關(guān)于傾聽(tīng)大自然作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)大自然作文400字 篇1
坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，“沙沙”，落葉一片接著一片，帶著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”紛紛飄落，融化在肥沃的土地里，為大樹(shù)增添了活力，“沙沙，沙沙”。
青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，“沙拉拉，沙拉拉”。它們帶著自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱，“沙拉拉，沙拉拉”。
“嘩嘩”，清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱，因?yàn)�，它是在為明天奔跑，為明天歌唱。為了未�?lái)，為了理想，它們反復(fù)的歌唱，不停的歌唱，這種堅(jiān)持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，“嘩嘩，嘩嘩”。
枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的.小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿(mǎn)朝氣，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。
美妙的大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。
傾聽(tīng)大自然作文400字 篇2
大自然的聲音是什么？是鳥(niǎo)兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽(tīng)它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹(shù)姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谒袩岬貌患{煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的.歡聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚(yú)們?cè)谶@么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為家家戶(hù)戶(hù)的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生又在樹(shù)上開(kāi)了個(gè)洞，向蟲(chóng)子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣�。�
傾聽(tīng)大自然作文400字 篇3
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的`聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
傾聽(tīng)大自然作文400字 篇4
我想，大自然才是真正的“音響�！�
聽(tīng)，“叮咚，叮咚”這到底是誰(shuí)的聲音呢？哦！原來(lái)是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的說(shuō)話(huà)，到底是要干什么呢？哦！原來(lái)你是想邀我與你一起唱歌呀！
聽(tīng)！“嘩啦，嘩啦”這又是誰(shuí)的聲音呢？哦！原來(lái)是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼�！爸x謝你呀，小妹妹�！逼俨枷壬χ艺f(shuō)。為什么你要這樣子“嘩啦，嘩啦”呢？哦！原來(lái)你是在用你那天生的好嗓子在練習(xí)歌唱呀！
聽(tīng)！“嘰嘰，嘰嘰”這又是誰(shuí)的聲音呢？抬頭一看，哦，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)小姐們呀。我甜甜地給了它們一個(gè)大大的微笑，小鳥(niǎo)小姐們也仿佛用甜甜的.微笑來(lái)回應(yīng)我，又“嘰嘰，嘰嘰”地叫個(gè)不停了。小鳥(niǎo)小姐們，你們?yōu)槭裁础皣\嘰，嘰嘰”叫呢？哦！原來(lái)你們?cè)谡勶w行中看到的好風(fēng)景呀！
聽(tīng)！“轟隆隆，轟隆隆”這一次是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們的雷陣雨哥哥呀。我對(duì)著它說(shuō)：“你好呀，雷陣雨哥哥。”它用雷聲說(shuō)：“你好呀，小妹妹，你可真可愛(ài)呀�！崩钻囉旮绺�，你為什么要“轟隆隆，轟隆隆”地下雨呢？哦！原來(lái)是大地上太熱了，天天熱得跟狗一樣，恨不得把舌頭伸出來(lái)了，于是，雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤(rùn)一點(diǎn)，不再一直干燥了。
看，大自然就是真正的音樂(lè)家。
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