予我們大腦,是讓我們思考的,是讓我們明事理的。一朵葵花都能做的事,為什么我們卻不可以。

  活在世上就應(yīng)該有一顆感恩的心,那是時(shí)刻跳動(dòng)的,鮮紅的,因?yàn)樗笳髦挠篮,象征著自然的法則。

來(lái)自大自然的啟示作文4

  我們的人生就像一片海,我們就像一群小魚(yú)在海底自由地游,其中,有無(wú)限的歡樂(lè),也有無(wú)限的痛苦;有無(wú)限的痛苦,也有無(wú)限的煩惱。

  我們?cè)诮?jīng)歷各種的痛苦之后,一切都是平等的,因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷各種痛苦的磨練之后,才會(huì)變得更加的有意義。在經(jīng)歷各種痛苦之后,我們也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我的父母是一個(gè)很平凡的人,他們是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們對(duì)我很關(guān)心,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)做一個(gè)正常的人!

  在我很小的時(shí)候,我的父親就去世了,我從小就失去了一個(gè)我,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩,他的父親在我小時(shí)候就已經(jīng)離我去了,他的父親在我小時(shí)候就離開(kāi)了我,去了那個(gè)小鎮(zhèn)。我的父親是一個(gè)殘疾人,他的腿受傷了,我在那時(shí)候,一個(gè)很疼的小男孩就來(lái)安慰我:“不疼,你是男孩,我相信你一定會(huì)好起來(lái)的!”我聽(tīng)到了這句話,覺(jué)得他是世界上最偉大的人。

  我的父親是一個(gè)很平凡的人,他是一個(gè)很平凡的人,他的行為也是他一生所學(xué)的,是一個(gè)很偉大的'人,我的父親是一個(gè)很平凡的人。他的生活是非常平凡的,他的一生都在教育著我,教會(huì)著我。他的每一句話,都會(huì)讓我受到很大的鼓勵(lì),他的一生,都在教育著我。

  我的父親是一個(gè)很不平凡的人,我的父親是一個(gè)很平凡的人,他雖然平凡,我的爸爸在他的工作崗位上很平凡。

  我的父親是一位非常平凡的人,我的父親也是一個(gè)很平凡的人,每一次,我考了好名牌大學(xué)之后,我就去讀書(shū)了,父親在家中的工作就是給我做飯。有時(shí)候,他也會(huì)陪我玩,我們兩個(gè)的時(shí)間,是在一起度過(guò)了一整天的時(shí)間了。

  我很高興,我的父親是一個(gè)很平凡的人,但我的父親是一位很平凡的人,他的一生都是不平凡的,他的一生都在教育著我。

  我們要記住,父愛(ài)就是一個(gè)平凡的人,他的一生,在我們的心中是平凡的,父親的一生都在教育著我們,給我們一個(gè)幸福的家園。我愛(ài)我的父親,我的父親是一名平凡的人,雖然他平凡,但他的一生都在教育著我們,教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。

來(lái)自大自然的啟示作文5

  今天,爸爸媽媽帶我到古色古香,聞名天下的“粵暉園”里玩。

  一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝C織l龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草,散播出幽雅的香味?勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜(lái)的荷花。

  雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨,但是荷花顯得更有嬌氣,還散發(fā)出清香,吸引住了不少游客。雨停了,一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上,真美麗!這是自然的奇跡。但我無(wú)心眷戀那嬌艷的'荷花,只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。

  爸爸見(jiàn)我看得那么入神,就說(shuō):“荷花雖然嬌艷,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但沒(méi)有荷花的襯托,就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒(méi)有荷花好看,可是很有用:可以把荷葉曬干,用來(lái)煲粥,可以用來(lái)包“糯米雞”,味道十分香……

  我說(shuō):“那我們也要向荷葉那樣,為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”

  “對(duì)!這就是我對(duì)你的希望!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我不斷地思索著爸爸那意味深長(zhǎng)的話:要象荷葉那樣,默默地奉獻(xiàn),做個(gè)有用的人。

  春天到了,小草探出頭來(lái)。原野里,碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我愛(ài)小草,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。小草,它不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪,草坪上長(zhǎng)著碧綠的小草。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許許多多嬌貴的花還躲在溫室里,不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息——春天來(lái)了。

  我愛(ài)小草,愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格,敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏,勁風(fēng)過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)橫飛直落,打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是,過(guò)不了多久,它又會(huì)重新挺直腰板。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  我愛(ài)小草,愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者,那多么像這遍及天涯海角的小草,用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,為祖國(guó)這個(gè)大花園增光添彩!

來(lái)自大自然的啟示作文6

  用耳去聽(tīng),用心去看,感悟大自然的真諦,皆因萬(wàn)事皆有法。

  ——題記

  一沙一世界,一樹(shù)一菩根。溯漲潮落;月的陰晴圓缺;樹(shù)的落葉歸根。大自然有自己的法則,一部法則一片世界。

  風(fēng),你是自由的精靈。一道微風(fēng)不知疲倦的奔跑著,它是那么的自由,那么的快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,看似無(wú)形卻又能感覺(jué)得到。

  就這樣,一道風(fēng)刮向了南美;一個(gè)人站在山頂上,感應(yīng)到了一場(chǎng)“風(fēng)暴”即將來(lái)臨,他看見(jiàn)了這道“風(fēng)”,他看見(jiàn)了風(fēng)的真諦。他從此領(lǐng)導(dǎo)人們奮起反抗,呼吁更多的人去爭(zhēng)取他們應(yīng)得的自由,不斷地反抗,不斷地戰(zhàn)斗,倒下了再爬起來(lái);失敗了,便重新再來(lái)。自由之風(fēng)最終響徹南美,“風(fēng)之領(lǐng)悟者”——曼德拉將自由之風(fēng)帶給人們,自由之風(fēng)從此席卷了南美,人們建立了屬于自己的自由國(guó)度。

  火,你是頑強(qiáng)的精靈。星星之火,可以燎原。一顆小火苗并不引人注目,但就是這顆小火苗他很頑強(qiáng),生生不息,永不止息的燃燒,這就是大自然法則中的火之意志。

  一!盎鸱N”誕生于一個(gè)人的心中,便會(huì)形成一道絢麗的生命之火。20世紀(jì)是一個(gè)“燃燒的歲月”,一粒“火種”種在了當(dāng)時(shí)的中國(guó)人心中,熊熊的“烈火”在每個(gè)人心中迸發(fā)而出,頑強(qiáng)的精神讓那些“掠奪者”為之瞠目。憤怒的炎黃之火將一切恥辱焚燒貽盡,命運(yùn)之輪因此重新啟動(dòng)。

  一!盎鸱N”留給了我們,周而復(fù)始,永生不滅。

  光,你是和煦的精靈。萬(wàn)物之源,皆來(lái)之光。一米微光,照亮一片土地,溫暖一方人心。一顰一笑,盡情釋放著“光”的含義。

  一米陽(yáng)光微笑著來(lái)到了這個(gè)世界,孤獨(dú)與寒冷,一米陽(yáng)光灑在了她的身上。走出高大的修道院,來(lái)到貧脊與疾病的非洲,親吻艾滋病患者的面龐,用她的微笑與善良去拯救和幫助他們,緩解他們的苦痛。特蕾莎修女在那里耗盡了自己的`一生。那一米陽(yáng)光,在她死后,化作無(wú)數(shù)在天地間閃耀的光輝,飛向無(wú)邊的宇宙……

  自由之風(fēng),頑強(qiáng)之火,和煦之光,大自然的法則變化多端,但我們的心是與之相連的,我們將領(lǐng)悟的,還將更多……

來(lái)自大自然的啟示作文7

  朋友偶然在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一枝已經(jīng)做成標(biāo)本的槐花,順手送與我看。

  這是一條細(xì)細(xì)的花莖上掛著的三朵干枯的花瓣,盡管它失去了往日的神采,成了干癟的標(biāo)本,但我仍然能想象出它最初的樣子,潔白,芳香。

  春天給了它生命,搖曳在枝頭歡笑蕩漾,散發(fā)出春天的活力和醉人的馨香。那時(shí)的槐花,無(wú)疑是最美麗的。時(shí)光荏苒,春殘花落,再美的事物,終究敵不過(guò)時(shí)光易老,斗不過(guò)雨打風(fēng)吹。于是美麗的花兒紛紛散去,化作漫天花瓣雨,成了護(hù)花的`春泥。唯獨(dú)這枝不同,它在尚未衰敗之際,被愛(ài)花之人所摘;蛟S,在它落地之時(shí)遇見(jiàn)了林妹妹一樣的人兒,愛(ài)憐的將她收了起來(lái)?傊,它變成了一枝標(biāo)本,長(zhǎng)久地保存了下來(lái),沒(méi)有化作虛無(wú)。如若不然,它將是茫茫大地的一粒塵土,沒(méi)有人記得它曾近存在過(guò),它的生命定格在它還是一朵花的時(shí)候。

  花的生命在一個(gè)春天開(kāi)始,卻又在春天結(jié)束,雖然短暫,卻那樣精彩。花開(kāi)花落,潮漲潮落,月圓月缺,其實(shí)都只是自然萬(wàn)物的周期變化,人生也如此,有起有落,有苦有樂(lè),有福有禍。

  這些都是自然規(guī)律,我們無(wú)法改變,無(wú)法預(yù)知,但是我們要把握住人生的春天,把握住最美的年華,即便有再大的風(fēng)雨沒(méi)不能阻止,在最美的春天開(kāi)出最燦爛的花朵,讓迷人的芳香彌漫整個(gè)人生。即使花開(kāi)會(huì)落,人生易老,可誰(shuí)也抹不去曾經(jīng)花開(kāi)的季節(jié)。

  花朵因?yàn)闀r(shí)光的流逝干癟了,少年因?yàn)闅q月的洗禮蒼老了。當(dāng)人們看見(jiàn)干癟的花朵會(huì)想起花滿枝頭的樣子,看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老者,會(huì)想起他意氣風(fēng)發(fā)的摸樣。

  是啊,任何事物都會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的印記,縱然只是一朵花,也曾經(jīng)裝扮過(guò)春天。

  看著這枝標(biāo)本,我突然想到,它曾經(jīng)那么美麗,如若不然朋友也不會(huì)將它夾于心愛(ài)的書(shū)中。那我呢,若干年后看見(jiàn)在鏡子里自己蒼老的面孔,回想著我的一生,是否也是沒(méi)有遺憾?

來(lái)自大自然的啟示作文8

  江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹(shù)一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給我們帶來(lái)美麗享受的同時(shí),也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

  李清照看到細(xì)雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。

  春去秋來(lái),大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應(yīng)該明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。落日無(wú)邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際,壁立無(wú)頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過(guò)任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中,有美麗了我們的`心靈。

  人類(lèi)根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機(jī);魚(yú)兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,也是一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現(xiàn)象,無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著人們的思考,幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。

  古往今來(lái),多少文人志士,面對(duì)大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無(wú)限遐想,還給我們帶來(lái)豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示,許許多多的財(cái)富。正因如此,我們更要珍愛(ài)自然,珍愛(ài)這萬(wàn)物之母。

來(lái)自大自然的啟示作文9

  “世界上沒(méi)有2片相同的樹(shù)葉!泵恳黄~子,每一朵繁花,都是世界上最獨(dú)特的存在。面對(duì)如此獨(dú)特紛繁的大自然,我們總是感概萬(wàn)千。自然于你,又有怎樣的啟示呢?

  心觀自然,品味聯(lián)想。佛曰:“一花一世界”;西方詩(shī)人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國(guó)詩(shī)人從落葉中品味季節(jié),“梧桐一葉而天下知秋!痹(shī)人的聯(lián)想賦予了大自然最偉岸的魅力。這個(gè)世界太寬廣,我的腳步無(wú)法遍及世界上的每一個(gè)角落。所以,我從最渺小的事物去感受這個(gè)大千世界。仰望明月,我會(huì)聯(lián)想到這柔美的月光照亮了神州的每個(gè)角落,在與我腳下泥土不同的地方,生活著和我一樣的炎黃子孫。吟聽(tīng)清風(fēng),我會(huì)聯(lián)想到微風(fēng)起于青萍之末。它飛過(guò)了廣闊的草原,湍急的河流,積雪的山頂,最后來(lái)到我的身邊,在我的耳邊吟唱它的旅程……白駒過(guò)隙,已然一生。學(xué)會(huì)聯(lián)想,你就擁有了整個(gè)世界與最永恒的生命。

  心有自然,滿城風(fēng)景。江南三月,鶯飛草長(zhǎng),姚黃魏紫,濃墨重彩,陌上花開(kāi),可緩緩歸矣。“流月將波去,潮水帶星來(lái)”,“野曠天低樹(shù),江清月近人”,“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,以及暮江河畔的春江花月夜。是詩(shī)人獨(dú)具匠心的慧眼,還是大自然的繁花盛景一次次撩撥詩(shī)人的心弦?“人生就像一場(chǎng)旅程,重要的不是目的地,而是沿途的.風(fēng)景!闭(qǐng)你停下忙碌的腳步,去看看“面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽覀儫o(wú)法讓世界為我們改變什么,但我們可以改變看風(fēng)景的心情。擁有如花的心情,你就擁有了滿城風(fēng)景與最美妙的旅程。

  心懷自然,寵辱不驚。大到一條河的干涸,小到一片葉子的凋零,自然界中的生物大多是悄悄的來(lái),不留痕跡的走。萬(wàn)物或繁榮滋長(zhǎng),或衰敗凋零,或盛極而衰,無(wú)論怎樣,它們都沒(méi)有拼命追求什么,寵辱不驚,樂(lè)天安命。人世間的事總是錯(cuò)綜復(fù)雜,一不留神,便被困其中,畫(huà)地為牢。等你走出囚籠,卻發(fā)現(xiàn)早已事過(guò)境遷,物是人非。與其作繭自縛,不如寄情山水,忘卻失意,還自己一個(gè)自由,笑看人生百態(tài)。

  寫(xiě)到這里,我早已是思緒繁飛,心有戚戚了。自然于我,就像水與魚(yú),而我“初識(shí)大海愿為魚(yú)。”

來(lái)自大自然的啟示作文10

  曾將看電視很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。他是我們了解人類(lèi)以外的動(dòng)物世界的窗口。通過(guò)它,我了解了其他動(dòng)物的“人生“,也發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有很多我們?nèi)祟?lèi)需要了解的精神。其中最讓我感動(dòng)并震撼的,便是角馬的執(zhí)著不懈,勇于追求,敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。

  角馬的種族是一直非常龐大的隊(duì)伍,它們常年過(guò)著遷徙的生活,它們不斷的改變著自己生活的地方,進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“,在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上,你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“,那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙,不斷的追尋著,這就是角馬的”人生“。

  角馬的“人生“看似機(jī)械、單調(diào),漫無(wú)目的,然而它們的”人生“其實(shí)充滿新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí),眼前的任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸,找到合適的地方便可以繁殖了。但是,河里已不知不覺(jué)地埋伏了很多鱷魚(yú),虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中,而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來(lái),他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮,只有唯一的一條路,便是沖過(guò)去。

  一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去,然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了,水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的.和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸,而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”,他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚(yú)之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎,小角馬恐懼的哀叫,多模激烈緊張的畫(huà)面,是人的心緊緊地揪著不放松。

  河岸平靜了,上面飄滿了犧牲的角馬,多么悲壯的畫(huà)面,心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索,角馬的一生究竟有什么意義?想了很久便得出結(jié)論:角馬的一生是在追尋,勇敢并不懈的去追尋,這就是他們生命的意義。

  平庸的生命不具價(jià)值,只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里,我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神,那么,我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。

來(lái)自大自然的啟示作文11

  農(nóng)家籬笆旁的向日葵,始終正視著太陽(yáng),孜孜不倦地吸收能量。它不怕陽(yáng)光的刺眼,也不怕太陽(yáng)的炙烤,因?yàn)樗鼮榱嗽杏荒苁棺约河幸唤z陰影。

  薄霧朦朧的清晨,當(dāng)最初一抹光亮直射入樹(shù)林時(shí),小樹(shù)苗就挺直了腰板,那些參天大樹(shù)已茂盛非凡,只是偶爾微風(fēng)吹過(guò),給它留下些許斑斕的光影。這些微弱的光不足以維持生命,為了生存它努力的把頭伸向天空,伸向有光亮的地方。

  陽(yáng)光也會(huì)有不公平的時(shí)候,在幽暗漆黑的峽谷中,鳥(niǎo)兒帶去的`種子,種子在這里發(fā)芽萌生,在縫隙間殘喘,只有有毅力恒心的種子,才能沖破石縫向峽谷上方長(zhǎng)去,接受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光的沐浴,而那些懶惰的種子,只會(huì)在潮濕黑暗的地方茍活,然后悄無(wú)聲息的死去。

  我們的生活也亦是如此,有光明大道,也有黑暗的小巷。有花香也有陰霾。雖然我們總是渴望陽(yáng)光,但同時(shí)陰影會(huì)羈絆著我們前行的道路。我們會(huì)為與親人不和睦而傷心,會(huì)為失敗而難過(guò),會(huì)為花朵的凋零感到惋惜。人生總會(huì)遇到些坎坷,正是這些不如意帶給了我們豐富多彩的生活。

  大自然的生命使我們看到了更加充實(shí)的人生,這些羈絆我們的力量是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的,但同時(shí)為了生命的長(zhǎng)遠(yuǎn)和延續(xù),我們會(huì)選擇前行。我們約奮力掙脫黑暗的泥潭,黑暗的力量就會(huì)變得弱小,我們放棄意味著被黑暗打敗也被自己打敗。等回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,那些曾經(jīng)害怕過(guò)的如今都變得渺小,那會(huì)是一種多么美妙的欣喜。

  我曾在讀者上看到林清玄的一句話,我們會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光是來(lái)自太陽(yáng)的,但是在我們心里幽暗的時(shí)候,再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影,所以陽(yáng)光不只是來(lái)自太陽(yáng)也來(lái)自我們的心。只要我們心里有光,就能與朋友相互照亮,只要我們心里有光,即使在最陰影的日子,也會(huì)堅(jiān)持溫暖又生命力的品質(zhì)。

來(lái)自大自然的啟示作文12

  大自然是公平的,它給每一種生物足夠的空間去生長(zhǎng),同時(shí)又贈(zèng)予你足夠的養(yǎng)料,只要你愿意生長(zhǎng),你就可以無(wú)限發(fā)展。但無(wú)限發(fā)展真的對(duì)生物有利嗎?花園里的花朵,誰(shuí)開(kāi)得越艷麗,誰(shuí)就越容易被摘。粎擦种械臉(shù)木,誰(shuí)長(zhǎng)得越粗壯,誰(shuí)就越容易被采伐;果園里的果樹(shù),誰(shuí)結(jié)的果實(shí)越多,誰(shuí)就越容易被采摘;秧苗旁的雜草越多,就越容易被鏟除。它們生長(zhǎng)在自然中,因太過(guò)張揚(yáng)而招致禍患,因太過(guò)耀眼而引來(lái)是非。

  自然如此,那么人呢?人如果太過(guò)張揚(yáng),可能同樣會(huì)受到多種問(wèn)題的困擾;如果太過(guò)耀眼,可能同樣會(huì)引來(lái)意想不到的麻煩。

  唐代詩(shī)人李白,這個(gè)被尊為詩(shī)仙的`偉大人物,也曾被張揚(yáng)所誤。他不顧君臣禮節(jié),不給君王面子,還出皇帝愛(ài)妃的丑,捉弄朝中重臣。高力士脫靴,楊玉環(huán)研磨,對(duì)李白來(lái)說(shuō)何等愜意。然而如此張揚(yáng)卻終究惹來(lái)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的感慨和遺憾。是張揚(yáng)誤了他的仕途,改寫(xiě)了他的人生。類(lèi)似的人物還有曹操身邊的楊修,一個(gè)很智慧的人物。曹操在審查新修建的園門(mén)時(shí),由于不滿意這扇門(mén)得設(shè)計(jì),曹操便在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“活”字,眾將都不懂何意,楊修在曹操走后告訴工匠,曹操是想拓寬這門(mén)。這件事被曹操知道后,他便引起了曹操的不滿。后來(lái)又有人給曹操送來(lái)一盒酥,楊修看了之后,又自作聰明地分給將士們吃了。曹操問(wèn)故,他竟以“一人一口酥”作解蒙混過(guò)關(guān),因而惹怒了“寧讓天下人負(fù)我,不讓我負(fù)天下人”的曹操。后來(lái),曹操果真找個(gè)借口把他殺了。楊修之死告訴我們:由于太過(guò)張揚(yáng)自己的才華,招致了死亡的命運(yùn)。張揚(yáng)招災(zāi)的教訓(xùn)真令人不寒而栗!

  現(xiàn)實(shí)生活中,如果一個(gè)人太過(guò)耀眼,他也會(huì)受到諸多困擾。比如那些明星,就是很好的典型,由于他們身上的光環(huán),他們得承受比普通人更大的壓力。他們的行蹤時(shí)刻被人追趕,他們的行為時(shí)刻被人監(jiān)督,他們甚至失去了常人正常的隱私。所以,他們的一言一行,一舉一動(dòng)都務(wù)必慎重自律,太過(guò)的耀眼為他們的生活制造了太多的麻煩和諸多的不便。

  自然的啟示是最真誠(chéng)可靠的。太過(guò)的張揚(yáng)和耀眼會(huì)給生活帶來(lái)麻煩和災(zāi)難,因而,我們還是要收起張揚(yáng),學(xué)會(huì)內(nèi)斂。這才是保護(hù)自我的最好方式。

來(lái)自大自然的啟示作文13

  春有百花,秋有月;夏有清風(fēng),冬有雪!傍S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返!边@樣的魅力誰(shuí)能抗拒得了?自然之門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只要用心觀察,打開(kāi)自然之門(mén),那一片嶄新的美麗世界會(huì)令人魂?duì)繅?mèng)繞。當(dāng)我推開(kāi)自然之門(mén),我注意到的是哪極其普通但又是不可缺少的部分——水。

  看水,我仿佛看到了生命之源。它滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物的生長(zhǎng),就像母親照顧孩子一樣,是那么的無(wú)私。大到浩瀚無(wú)邊的海洋,小到山間清澈的溪流,都孕育著各種各樣的生命。就拿最熟悉的魚(yú)來(lái)說(shuō),它的生命離不開(kāi)水,是水給予了它鮮活的生命,因?yàn)轸~(yú)兒感激水。有人說(shuō)過(guò):“魚(yú)知水恩,乃幸福之源也!睂(duì)于我們來(lái)說(shuō),亦是如此,如果我們不懂感激,只是一味地向大自然索取,那將會(huì)造成大自然的不和諧,但有的人卻不懂得回報(bào)。這些人與大海的“海納百川,有容乃大”相比,就顯得微不足道了。因此,我們要像水一樣無(wú)私奉獻(xiàn)像魚(yú)兒一樣懂得感激。

  看水,我看到了俞敏洪曾在《生命如一泓清水》中寫(xiě)道:“生命如一泓清水,源頭處沒(méi)有一點(diǎn)污染。生命如一泓清水,我們以為這個(gè)世界像我們一樣清澈,一頭扎進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣,其中有清流,也有濁流;有暗流,也有激流...... 我們有時(shí)能夠保存一泓清水的情懷,在經(jīng)歷很多痛苦和迷茫之后,仍然留住了一份高潔;但有時(shí)我們會(huì)失去自己的本色,變得渾濁,激蕩!薄吧缫汇逅,多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!為了不讓我們變得渾濁激蕩,失去了自己的本色,我們就要?jiān)持夢(mèng)想,留住勇氣,堅(jiān)持對(duì)未來(lái)的追求。

  看水,我仿佛看到了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃;看到了洞庭湖如銀鏡般的湖面,這些雄壯優(yōu)美的景色,都是水形成的。而且在人的一生中,生活有時(shí)會(huì)遇到像潮水一樣的困難或挫折,有時(shí)也會(huì)像湖面一樣平靜和優(yōu)美,面對(duì)這些情況,我們要知道任何狀況都是一時(shí)的',都將過(guò)去,我們不要對(duì)一些突發(fā)狀況縈繞于心。大自然中的水以各種形式存在,大海無(wú)邊無(wú)際,大河奔騰不息,溪水清澈見(jiàn)底,只要我們注意觀察,懂得欣賞,我們會(huì)從觀察水的過(guò)程中悟出許多人生哲理,細(xì)細(xì)品味。讓大自然中的水流入我們的心中,灌溉我們的心田,這將會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足,大自然的水你看了嗎?

來(lái)自大自然的啟示作文14

  西方詩(shī)人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變換,我們生活在這大自然中,看到了許許多多形形色色的事與物,那么你明白了什么?懂得了什么?

  人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報(bào),有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質(zhì)。

  高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石;天空之所以廣闊無(wú)邊,令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇;大海之所以波瀾壯觀,令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂(lè)于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),那是我們?cè)炀统晒θ松拈_(kāi)端。山上逸巖如畫(huà),源于風(fēng)雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風(fēng)霜的洗禮,所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫,真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶,飛在花間;海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是!只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗(yàn),就能把黑白的人生變成彩色;只要勇于嘗試,就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì)存活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗麄儽舜酥g互相扶持,團(tuán)結(jié)是很重要的,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的父母,飛在空中,落到地上,創(chuàng)造自己的一片土地;小老鷹長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的家,展開(kāi)堅(jiān)韌的.雙翅,開(kāi)空高飛,擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,創(chuàng)造自己的美麗新生活……

  大自然!這個(gè)深?yuàn)W的無(wú)比的孕育著我們啟示,讓我們領(lǐng)會(huì)生命的真諦,讓我們懂得善與積累,敢于磨練,勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),獨(dú)立自強(qiáng)等等,大自然給于我們那么多,她又得到了什么回報(bào)呢?是人們的亂砍亂伐,是人們的捕捉野獸,是人們弄的大氣污染還是什么?我在此呼吁人們:要善待大自然,破壞大自然等于人類(lèi)慢性自殺……

來(lái)自大自然的啟示作文15

  自然界,多么廣泛的詞語(yǔ),它孕育的生命多么多,每個(gè)生命都是活得那么精彩。

  關(guān)于品格。古代文人多愛(ài)贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛(ài)蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!币?yàn)樘諠摚毡愠闪穗[士的最?lèi)?ài),淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛(ài),那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來(lái)。

  花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱(chēng)贊的堅(jiān)強(qiáng)的野草總是春風(fēng)吹又生啊。長(zhǎng)久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護(hù)著我們。

  只是這些不會(huì)動(dòng)的生物,我們就已經(jīng)學(xué)到了清高,淡泊,傲骨與朝氣。堅(jiān)強(qiáng),毅力與為他人奉獻(xiàn)的精神也總是必不可少。那么,那些會(huì)動(dòng)的有活力的生物教給我們的不會(huì)靜心。

  是啊,現(xiàn)在的我心情煩躁,處理事情沒(méi)有條理性,無(wú)頭緒。只要靜下心來(lái),冷靜自己,理清各種事務(wù)的脈絡(luò),在采取辦法,逐個(gè)擊破。這是現(xiàn)在將我從低谷中拉出來(lái)的最便捷的方法。所以我要感謝大自然。這是來(lái)自大自然的啟示。如同古希臘戰(zhàn)神蓋亞會(huì)從大地母親那里源源不斷地獲得能量。

  自然界是人類(lèi)的師傅,它教會(huì)了我們的衣食住行。

  在《狼圖騰》一書(shū)中,充分展現(xiàn)了蒙古草原狼給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)限啟示與方法。

  在草原狼捕食黃羊的'時(shí)候,一般采取圍獵的辦法,放過(guò)最強(qiáng)壯的黃羊,而且還會(huì)將被包圍的小部分黃羊放走。這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理論。我國(guó)20xx年才提出這個(gè)理論,可是大自然運(yùn)用這一理論已經(jīng)千百年了,記住達(dá)到爐火純青的地步。

  聰明的狼再進(jìn)食時(shí)并不貪多,因?yàn)槌缘倪^(guò)飽會(huì)影響奔跑速度,一旦遇到危險(xiǎn),只有等死的份。這種做法也為我們當(dāng)今人類(lèi)的行為做出了范例。以喝酒為例嗎,有些人見(jiàn)到美酒,要飲,但會(huì)適可而止。酒是身外物,而身體卻是自己的。無(wú)論做什么事不要過(guò)于貪婪,貪多嚼不爛,嚴(yán)重的會(huì)使自己丟掉性命。

  自然界給我們的靈感與啟示是無(wú)限的,我門(mén)接受的知識(shí)也是無(wú)限的。大自然如同我們的母親一般,會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。但能不能把握住機(jī)會(huì),就要靠我們?nèi)祟?lèi)自己的能力了。

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