實用的大自然的作文8篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
記住那天我和爸爸、媽媽、妹妹、去運動場打球，在回家的路上俄然下起滂沱大雨，說也古怪，當(dāng)咱們沖進(jìn)家門的那一剎那，窗外又是陽光普照，這時在天邊呈現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七彩繽紛的顏色，令人目眩神迷，雀躍不已。
大自然的顏色除了天邊的彩虹外，蔚然的天空調(diào)配朵朵的白云，讓人覺得輕松自再。綠色的.草地由于有赤色的花兒裝點，而顯得生動活潑。安靜的湖面飄浮著綠 色的荷葉及紫色的荷花，有如世外桃源般的幽靜，讓人有置身仙界的幻覺，此刻有一群橙色的小魚游來及幾只黃色的彩蝶飛來，更增添了這座湖泊的生機，大自然的顏色就是這么豐厚并具有生命力。
我最喜愛的顏色是藍(lán)色，由于藍(lán)色讓我絕得有一種廣大忘我及幽靜的感覺，我喜愛躺在草地上仰望著藍(lán)天那種悠閑自在的感覺讓人心曠神怡。藍(lán)天就像一塊沒有鴻溝的畫布，讓云彩在上面任意的揮灑出各種形狀，讓人有無限的想像空間，真是風(fēng)趣。
生命由于有了顏色而顯得豐厚，我也要多充分自己，讓自己的人生就向大自然的顏色一般多采多姿，生機無限。
大自然的作文 篇2
隨著季節(jié)的變化，大自然的樂手無處不在，他們輕輕地打著節(jié)拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個美麗、天堂般的世界！
這時，突然閃電交加，只聽見“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚�！”又開來了一輛小汽車，聲音真像警報，濺起來的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。
夜晚，池塘里傳來陣陣蛙鳴。不知哪個淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，大風(fēng)“呼呼”的'吹著，像哪個小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們，如果沒有它們，世界就不會充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語。
我愛大自然，更愛這些美妙、動聽的聲音！
大自然的作文 篇3
大自然是奇妙又漂亮的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的、還有深紫色的……漂亮極了！這時一陣微風(fēng)吹來，郁金香朝著我，如同是一場盛大舞會上的主持人；前方的`柳樹在風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺上的舞蹈演員，臺下觀眾——小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個花園顯得生機勃勃。
這時，一只螞蚱從我眼前跳過去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會不會變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好�。∥叶挍]說，連忙飛奔過去。正當(dāng)快抓到它的時候，它凌空一躍，跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說：“你可真機靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺手感有些不對，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場啊 ！
大自然是奇妙又漂亮的，只要你有一雙善于發(fā)覺的眼睛，就會有新的發(fā)覺！
大自然的作文 篇4
我，是一只自由自在、無憂無慮的無名小鳥。在大樹媽媽的懷抱下，我一天一天的健康成長。
清晨，我伸了伸懶腰，飛到大樹媽媽的胳膊上，與姐姐妹妹們唱歌給露珠妹妹聽，讓她來當(dāng)我們的評委，不知不覺，露珠妹妹要和我們說再見了，好舍不得啊!咕咕——咕咕——，哎，忙了一個早晨，連飯都沒有吃，好餓呀!于是我找了點吃的，美美地吃了一頓，繼續(xù)進(jìn)行今天的路途。
飛啊飛，一路上遇到不少同胞，我們互相打著招呼：嗨，琳達(dá)。嗨，吉慕。對了，說起同胞，我們的種類可不是伴著指頭就能數(shù)的過來的：有蜂鳥，能側(cè)飛，倒飛，也可以停在空中不動;有啄木鳥，他們可是醫(yī)治蟲傷的'專家啊!也有黃鸝鳥，這天生的細(xì)嗓子無鳥能敵哦!還有……好了，不多說了，白云姐姐邀我到她那里作客呢。玩得正歡時，突然，白云姐姐通知我馬上要下雨了，她要變成烏云了。于是我告別烏云姐姐，速回巢中，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
漸漸的漸漸的雨停了，調(diào)皮的雨婆婆終于停止了哭泣。太陽公公重新回到了崗位上，笑瞇瞇的在和青蛙弟弟誦起了詩。
我是多么充實的度過了這一天啊!我們的大自然家庭多么和諧啊!我是大自然中的一員，為此感到自豪。大自然，我愛你!
大自然的作文 篇5
梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從那里摔倒了，就要從那里站起來。
我們學(xué)校對面挺立著幾棵木棉樹，可是從哪經(jīng)過的人，連看都不會去看它一眼。即使這樣，木棉樹也依然努力的成長著。
今年春天的'木棉樹，比以往開得更紅顏，更燦爛。從哪經(jīng)過的人，都想多再看它幾眼。當(dāng)然，我和同學(xué)們也不例外，我們每次經(jīng)過那里，都不自覺地盯著它們，而稱贊聲就更少不了了。
回憶未開花之前的木棉樹，根本無人注意，甚至它落葉漫天飛舞時，更招來人們的指責(zé)�？伤鼌s依然挺拔，直至鮮花怒放。與木棉樹相對比之下，我著實慚愧。記得那一次，我數(shù)學(xué)考試，成績很不理想。在學(xué)校被老師批評，回到家又被父母批評。后來一個星期我的心情都很低落，甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹的前后，我才恍然大悟。我也該向木棉樹般，百折不撓，不看世人的評價，努力面對自己的生活，堅持怒放自己，克服生活中的種種困難。
我相信，我也能有木棉樹般鮮花怒放之時，只因有它的精神激勵。
大自然的作文 篇6
大自然處處充滿驚喜，生活中每一處都布滿學(xué)問，神奇的知識無處不在。一張薄薄的A4紙上可以放近800克的東西，你信嗎？我有點不信，于是，打算親自試一試。
我迫不及待地開始了這場探索。先拿來一張A4紙、四塊約為200克的積木和兩個罐頭瓶。按照網(wǎng)上說的，我小心翼翼地將紙折成鋸齒形，動作緩慢而有序，仿佛手上拿的不是紙，而是一觸即發(fā)的TNT炸藥。接著，將兩個罐頭瓶放在大約相距15厘米的地方，將紙橫放在上面。我的心砰砰亂跳，可以成功嗎？那么薄的紙會彎下去嗎？我小心地將積木一塊塊地放了上去，紙只是抖了一下。成功了，真是神奇�。槭裁磿@樣？我好奇地把這個實驗反反復(fù)復(fù)做了幾遍，依然如故。
“為什么呢？”我問媽媽。媽媽說：“疊出的'鋸齒，可以把物體的重力分散，于是，小小的紙片就可以撐起800克的重量了，相當(dāng)于一只八周大的小貓仔那么重。這是力學(xué)原理。”原來，這是力的學(xué)問啊。解開了心中的疑惑，找到了其中的答案，真是豁然開朗。
生活中，處處是神奇、奧妙的現(xiàn)象，等著你開動腦筋、深入探索。我熱愛生活，勇于探索。
大自然的作文 篇7
戶外活動時，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去�！笆蔷栈ò�，摸上去毛茸茸的�！薄拔抑赖�，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來�！焙⒆觽冏分罩酗h動的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子�！背砍拷又f。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的`，像藤一樣�！焙坪茡屩f……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥�，使他們整個身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動、有趣和神奇。
大自然的作文 篇8
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩�？匆娕笥鸭业年柵_上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水�？墒嵌焯洹Ｎ蚁胛覀�?nèi)硕寂吕�，何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的'開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么回事?爸爸說：“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說是開水。爸爸說：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的�！蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會發(fā)黃了。
看來只要我們細(xì)心觀察、勇于實踐，就一定能從大自然中得到啟示。
【實用的大自然的作文】相關(guān)文章：
【實用】實用的大自然的作文05-18
實用的大自然作文[實用]02-24
(經(jīng)典)實用的大自然作文06-13
實用大自然作文04-22
實用的大自然的作文(經(jīng)典)05-01
（經(jīng)典）實用的大自然的作文01-02
實用的大自然的作文【精選】09-16
實用的大自然作文07-30
大自然的作文（實用）09-10
大自然的作文(實用)09-25