實用的大自然的作文優(yōu)秀(8篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的大自然的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1
在雄奇的山峰上,在廣闊的原野 站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中,放眼望去,那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上,遠處的一只只白色的綿羊,就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的,那樣美麗,那樣可愛。
站在溪流旁邊,仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲,這首樂曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里,你由如到了天際一般,放眼望去無邊無際,只能看見藍藍的'一片海水把你包裹著,在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。在這獨特的地方,在這獨特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的沒嗎?
朝暉夕陽,在這日起日落的自然規(guī)律中,是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往,在這冷雨熱的自然搭配中,是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落,在這美與丑的自然植物中,是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴,在這熱鬧與歡樂的自然聲音中,是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中,你感悟到了自然的美麗了嗎?
大自然的作文 篇2
東方漸漸變白了,太陽公公緩緩地爬上了天空,把溫暖的陽光照耀在我的家門前。沉睡了一個晚上的生態(tài)園開始蘇醒了。竹子哥哥輕輕搖晃著身體,抖落葉子上的露珠;花妹妹抻了個懶腰,張開笑臉大口大口地呼吸著清晨的空氣;而我,一個大自然的小精靈,一只長著一對寶石般的眼睛,一身五彩濱紛羽毛的小鳥,抖了抖濕濕的裙子,唱起一首歡快的歌,歡迎著一天的開始。
一年前,我因禍得福,誤打誤撞地來到這片樂土。那天,天空突然烏云密布,我驚慌失措盲目地飛著,啟圖在大雨來臨前找到一個僻護所。可還沒來得及躲好,傾盆大雨披頭蓋臉地打落下來。我越飛越低,翅膀愈來愈重,“啊,”終于,我重重地摔到了地上,暈了過去。過了許久,漸漸地,我迷迷糊糊醒來,發(fā)現(xiàn)自己身處一片茂密森林里。腳下被雨水濕潤過的土地,變得松軟無比,像厚厚的海綿墊子,十分舒服。抬頭環(huán)視四周,茂密的樹木像一把把擎天巨傘,陽光透過樹葉的間隙散落在草地上,星星點點。周圍到處都是灌木叢,有的開著小花,有的長著黃葉,有的還結(jié)著誘人的小果子……
這就是我一直向往的風水寶地!我興奮極了,迫不及待地飛進一棵垂著大片葉子的樹洞里,這就是我的'新家了。我向樹伯伯借來掃把打掃屋子,銜來了花瓣和落葉做了沙發(fā)和床,又把小果實的皮剝下來做地毯……噢!還要有一扇堅固的門和一盞燈。最后,我向竹子哥哥借了一塊竹皮和一塊光滑的小石頭做鏡子。就這樣,溫暖的家造好了。
我每天和小伙伴們一起飛翔,一起唱歌;和灌木叢交談,和大樹閑聊,跟小草一起欣賞日出日落;餓了給樹伯伯捉蟲子,品枝頭的野果;渴了吸吮葉片上的水珠。從此,幸福地過著每一天。
我愛這美麗的大自然,大自然也因為有我而變得更加精彩、生機勃勃。
大自然的作文 篇3
雨是從天上來到人間的純潔的小精靈。
細細的聽吧.........
雨在輕聲微笑。它們輕輕地撫摸著大地,滋潤著每一塊土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們在盡情的跳動,落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時充滿了幸福和溫暖。
雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨。它們很喜歡跟人們開玩笑,總是該來的時候不來,不該來的時候來,但這也許是天意,所以沒人會責備它。
雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因為我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微市,卻感受不到大自然的`美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。
雨無聲無息地灑落,在這個世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時間都停泄了一樣.......仿佛一個動作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。
當心中充滿懷念與感喟時,我喜歡一個人靜靜的坐下來聽雨,這是聽雨是一種不錯的享受。
大自然的作文 篇4
在我印象中,風是那么溫柔,雨是那么可愛,雷是那么強壯、電是那么可怕,它們都有大自然的力量,給人們帶來了許許多多的歡樂,給人們刻下了深刻的印象。
雨
雨就像動植物的神丹妙藥,誰也離不開它,它就像大地的“奶奶”,講起了動人的故事,唱起了動聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽,撫摸著樹梢,澆灌著可愛的'小樹,給樹木們帶來了多少歡樂多少愛,小學生作文《大自然的美麗 寫景400字》。這時在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。
雷電
雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個個嚇得趕緊跑掉了,那個聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會兒吱吱地響,一會兒就把白光線露給大家看!
風雨雷電,你們多么有趣,又是多么嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說你們才好呢?
大自然的作文 篇5
公元二零XX年七月二十二日,我懷著激動的心情,迎來了我有生以來第一次見到的自然奇觀——日全食。我看到日全食還沒有開始。就帶著自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來到室外進行觀測。效果還不錯,太陽不再耀眼,橙黃色的'太陽像個鴨蛋黃兒,圓圓的,橫完整。
八時二十四分,太陽的右上角出現(xiàn)了一個小缺口,像圓圓的月餅不知被誰偷吃了一口,傳說中太陽是被天狗咬去了一口,這時的情景被稱為“初虧”。
漸漸的,缺口越來越大,先是像一個缺了蓋的瓷罐,過了一會兒,又像扣在頭上的游泳帽,缺口到了一半兒,太陽多像一輪彎彎的月亮,多美呀!我的脖子酸了,眼睛疼了,連忙低下頭,閉上眼睛,休息一會兒。我看見樓上樓下有許多人在觀看,太陽缺少了一半的光線,我感覺周圍比剛才暗了許多。
好奇心促使我繼續(xù)觀看。太陽的面積越來越小。它兩頭翹起,像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉,漂亮極了!
由于所處地理位置的不同,我們地區(qū)今天只能看到日偏食,真有些遺憾!
大自然的作文 篇6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:“梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期二,我們在上體育課,我們自由解散時,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它在搬一個面包屑,可它一人搬不了,又找了許多螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力,每只螞蟻出一份力,一二三,搬不起來,又找了許多螞蟻,一二三,還搬不起來。
我有點厭煩了,正準備離開,可螞蟻還不厭煩,還在堅持不懈地搬東西,我怎么能煩呢,我繼續(xù)蹲在草地旁邊,最后,經(jīng)過一次又一次的努力,終于把那個面包屑搬回家了,看到這里我被螞蟻們齊心協(xié)力的精神所感動了,并從中懂得了,做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,一定要努力,才能得到最終的.果實。
大自然真是人類的好老師,只要我們仔細觀察,天天都會有收獲的。
大自然的作文 篇7
大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的秘密,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過,他成為了科學家多年來研究的對象,使科學家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’,還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!
原來在一百多年前,科學家開始第一個試驗:在一間房里放了一個電器,害蟲飛來飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了:青蛙的.眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗,把死了的害蟲放進去,青蛙一動不動,這次實驗證明了:青蛙對靜止的東西‘視而不見’?茖W家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師!
大自然的秘密無窮無盡,更有待我們用心去探索!
大自然的作文 篇8
在這涼爽的早晨,我與我的家人在幽靜美麗的深山中,享受大自然熱情的懷抱。
我們沿著樹枝妖怪張牙舞爪的手,慢慢的爬。石頭兄弟們個個都很善良,它們壓住想欺負我們的妖怪手,好讓我們爬行。這條山路糾結(jié)許多小石塊和枯草,駁雜凌亂,顯得有些孤單。
我抬頭望著那錯落的'綠葉,它們長在那歷盡滄桑、卻還依舊挺著身子的老樹上,格外的耀眼,我們的心也隨著風輕輕拂過綠葉,輕松悠閑,并淡淡聞到葉子的芳香,使我不禁哼起歌,心神游玩在其中。
在這森林里,我感受到大自然熱情的招待,收獲豐美。我們應(yīng)該關(guān)愛山林的美麗風采,并身在其中,感受它的美。
老師評語:
作者的文思溫厚有情,語匯運用也很精到,駁雜兇險的環(huán)境被你寫來,饒有一份奇趣。
缺點是整體氣氛有部份有矛盾之處,例如“張牙舞爪的樹枝妖怪”,以及“山路顯得孤單”,顯示出這山徑的氛圍并非本文一開始所說的“幽靜美麗”。
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