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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-01-20 20:17:14 自然作文

大自然作文實(shí)用(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的大自然作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文實(shí)用(3篇)

大自然作文 篇1

  呼, 呼......風(fēng)伯伯賣力的吹著,吹黃了梨子,吹紅了蘋(píng)果,也吹起了我—只臟掉的廢棄的塑料袋,我從而也 開(kāi)始了一段親近大自然的旅行!

  飛呀飛,我在高空往下望。哦,原來(lái)下面是一座山呀!清晨的山間可真美好!百靈鳥(niǎo)們猶如在舞臺(tái)上一展歌喉的歌者,聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng);淘氣調(diào)皮的小猴子們一只只上躥下跳;就連小松鼠也趕來(lái)湊熱鬧呢!哇,原來(lái)這個(gè)世界是這么美啊!真想停下腳步居住在這啊,可惜,呼一呼,我被帶走了!

  咦,下面是什么地方呀?紅彤彤的,金燦燦的,黃橙橙的,紫紅的,......真是五顏六色,好像一片彩色的海洋。近了,近了,哦,是一個(gè)大果園!果園的東面,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅;西面是金燦燦的`梨子,它們?nèi)宄扇好硷w色舞,好像在討論著今年的喜事;再往西,金黃的桔子,一個(gè)個(gè)頂著圓一滾滾的腦袋,站在枝頭,好像在說(shuō):“快來(lái)我家做客吧!”石榴真大,葡萄真圓......我看的是眼花繚亂,饞的直流口水!

  呼一呼,我接著飛呀飛,這次竟然飛到了一條小河上。咦,同伴們不是說(shuō)小河是臭烘烘的,蒼蠅亂飛嗎?這里的河水怎么清澈見(jiàn)底?就連河底的鵝一卵一石都清晰可見(jiàn)呢?

  你看小河里的魚(yú)兒游得多么歡快!它們有的你追我趕;有的好似調(diào)皮的在捉迷藏的孩子鉆入水草叢中;還 有的三五成群的吐著泡泡嬉戲......總之,它們是各有各的幸福和快樂(lè)!

  呼一呼,風(fēng)伯伯一用力,我就被吹到了地上,最后被一個(gè)小妹妹撿起放進(jìn)了垃圾桶!這是我還 在遐想下一站旅程的美好呢!

  我真幸福,因?yàn)檫@樣一次親近大自然的旅行,我知道了人類是多么的親近一愛(ài)一護(hù)大自然。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!

大自然作文 篇2

  一天傍晚,海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“再高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”小沙礫興奮地大叫著。忽然,一個(gè)大浪把小沙礫高高卷起。“。 毙∩ 礫嚇得尖叫著,她被大浪拋得很遠(yuǎn),“天!怎么掉到了無(wú)底洞?什么都看不見(jiàn)。”“哇……”,小沙礫哭了起來(lái)!熬让!救命!”她邊哭邊喊著,可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。

  “這是哪呀?怎么軟綿綿、濕乎乎的?”她爬起來(lái)到處摸,“啊! 糟了!我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了!”小沙礫忽然明白了。“放開(kāi)我!我要回家!”她使勁往外沖,可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來(lái)了,她爬起來(lái)又往外跑,又被拋 回,……,她不懈地努力,可漸漸地好像被膠粘住了似的,動(dòng)不了了。小沙礫拼命的掙扎,可越掙扎粘液越多,終于她筋疲力盡,再也動(dòng)不了了。

  從此,沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有了新鮮的空氣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中,但她沒(méi)有放棄,她常常對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持!小沙礫!勇敢地生活下去!總有一天會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的!”

  漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越臃腫,圓滾滾,胖乎乎的,“怎么回事?我還是原來(lái)的小沙礫嗎?”她迷惑了。

  忽然有一天小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)搖動(dòng),不久蚌殼張開(kāi)了,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼中,小沙礫被刺眼的`睜不開(kāi)眼!罢渲!”她聽(tīng)見(jiàn)人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開(kāi)眼, 看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光,湛藍(lán)的海水,金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她,她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠!疤炷模≌嫫!”人們把她小心翼翼地取出 來(lái),捧在手里。

  她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái),問(wèn)小沙礫:“你是怎么變的?快教教我們吧!”小沙礫像個(gè)大英雄似的,得意地說(shuō):“這個(gè)嘛,是秘密!”

  她回頭看了看大蚌殼,“再見(jiàn)了!大蚌殼!如果沒(méi)有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫,而不會(huì)變成絢麗多彩的珍珠。”

  點(diǎn)評(píng):

  開(kāi)頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使整篇文章顯得很生動(dòng), ~v 小沙礫變珍珠的過(guò)程描寫(xiě)的很細(xì)致,寓深刻道理予優(yōu)美文字之中,堪稱佳作。

大自然作文 篇3

  追著小兔,走進(jìn)樹(shù)林;追著江水,走進(jìn)山谷;追著飄舞的樹(shù)葉,走進(jìn)大自然。讓音弦去喚醒每一片草地,讓愛(ài)去鼓勵(lì)每一塊山石,抬頭看天,是白云朵朵;低頭看地,是一片綠色。把自己變成種子吧,去體驗(yàn)大地的`富饒;把自己變成雄鷹吧,去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn);把自己投入大自然吧,去體驗(yàn)生活更多的精彩。

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