大自然寫(xiě)景作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然寫(xiě)景作文1
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。白云在天上逛，魚(yú)兒在水中游。山林中，蒼翠的青松和高大的云杉互相挨著。一束陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)林間的縫隙，在地上幻出迷人的色彩。四周安靜得出奇，似乎一切生物都屏住了呼吸。
突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破了寂靜。那是一只披著黃衣的小鳥(niǎo)，脖子上還系了一條“黑圍巾”。它先梳理了一下羽毛，接著并開(kāi)始啼囀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，許多鳥(niǎo)兒都加入了進(jìn)來(lái)，“滴哩，滴哩”仿佛哼著輕快的小調(diào)；“嘰嘰喳喳”仿佛交談著昨晚的美夢(mèng)；“啁啁啾啾”仿佛訴說(shuō)著森林的美好。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)兒們停下了歌唱。遠(yuǎn)處的山頭上，一支“黑色的隊(duì)伍”正向山林進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒，便籠罩了整個(gè)山林�！稗Z隆——”好似沉悶的鼓聲，又好似萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)無(wú)比磅礴�！皣W——嘩——”豆大的'雨點(diǎn)從天而降，不停拍打著樹(shù)木�！芭距距�，好像是給雷聲鼓掌，雷打得更響了；“嘩嘩嘩嘩”因?yàn)槔椎木时硌荩晗碌酶罅�。山林中，一切事物都變得朦朦朧朧、隱隱約約。
“淅瀝瀝……”雨聲越來(lái)越小，最后消失了。太陽(yáng)重新露出笑臉，泉水“叮咚”唱著，仿佛傾吐著浴后的歡悅。鳥(niǎo)兒“撲棱棱”抖落身上的露水，在天空又開(kāi)始了新的征程。
大自然的聲音是美妙的、繽紛的、多彩的，是它使世界充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
大自然寫(xiě)景作文2
我好想走進(jìn)大自然
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容。我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來(lái)，不論世俗，愛(ài)唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來(lái)襲，雨水打在或光滑或粗糙的'·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來(lái)順受，儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质�，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來(lái)的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈，任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈，踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。
說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私，他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)�，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時(shí)間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
大自然寫(xiě)景作文3
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，是另一個(gè)世外桃源，遼闊無(wú)垠的大草原，自由飛翔的小鳥(niǎo)，叮咚的小溪……這一切的一切匯集在一起就變成大自然。
大自然的草原是綠的。綠的.美麗，綠的動(dòng)人。騎著一匹馬，在遼闊的草原，飛馳在大草原上。那真是心曠神怡，跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)親吻，瘋狂的撲入大草原懷抱中，跟小云打了個(gè)招呼。當(dāng)你走入其中，首先，你會(huì)聞到泥土散發(fā)出的芳香，接著看到正在專心致志吃草的小羊羔，最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐彈奏出的一首優(yōu)雅的小曲—呼—呼—。
大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)哥哥蔥綠蒼翠，小鳥(niǎo)在樹(shù)哥哥身上搭窩，松鼠姐姐在樹(shù)哥哥的肚子里玩耍。夏天，樹(shù)哥哥長(zhǎng)大了，給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)哥哥落葉繽紛。冬天，樹(shù)哥哥變老了，變成了枯樹(shù)老開(kāi)，你聽(tīng)，呼�！瓨�(shù)哥哥正在睡覺(jué)，我們還是別吵醒他吧！
大自然的水是綠的。綠的明亮，綠的清晰。坐著漁船，船槳激起的水紋，然你感覺(jué)，船在前進(jìn)，岸在后移。水是清澈見(jiàn)底，你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起，直沖云霄。像月亮，像巨象，奇峰羅列，怪石嶺峋。這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀，放眼望去，氣勢(shì)磅礴。
……
大自然真是奇妙無(wú)比，，神奇的大自然蘊(yùn)含著更多的奧秘。大自然的一草一木都是我們的好朋友，讓我來(lái)加入他們歡樂(lè)世界。
大自然寫(xiě)景作文4
在一個(gè)爽朗的清晨，在第一縷陽(yáng)光的照耀下，我走進(jìn)了大自然的懷抱。今天，在這靜謐的森林里，會(huì)有一場(chǎng)滿載喝彩聲的演唱會(huì)。
小鳥(niǎo)是樂(lè)隊(duì)的主唱。它的聲音是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、富有穿透力。“嘀啾啾、嘀啾啾”，風(fēng)兒為它喝彩，大樹(shù)為它送上鮮花。小鳥(niǎo)更加賣力地唱著，時(shí)而圓潤(rùn)清脆，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公把耀眼的燈光照向了它，聽(tīng)眾不時(shí)地發(fā)出喝彩。知了和樹(shù)葉是這支樂(lè)隊(duì)的伴唱，它一邊振動(dòng)翅膀，一邊唱道：“知了、知了”。樹(shù)葉摩擦著，“沙沙沙、沙沙……”它們相互配合著，一起演奏出人世間絕無(wú)僅有的天籟之音，我找不出一些瑕疵來(lái)，完全沉醉在歌聲里。
一聲尖細(xì)的高音將我拉回現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是小河在演唱。小河可是音樂(lè)界的一顆東方之珠!它先是低吟曼唱，“嘩啦啦、嘩啦啦”，而后發(fā)出清脆的高音，“叮咚、叮咚——”伴著婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)音，演唱接近尾聲。從這首歌聲中，我感受到了小河的真實(shí)情感和天賦異稟。
一滴雨珠滴在我頭上，呀，下雨了!我趕緊跑到山洞里避雨。這場(chǎng)雨也是一首歌呀!一滴雨珠滴到地上，就跳出一個(gè)美妙的音符。千萬(wàn)滴雨珠滴到地上，跳出的音符連成了一首美妙的曲子：“沙拉啦、沙啦啦……”由高到低，由遠(yuǎn)而近。雨停了，可草葉上還含著晶瑩的`水珠。水珠緩緩滴下，“嗒”地清脆一響，這是山雨過(guò)后留下的余韻。
這是大自然獻(xiàn)給我們免費(fèi)的演唱會(huì)，這是我們可以用心傾聽(tīng)大自然的好機(jī)會(huì)。大自然的聲音，我只能用美妙、動(dòng)聽(tīng)這兩個(gè)詞來(lái)形容。演唱會(huì)還在進(jìn)行……
大自然寫(xiě)景作文5
我愛(ài)大自然的一生一物。因?yàn)樗鼈兙拖笪业闹�，走進(jìn)去，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
來(lái)到大自然，撲面而來(lái)的清風(fēng)把小鳥(niǎo)妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚(yú)被吵醒了，在水里歡快地蹦來(lái)跳去，發(fā)出撲通，撲通的聲音，象在給鳥(niǎo)兒伴奏。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個(gè)哈欠說(shuō)：“是誰(shuí)在哪兒嚷嚷��？把我的瞌睡都嚇跑了�！鄙斤L(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來(lái)，這真是一場(chǎng)多彩的'演唱會(huì)！在山爺爺?shù)呐赃呑≈粭l河，它清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子，平時(shí)他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態(tài)，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場(chǎng)演唱會(huì)變得更加精彩、有趣。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，大家都向太陽(yáng)公公問(wèn)好。都沉浸在一片歡樂(lè)之中。
只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然到處充滿生機(jī)，我喜歡美麗的大自然，相信你也會(huì)的。
大自然寫(xiě)景作文6
今天，我和小伙伴們一起去聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
我們首先來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)青蛙們正成群地坐在荷葉上，呱呱呱地叫著，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！連白鵝都被吸引過(guò)來(lái)了，他也嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：“同伴們，快來(lái)喲，這里有演唱會(huì)呢！”另外的白鵝都趕來(lái)了，嘎嘎嘎地叫著，在和青蛙們一起唱歌呢！溪水嘩嘩唱著，他一定是在伴奏。你看，小魚(yú)們搖頭擺尾，跳起水族迪斯科。
溪邊的草地上有很很美麗的花兒，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)來(lái)了，高興地傳播著花粉，嗡嗡嗡地?fù)е▋禾鹞鑱?lái)。
接著，我們來(lái)到農(nóng)家小院里邊，我對(duì)他們說(shuō)：“我們分別行動(dòng)�！蔽易叩酱蠊u那兒，看見(jiàn)一只大公雞張大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子喔喔喔地叫著，好像是在練嗓子呢！
小明走到羊圈旁，看見(jiàn)小羊們正在高高興興地吃草。突然，有一只黑山羊咩咩咩地叫了起來(lái)。原來(lái)這只黑山羊是他們的首領(lǐng)，他在告訴他的'同伴：“敵人來(lái)了，敵人來(lái)了！小心防備！”他們朝小明撲過(guò)來(lái)，小明嚇得摔了一跤，爬起來(lái)，三步并作兩步地逃了回去。
小軍來(lái)到牛圈里，他笑瞇瞇地望著牛兒，給牛兒喂草，牛兒們排著隊(duì)，走到小軍面前領(lǐng)草吃，每只牛兒吃完草，都哞哞地叫著，他仔細(xì)分辨著，那牛兒分明就是在說(shuō)：“謝謝你！”
大自然的聲音真是豐富多彩，奇妙無(wú)窮��！
大自然寫(xiě)景作文7
一天，我和爸爸一起去爺爺家。到了爺爺家，爸爸很快就進(jìn)門(mén)去了，我在外面看那一條小溪。
那一條小溪里有好多種顏色不同的小魚(yú)兒。那些小魚(yú)兒有的是黃色，有的是紅色的，非�？蓯�(ài)。有時(shí)，那些小魚(yú)兒還吐小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我說(shuō)話，和我打招呼呢！
小溪的旁邊還有好多棵大樹(shù)。一吹風(fēng)，大樹(shù)上的那些枯黃的葉子，就飄了下來(lái)。有時(shí)風(fēng)大，把大樹(shù)上的那些綠葉吹的“沙沙沙”的響。
小溪上飛翔的小鳥(niǎo)有兩種顏色，一種粉色，一種黃色，非常美麗。那兩只小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還在一起飛，一邊還“喳喳喳”的叫著，就像在和水中的小魚(yú)兒在說(shuō)話。那兩只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)也很高興，它們真的太可愛(ài)了！
小溪水也被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響，好像一個(gè)人在水里開(kāi)心的`玩著，小鳥(niǎo)小魚(yú)問(wèn)他在干什么呢？那個(gè)人說(shuō)我在游泳。小溪有時(shí)還會(huì)和小鳥(niǎo)兒、小魚(yú)兒一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話呢，可好玩了！
小溪的岸邊有五顏六色的小花兒。它們很美麗，那么多的顏色！到了晚上，小風(fēng)輕輕一吹，那些小花兒“沙沙沙”的響，那個(gè)聲音也很好聽(tīng)，像是小貓?jiān)诓輩仓型嫠Ｒ粯印?/p>
我還沒(méi)看夠漂亮的小溪呢，爸爸就要回家了，沒(méi)辦法，只好和爸爸坐上車回家了！
大自然寫(xiě)景作文8
美若天仙的月姑娘，在太陽(yáng)公公回家時(shí)，悄悄現(xiàn)身，帶著成群結(jié)隊(duì)的星子，點(diǎn)綴著夜空，使灰暗的天空，多了許多小燈籠。
蔚藍(lán)的大海，肚子里裝滿了寶藏，使好奇的人們，想到你的身體里，探索海底世界的奧妙。白花花的白云，宛如津津有味的棉花糖，讓人忍不住想要咬一口軟綿綿的白云，也像廣大無(wú)比的彈簧床，讓人忍不住，想要上去躺一躺。
美麗的大地里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物們，蝴蝶、蜜蜂採(cǎi)花蜜，鳥(niǎo)兒唱出悅耳的歌曲，青蛙、春蟬演奏配樂(lè)，大家快樂(lè)的唱出合唱曲。草原一望無(wú)際，一座一座高山矗立， 大海無(wú)邊無(wú)際，天空又高又遠(yuǎn)，這是我們的世界。草原蜻蜓、蝴蝶飛舞，山中住著可愛(ài)的'動(dòng)物們，海里有各式各樣的魚(yú)類，天空有老鷹在翱翔，
大地還有許多不為人知的驚喜，置身在這神奇、奧妙的自然里，讓我天天期待，好希望能夠真正認(rèn)識(shí)這不可思議的大自然！
美麗的月姑娘，湛藍(lán)的大海，潔白的白云……大自然變化萬(wàn)千、美妙無(wú)窮，値得我們用心去欣賞，用心去典藏。
大自然寫(xiě)景作文9
大自然一年四季是什么樣的景色呢?
春天，冰凍著的小溪漸漸融化了，泉水叮咚，動(dòng)物們醒來(lái)了：蛇，熊等。燕子從南方飛向北方了，在天空上的大雁也排成了一個(gè)大大的人字。枯枝敗葉的樹(shù)木，也漸漸長(zhǎng)出了新的葉子。一顆顆小草破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。小朋友欣賞著春天，春天真是一副美麗的畫(huà)面。
夏天，柳樹(shù)已經(jīng)在得意的跳舞。昆蟲(chóng)也多了起來(lái)，蚊子，蒼蠅，螞蟻等。晚上，人們?cè)缭绲某酝晖盹垼趶V場(chǎng)上散步，跳廣場(chǎng)舞，孩子們玩耍著。老人們?cè)谝黄鹩淇斓慕徽勚瑯?gòu)成了一副自然和諧的風(fēng)景畫(huà)。
秋天，從田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的一片。稻子笑彎了腰，玉米脹破了肚。樹(shù)上的葉子也飄了下來(lái)。瞧，果園里一片熱鬧的景象。橙紅色橘子，西紅柿你擠我碰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快把我們摘走吧!”蘋(píng)果，梨，葡萄從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣香味，小朋友們聞見(jiàn)了直流口水。
冬天，一場(chǎng)大雪蓋住了房屋，白茫茫的一片。樹(shù)枝又枯萎了，晶瑩的樹(shù)枝，把樹(shù)裝飾成了一棵“雪樹(shù)”真是美麗極了。小溪又凍住了，冰上有小朋友在滑冰，動(dòng)物們又回家冬眠了，小朋友們穿上厚厚的棉衣出來(lái)打雪仗，堆雪人。
我愛(ài)大自然的`一年四季，因?yàn)樗o我們充足的實(shí)物，也給了我們美好的生活環(huán)境，更給了我們這些朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵的愛(ài)，我愛(ài)我的祖國(guó)。
大自然寫(xiě)景作文10
靜靜地坐在窗前，看著外面的世界，緩緩地閉上眼睛，想象自己是那小小的一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是大自然的一員……
我快樂(lè)地在云層中奔跑，穿梭。累了，我從空中降落，開(kāi)始觀察這奇妙的世界。進(jìn)入熟悉的校園，我看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們熟悉的身影，看著他們熱得滿頭大汗，心中已有了主意。我飛快地跑，飛快地跑，樹(shù)葉被我吹得“沙沙”響，紅旗在我的懷抱中飄揚(yáng)。同學(xué)們已不再抱怨天氣的炎熱，而是張開(kāi)雙臂，享受著我?guī)?lái)的清爽。在這短暫的空隙中，我悄悄地走了。
我決定到外面闖一闖。離開(kāi)這座城市，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里空氣極差，到處都是噪音，連我也待不下去了，我急忙走到一座森林中。居然有人在砍伐樹(shù)木！“轟”又一棵大樹(shù)倒地。伐木人嘴都笑得合不攏了，仿佛看到用樹(shù)換來(lái)的.金錢(qián)向自己飛來(lái)，可這樣做只能加速地球的沙漠化。這難道是人類的未來(lái)嗎？我氣憤地吼叫起來(lái)，由于我的生氣，狂風(fēng)大作，大樹(shù)搖拽著身體，仿佛在為同伴們一個(gè)又一個(gè)地倒下，而感到傷心和憤怒。最終我還是沒(méi)有能阻止他們。我在內(nèi)心呼吁：停止砍樹(shù)吧！砍樹(shù)只會(huì)危害到人類，樹(shù)一直在為我們服務(wù)，為什么我們還要?dú)埡λ鼈兡兀?/p>
不知不覺(jué)中一天過(guò)去了，我睜開(kāi)眼睛，又到了現(xiàn)實(shí)世界。
風(fēng)的一天，讓我感到快樂(lè)，也讓我覺(jué)得難過(guò)。又讓我忍不住想和大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起，低碳一天，環(huán)保一天讓我們的家園享受美好的“綠色一天”吧！
大自然寫(xiě)景作文11
大自然像一個(gè)百寶箱，里面有各種各樣的寶貝。老鷹展翅高飛，馬兒地上奔跑，魚(yú)兒水中遨游……大自然真奇妙！
一天下午，媽媽和我一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。這張圓形的蜘蛛網(wǎng)上粘著許許多多的飛蟲(chóng)，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么飛蟲(chóng)會(huì)黏在蜘蛛網(wǎng)上，而蜘蛛自己卻不會(huì)被黏在網(wǎng)上呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，不如我們?nèi)ゲ橘Y料吧！”
回到家，我們迫不及待地翻開(kāi)了《超級(jí)問(wèn)問(wèn)問(wèn)》中的動(dòng)物自然。我翻呀翻，終于找到了答案。書(shū)上說(shuō)：蜘蛛的網(wǎng)是多種多樣的，有皿狀的`，有帳篷狀的，有漏斗狀的，有車輪狀的。如果有蟲(chóng)子落到網(wǎng)上就會(huì)被牢牢黏住，無(wú)法逃跑，成為蜘蛛的盤(pán)中餐。但蜘蛛自己卻能在網(wǎng)上輕松爬行，不會(huì)被黏住，這是為什么呢？因?yàn)橹┲胫粫?huì)踩著不發(fā)黏的絲爬行。蜘蛛網(wǎng)中橫向的絲是有黏性的，縱向的絲沒(méi)有黏性。蜘蛛一邊踩著縱向的絲，一邊避開(kāi)橫向的絲，爬行就非常輕松了。當(dāng)然蜘蛛也會(huì)偶爾走錯(cuò)，黏在網(wǎng)上，這個(gè)時(shí)候只有把網(wǎng)破壞掉了。
查了資料后，我終于揭開(kāi)了謎底。
同學(xué)們，大自然中還有很多問(wèn)號(hào)，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底呢！
大自然寫(xiě)景作文12
是誰(shuí)將沉睡一冬的小草從地底下喚醒？是誰(shuí)給柳樹(shù)姑娘一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)？是誰(shuí)使冰封的河面唱起歡快的歌曲？是的，就是她——春姑娘。
淅淅瀝瀝的春雨將干裂的土地滋潤(rùn)，松軟的土地里長(zhǎng)出了綠油油的小草，您挨著我，我挨著您，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的地毯。旁邊的小河啊，被敲擊的雨點(diǎn)融化了河面薄薄的冰，清澈透明，游魚(yú)和蝌蚪成群結(jié)隊(duì)的在水底穿梭。
每逢春天的時(shí)候，我總是喜歡騎著腳踏車，聞著一路花香，踏著輕快的腳步，吟誦著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌，駛向春天最美的.地方。而春天的夜晚，若是陰天，那么天空一片黑乎乎的；若是晴天，那么少不了一彎明月和閃閃發(fā)亮的星星，在浩渺的星空下翩翩起舞，美麗空靈，引人無(wú)限遐想。
這樣的春天多美好，看著院子里母親新種的鮮花的幼苗茁壯成長(zhǎng)，和煦的陽(yáng)光照射著，一切都生機(jī)勃勃。嬸嬸從門(mén)外進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“腳還疼不疼？”我搖搖頭說(shuō)：“不是很疼了，等過(guò)一段日子應(yīng)該就痊愈了�！毕胂攵斓臅r(shí)候被車子撞到了，腳腫的高高的，以為以后不能正常走路，我變得暴怒無(wú)常，亂發(fā)脾氣。母親為了照顧我，她曾經(jīng)精心侍弄的花草被寒風(fēng)折磨而死，而我卻慢慢的走出低谷，逐漸恢復(fù)。
是啊，冬天總會(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)來(lái)。想想那時(shí)候的我真的很不應(yīng)該，從今以后要學(xué)會(huì)做一個(gè)能享受春的美好，也能承受冬的凌厲的人。
大自然寫(xiě)景作文13
大自然的聲音到底是怎樣的呢？相信大家都感受過(guò)大自然的天籟之音。
春天里泉水的歌唱是大自然的聲音。春天到了，冰雪融化成了山泉，山泉流進(jìn)了小溪，碰觸著一顆顆光滑的鵝卵石，“嘩嘩嘩”地相互講述著各自看到的好風(fēng)景。
夏天就是知了和青蛙的表演季節(jié)。知了趴在樹(shù)上“一動(dòng)不動(dòng)”，不知疲倦地叫著：“知了、知了……”到了晚上，青蛙在池塘的荷葉上放聲唱著自己與眾不同的流行曲：“呱呱、呱呱……”讓靜謐的.夜晚變得熱鬧起來(lái)。知了和青蛙好像是一對(duì)默契的組合在演奏一首首樂(lè)曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，自己也仿佛成了他們中的一員。
秋天留給大家印象最深刻的還是秋風(fēng)掃落葉的聲音。一片片金黃的葉子象征著到了果實(shí)豐收的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)帶給人們無(wú)限的涼爽。當(dāng)秋風(fēng)刮著落葉時(shí)，會(huì)產(chǎn)生“簌簌簌、簌簌簌”的聲音，這種聲音不能用任何樂(lè)器演奏出來(lái)，因?yàn)樗鼤r(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。
到了冬天，山泉又結(jié)成了冰，昆蟲(chóng)和動(dòng)物都冬眠了，樹(shù)葉也掉光了。從天上飄下鵝毛般的大雪，沒(méi)有一會(huì)兒就覆蓋了整個(gè)地面。人們出來(lái)了，有的在滑雪，有的在雪地上印腳印。滿世界都是人們的笑聲和踏在雪地上的“咯吱”聲。冬天照樣是生機(jī)勃勃的景象。
大自然的聲音真是奇妙啊，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得她是一段段優(yōu)美的無(wú)法比擬的樂(lè)曲。
大自然寫(xiě)景作文14
大自然是美的，大自然是豐富的，大自然蘊(yùn)藏著一種奇妙的音樂(lè)，那種音樂(lè)是色彩斑斕，留戀忘返的.。這些音樂(lè)就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽(tīng)。
炎熱的酷暑不知在什么時(shí)候闖進(jìn)了我們的生活。夏天——一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，偶爾還能聽(tīng)到蟬的鳴叫。
聽(tīng)，這是什么聲音。哦！原來(lái)是風(fēng)緩緩地從我身邊吹過(guò)，剎那間，空氣都凝固了，一股涼爽襲身而來(lái)。有一種說(shuō)不出的舒服感�；氐郊依�，心情十分美好，風(fēng)不斷地和我打著招呼。靜靜地，我坐在椅子上，接受著風(fēng)給我的力量，感受著風(fēng)給我的涼爽，時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到了晚上，蟬不耐煩地唱著優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。我在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，頑皮的風(fēng)朝我笑，看上去不懷好意，我總有種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，可惡的風(fēng)小子，把我曬的衣服帶走了，我氣憤地望著它，它竟然還在笑，擺出一副無(wú)所謂的樣子。最終，這個(gè)風(fēng)小子甘敗下風(fēng)，和我握手言和。
看！大自然有許多音樂(lè)，看你能不能和它們成為好朋友。自然界無(wú)時(shí)無(wú)刻都有聲音。需要我們聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生命多么真實(shí)……讓我們一起聆聽(tīng)大自然，去感受大自然，和大自然成為最親密的好朋友吧！
我喜歡大自然的一切，但是我更喜歡風(fēng)。
大自然寫(xiě)景作文15
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的`葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)�？蓯�(ài)的花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和��！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒�、捕魚(yú)、捉蝦農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗，“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑�?/p>
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
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