大自然作文經(jīng)典（8篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲發(fā)明了人工冷光；以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......
一位科學家正在公園里散步，突然在一棵樹上看到了一只昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的試驗與研究，這位科學家發(fā)現(xiàn)昆蟲的.復眼是由千萬個小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。
科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明，還可以用那些海底生物進行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀！
大自然作文 篇2
你看到過雞蛋在水中翩翩起舞嗎？想知道，就接著看下去吧！
第二節(jié)課時，蔣老師跟我們做起了實驗。蔣老師先到了大半杯白醋在透明杯里，我們立刻就聞到了一股酸酸的味道。如果此時你到我們教室里，一定會聞到很濃的醋味。蔣老師把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋剛剛到醋里，一群可愛的小氣泡就圍了上來，它們好像很喜歡這位新來的鄰居，爭先恐后地要和雞蛋寶寶叫朋友呢！還有一些小氣泡不停地往上竄，好像它們把自己當作了煙花，歡迎雞蛋的到來。這些小氣泡給雞蛋穿上了一件衣服。
剛開始，同學們的.眼球緊緊地盯著雞蛋，根本不曾離開。過了一會兒，雞蛋還是在原地不動，同學們等得不耐煩了，蔣宇軒說：“怎么還沒動呢？會不會是雞蛋睡覺了吧？”江松懷疑地說：“雞蛋怎么還沒上升呢？是不是蔣老師騙我們的？”正在這時，雞蛋似乎睡夠了，起來“咚隆”一下做了個前滾翻，疏絡(luò)了一下筋骨，開始努力地向上爬了。五分鐘過去了，雞蛋在小氣泡的相伴下，自轉(zhuǎn)著向上爬，它已經(jīng)爬上去5毫米了，它身上穿的外衣更厚了，好像小氣泡指導雞蛋的心思似的，每個小氣泡都想盡自己的一份微薄之力，來幫助雞蛋寶寶完成它的心愿。
雞蛋上升到一半時，忽然不動了，更多的小氣泡都來幫助它，好像雞蛋在補充體力一樣，準備做最后的沖刺，一下升到醋面。突然雞蛋沖到了頂端，我們歡呼著，好似在祝賀雞蛋一樣。雞蛋突然降了下去，又升了上來，這樣來回幾次后，雞蛋終于浮在了水面。
那么雞蛋為什么會浮在水面呢？因為雞蛋殼的成分是碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會附在雞蛋殼上，產(chǎn)生氣泡，大量的氣泡大大增加了雞蛋的浮力。所以雞蛋就浮起來啦！
生活處處有學問，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，善于探索，就能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密！
大自然作文 篇3
大自然的奇妙我們無法想象；大自然的奇趣我們無法領(lǐng)略；大自然的奇花異草我們無法發(fā)現(xiàn)......近期，我觀看了一期關(guān)于動物的紀錄片，在記錄片中我感受到了動物們的生存之道與它們可愛的天性。
本期節(jié)目是：《北極熊的夏天-熊與冰》夏季是北極熊最難熬的日子，它們?yōu)榱瞬幌捏w力，只是一動不動的待在水里。當北極熊所在的夏季氣溫只在一度里不斷徘徊著，但海面上的浮冰已漸漸消融，雖然北極熊根本不在乎冰冷的海水，但是它們并不喜歡突然掉進水里。
在看節(jié)目的過程中，發(fā)生了兩幕令我難忘的瞬間。第一是北極熊與海豹之間發(fā)生的.小故事。可愛的北極熊正在浮冰上緩慢的爬行著，忽然！他一個不小心踩進了一塊較薄的浮冰，并掉進了冰窟窿里。使勁全力想返回冰面的北極熊在水面上揮舞著雙臂。這奇怪的動作反使
趴在遠方剛與它搏斗的海豹百思不得其解，不知道它是想入水，還是爬上水面。笨重的北極熊爬上了海岸，同時，它也發(fā)現(xiàn)了海豹。它以40公里的時速向海豹奔去，并發(fā)動了攻擊。但海豹與北極熊相距300米。在北極熊沖過來的時間里海豹有充足的時間逃進海面。北極熊憨厚的奔跑顯得有些多余。
另外一幕是北極熊媽媽與她的兩個孩子獨自向北方前進。當走到浮冰的最盡頭時，北極熊媽媽猛然發(fā)現(xiàn)浮冰已經(jīng)融化了不少，當離北極還有不少距離時海面早已變成一片汪洋，北極熊媽媽無奈之下只好向遠方游去，游過海面對于一只成年北極熊來說完全不是問題，但對于身后的北極熊寶寶來說卻是極大的考驗。但小北極熊還是勇敢的跟在媽媽的后面，因為對于它們而言，跟在媽媽后面永遠都是安全的。
通過本次觀看大自然中的動物們，令我感到受益匪淺。原來動物也有我們?nèi)祟愰g的情感，小北極熊們對媽
媽的信任，而媽媽也對他的孩子們真摯的愛護。以及北極熊與海豹間的小趣事。
本來世界上的動物多的數(shù)之不盡，但因為人類的殘忍獵殺，使得動物們逐漸減少，通過這些紀錄片，不僅讓我們認識到了動物們最真實的一面，與大自然的和諧。更令我們清楚的認識到人類與動物的相處方式。
大自然作文 篇4
秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風，在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。
秋給予我的獎品——我聽到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚……
夏給予我的獎品——我嗅到了。
秋雨若想柔過春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時不時，還可以望見遠遠的上方盤旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見了樹枝的味道。
春給予我的獎品——我看到了。
冬有春的影子。細膩點說，是冬無時無刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因為，冬實實在在地比過了春的凄美。遠處的'雪仍然絢著她的白，可誰知道那的深蘊有多生機，那雪覆蓋著萬物，溫飽著萬物，那美下藏著無數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時放飛……
冬給予我的獎品——我體會到了。
再看：數(shù)米陽光。
再嗅：淡淡清香。
再聽：清泉叮咚。
再感受：大自然的無數(shù)獎品都無私的給予了我。
這時，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞，內(nèi)心，早已耐不住無可收束的喜悅了。因為這美，無可限量……
大自然的無數(shù)獎品——給了我。
大自然作文 篇5
假如我是大自然中的一員——春雨
在大自然中，雨是神奇的，也是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，有淅淅瀝瀝的秋雨，而我則是使大地萬物復蘇的春雨。
春天來臨了，我伴隨著風來到人間，雨滴從天而降，“刷刷”的雨聲靜謐的夜晚顯得格外明顯。我讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放。太陽公公和彩虹姐姐來了，召喚我回家，一個綠色的世界映入我的眼簾：翠綠翠綠的小草，在樹木的呵護下挨挨擠擠地站在一起；柳樹在微風中梳理剛剛洗過的'秀發(fā)，嫩綠的枝條發(fā)出小小的芽，隨風搖曳。它們開心地笑著，臉上洋溢著動人的微笑。突然，彩虹在蔚藍的天空中出現(xiàn)，彩虹的七彩光芒環(huán)繞著耀眼的陽光，照射在大地上。
我望著眼前的這個美麗世界，不禁想起一句詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”春天真美！
大自然作文 篇6
大自然，然而我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的“走動”，然后我們?nèi)祟悈s不行呢？這然而因為，水有表面張力，表面張力好比然而一張薄薄的膜，我們?nèi)祟惖闹亓看�，把那一層“膜”打破了，其他重量比較重的動物，結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行，但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心，我打算透過水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的`：鞋子的底部然而一個充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>
這只然而大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
大自然作文 篇7
大自然是人類的良師益友，無數(shù)的動植物給了我們許多寶貴的啟示。
炎炎夏日，一只只水蠅像快活的漁民，在水面上劃來劃去。它們的頭大長1.5厘米，身體大約是腦袋的`11倍，身體兩側(cè)共長著六條纖細柔美的腿，腿上長著成千上萬的絨毛，正是這些絨毛，在產(chǎn)生張力時也產(chǎn)生了摩擦力，使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會下沉。因此人們受到了啟發(fā)，在中國玉兔號上采用了這樣的現(xiàn)象——通過張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩(wěn)行駛。
大自然中有著類似的啟示還有很多，比如：在螳螂的身上，人們同樣受到了與它相關(guān)的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中，竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進嘴里，再用鋸齒形的利具將食物割成小塊，然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細碎，最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發(fā)，瑞士人發(fā)明了鼎鼎大名的瑞士軍刀，醫(yī)學界發(fā)明了各式各樣大小不一的手術(shù)刀。我想外國人吃西餐時所用的刀和叉沒準也由此而來呢……等等發(fā)明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可測呀！
我們現(xiàn)代生活有許多的東西，都是人們通過辛勤勞動，在與大自然許許多多的動植物接觸過程中，根據(jù)科學原理來創(chuàng)造發(fā)明而出的。只要我們平時多多注意生活，經(jīng)常觀察大自然，細心思考，許多的發(fā)明就能在你我的手中創(chuàng)造出來！
大自然作文 篇8
午后兩點左右，陽光燦爛，忽然，從遠處傳來一陣隆隆的響聲，那聲音好似悶雷滾動，頓時烏云滾滾，一道道閃電在空中自由地穿梭，一個又一個“轟轟”的雷聲不停地響著，嚇得人們不敢出門。
不一會，下起了傾盆大雨。漸漸雨聲收小、放慢，變得滴滴答答的，再過了一會兒，雨漸漸地收了，雨篷上還有“滴答”的余雨在往下滴。過了幾分鐘，突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗。與此同時，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到地面，形成了橋的形狀�！鞍。恋牟屎绯鰜砹�，好美呀！”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣漂亮，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。頃刻間出現(xiàn)一道彩虹逐漸拉長，形成一條拱橋，上面有赤、橙、紅、黃……真漂亮��！
這時從不遠處飄來幾片雪白的'云朵，它們圍著彩虹，好象在和她道別。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅，可是過了兩三分鐘彩虹就消失了。
剛剛還沒吹散的烏云形成了一個觀音，我很奇怪，彩虹消失后為什么會出現(xiàn)這種景象呢？爸爸說：“因為彩虹有弱小的光線可以變化出不同的形狀�！边@下我明白了。接著，我還看天上飄來飄去的云朵一會像猴子，一會像兔子，一會又像恐龍……。
多美的彩虹，它就象一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲！
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