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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-01-19 23:31:41 自然作文

大自然作文(實(shí)用7篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文(實(shí)用7篇)

大自然作文 篇1

  大家都說(shuō)秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié),可它有哪些顏色呢?我滿懷疑問(wèn)得向山上走去,希望能找到點(diǎn)兒答案。

  來(lái)到山腳,我第一眼就看到了火紅的楓林,那一簇簇,一片片的紅楓葉,多像是太陽(yáng)散發(fā)著它的光和熱。讓人倍增溫暖。這時(shí),我默默念起唐代杜牧的詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。原來(lái)秋天有紅色。

  不知不覺(jué),我已來(lái)到山頂,向下俯視,田里的稻谷也已經(jīng)熟了。那沉甸甸的穗子壓得稻桔抬不起頭。農(nóng)民也沉浸在喜悅之中。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),那田里的稻谷連綿起伏,像一片金黃的海洋,正泛著波浪。原來(lái)秋天有黃色。

  這時(shí),天空中下起了綿綿的小雨,像是秋姑娘正在吐訴心事,然而我并未躲避,而是讓秋雨盡情撫摸我的臉龐。雨停后,我抬頭望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空,是沁人心扉的藍(lán)。原來(lái)秋天也有藍(lán)色。

  我開(kāi)始往回走,看見(jiàn)路旁開(kāi)滿了純白色的野菊花,他們對(duì)著我微笑。雖然沒(méi)有公園里的`鮮花美麗嬌嫩,可卻讓人百看不厭。走上去還會(huì)有露珠的芳香。原來(lái)秋天還有白色。

  看來(lái)秋天真的是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。像夏日的彩虹,向天邊的晚霞。

大自然作文 篇2

  大海里又許多不同的聲音。

  在無(wú)邊無(wú)際的海底里藏著許多音樂(lè)家。海水是海的總指揮,當(dāng)它風(fēng)平浪靜時(shí),這首樂(lè)曲猶如在風(fēng)中飄灑的花瓣;當(dāng)它波濤洶涌時(shí),這片海好像正在發(fā)威的獅子,大浪一個(gè)接著一個(gè),起伏不定。過(guò)了一會(huì)兒海水“嘩啦啦”地退了下去,沙灘上留下了一些張開(kāi)小嘴的'貝殼和美麗的海星。

  熱帶魚(yú)是海的歌手。它們成群結(jié)隊(duì)地在海底游來(lái)游去,美麗的魚(yú)鰭不停地拍打著湛藍(lán)的海水,“啪啪啪——”形成一串串美麗的音符。

  鯊魚(yú)是海的鼓手。當(dāng)它捕食時(shí),尾巴一扭一扭的,發(fā)出沉悶的聲響,“咚咚咚,咚咚咚”,把小魚(yú)嚇得四處亂竄。

  大海里的聲音各式各樣,讓人遐想無(wú)限!

大自然作文 篇3

  世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我來(lái)到田野,樹(shù)的葉子和樹(shù)枝搖晃著,發(fā)出“沙沙”的聲音,煞是好聽(tīng),許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴,有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹(shù)上的果實(shí)被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,惹人喜愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,我被一陣風(fēng)吹走了。

  再見(jiàn),可愛(ài)的田野,我在心里說(shuō)著,發(fā)出兩聲響雷,告別田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著,我來(lái)到了城市。城市里的`人們有說(shuō)有笑地在街上漫步,選購(gòu)商品,有的人形色匆匆地趕著路,學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷,下起了雨,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人驚慌跑回家,有些人就地躲雨?

  這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,雨滴滴上去,發(fā)出“叭嗒,叭嗒”的聲音,真好聽(tīng),這時(shí),我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了??好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū),這里熱得不得了,于是我把自己剩下所謂“貨”全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了這座城市,(貨就是雨點(diǎn),沒(méi)了雨點(diǎn),秋雨就消失了)在快完結(jié)時(shí),我欣慰地想,總算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨,到處飄!

大自然作文 篇4

  我的腦子空了,想不起了一切,只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

  這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)跑到頭頂上了,熱的很。樹(shù)葉緊緊卷曲著,扯也扯不開(kāi),蟬放聲大唱,潺潺流水的小溪也熱得燙手。

  我坐在小溪邊的柳樹(shù)下,仰望遠(yuǎn)處的松樹(shù)。

  一只小松鼠也許是累了吧!在樹(shù)杈上瞇著眼,靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹(shù)上長(zhǎng)蟲(chóng)了吧?

  一只啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)桿上,用那銳利的爪子牢牢地抓住樹(shù)桿,尖尖地嘴開(kāi)始鑿樹(shù)。尖銳的嘴左一下右一下,不一會(huì)兒樹(shù)桿就被啄木鳥(niǎo)鑿了一個(gè)小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來(lái)、又伸進(jìn)去、再伸出來(lái)……那樣子像是在吃蟲(chóng)子。不大一會(huì)兒,應(yīng)該是幫大樹(shù)治好了病吧!啄木鳥(niǎo)又飛到了另一棵樹(shù)上。

  再看那小松鼠,還在樹(shù)杈上歇息。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。

  突然!一條綠花蛇在樹(shù)上探頭耍腥子。

  “小心!”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既,小鳥(niǎo)卻沒(méi)有理睬我。

  “希奇!希奇!真希奇……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥(niǎo),一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開(kāi)了世界。

  我后悔沒(méi)有救小鳥(niǎo)。但是,大自然中生活的`各種動(dòng)物隨時(shí)都有被襲擊生命的危險(xiǎn),可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

  我待在樹(shù)下看著大自然動(dòng)物界的歡樂(lè)、自由還有那互相殘殺的景象。

  “喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀?吵死了!”我生氣地大叫,走了過(guò)去。“!救命!”還好旁邊有一棵樹(shù),我抓住了大樹(shù)才沒(méi)有摔下去。低頭望去,原來(lái)是個(gè)大坑呀!坑里放了很多大的機(jī)械,機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。

  我圍著這個(gè)大坑走了一圈才知道這是個(gè)煤礦。

  煤――它是我們的生活中不可缺少的,它來(lái)自于大自然,也是大自然的孩子,它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們!

  大自然的兒女太多了,它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力,把我深深的吸引了。

大自然作文 篇5

  小時(shí)侯,我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)到,可我怎么不明白,為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)呢?

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我成了一個(gè)小問(wèn)號(hào),對(duì)于問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩,看見(jiàn)了螞蟻搬家的情形,所以又激發(fā)了我的好奇心。

  我看到那些螞蟻,一列列排著像一列小火車(chē)穿過(guò)去,黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn),是一堆臟兮兮的.食物。這時(shí)媽媽告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來(lái)了。不一會(huì)兒,一朵朵烏云到,天上下起了傾盆大雨。

  這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。

  回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"你上網(wǎng)查查為什么?"

  沒(méi)一會(huì)我就杳到了答案。原來(lái)是快下雨時(shí),空氣中濕度提高,土襄也不列外,螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的空氣,不想把食物沖走,所以選擇了搬家。

  我心想:大自然真神奇,原來(lái)是讓我們探索里面的奧秘。

大自然作文 篇6

  大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事,可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高,所以對(duì)我們的地球衛(wèi)生不太重視了。

  當(dāng)我們路過(guò)小渠邊,看到渠邊的垃圾,由此我們便猜想到如果我們是綠樹(shù)是小草是鮮花,鮮花是人小草是人綠樹(shù)是人,如果他們把我們掩埋在垃圾下面,那我們會(huì)是什么樣的感受,可以轉(zhuǎn)化一下思想,如果植物會(huì)說(shuō)話,它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境,其實(shí)我們也是這其中的一員,大家應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài),彼此幫助,關(guān)愛(ài)植物就等于是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己一樣,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保者。

  尊重有些人看不起撿垃圾的人,說(shuō)他們不講衛(wèi)生,其實(shí)我認(rèn)為,撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì),因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的'地方:一是可以賣(mài)一些垃圾賺錢(qián),二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣,讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人,他們不僅給我們帶來(lái)了健康的好身體,還讓我們呼吸大自然的氣息。

  環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保,我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起,保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家!

大自然作文 篇7

  大自然是人類(lèi)的老師,給我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度地砍伐樹(shù)木,會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境,最終要受到大自然的.懲罰,魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  記得那個(gè)星期天,我和同學(xué)出去散步,走著走著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽(tīng)她嘲笑道:“呀,動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒(méi)織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會(huì)放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。

  第二天,再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我,難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。

  在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。

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