聆聽(tīng)自然作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的聆聽(tīng)自然作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聆聽(tīng)自然作文 篇1
在大自然中有許多有趣的聲音,只要您用心去傾聽(tīng)。
它的歌聲是那么的鏗鏘有力,時(shí)而快,又時(shí)而慢。是,多么優(yōu)美的旋律,令我忍不住和它共歌一首。它唱出來(lái)的悲傷的曲調(diào)使我不禁淚流滿面;它唱出來(lái)的歡快的音韻,又使我與它同享其中。
我也喜歡傾聽(tīng)雨水落在地面發(fā)出的“淅淅瀝瀝”的聲音,因?yàn)樗屛铱吹搅藷o(wú)數(shù)雙纖細(xì)的手在鋼琴上跳躍。彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。時(shí)而飛快如閃電,時(shí)而又慢得像蝸牛。這時(shí)我總會(huì)靜下心來(lái),全身貫注的去傾聽(tīng)它非一般的演奏會(huì)。我的情感隨著節(jié)奏的高低變化,而節(jié)奏也隨著我的情感起伏而變化……使我總是陶醉其中,無(wú)法自拔。我愛(ài)傾聽(tīng)雨水落在地面的聲音,全神貫注的去傾聽(tīng)。
六年級(jí):范靜奕
我喜歡傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,它時(shí)而像一名全身心投入到舞蹈的舞者,時(shí)而又像一位用靈魂演奏的'音樂(lè)家。大家肯定會(huì)有疑問(wèn):我為什么會(huì)知道?風(fēng)雖然沒(méi)有顏色,但只要我們能夠靜下心來(lái),用心去感受。她的舞蹈,每一步都很扎實(shí),但是同時(shí)又是那么的柔軟。它超強(qiáng)的韌帶令我佩服,它如同一個(gè)婀娜多姿的少女,獻(xiàn)出全部的努力去為我們表演一場(chǎng)最美的舞蹈。
我愛(ài)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,用心去真正的體驗(yàn)!
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然中所有的聲音,聲音不光是要用耳朵,更重要的是打開心靈的那扇窗。
聆聽(tīng)自然作文 篇2
大自然無(wú)奇不有,其中還包含著許多奇特的聲音。
我喜歡聽(tīng)溪流的聲音,它時(shí)而像一位正翩翩起舞的舞者,伴隨著“叮叮咚咚”的樂(lè)曲,把全身心都投入到舞蹈當(dāng)中去。時(shí)而又像一位性格豪放的旅行者,邁著輕快的步伐,向著它的'目的地——大海進(jìn)發(fā),無(wú)論是寬廣的長(zhǎng)江也無(wú)法挽留它片刻。
我喜歡聽(tīng)鳥鳴的聲音,走進(jìn)森林,千萬(wàn)種不同的聲音涌入你耳中,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。一位位音樂(lè)家使用著各種樂(lè)器,為你演奏這一首美妙的交響曲。
我喜歡聽(tīng)植物成長(zhǎng)的聲音,每當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí),一群調(diào)皮的小草探出頭來(lái)向它問(wèn)好,靦腆的柳樹姑娘也長(zhǎng)出了油亮油亮的新頭發(fā),那可愛(ài)的小花也愿一展臉龐。
我愛(ài)聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音無(wú)處不在,只要你用心傾聽(tīng)。
聆聽(tīng)自然作文 篇3
晨——精靈的吟唱
清晨,不需要平淡無(wú)味的鬧鈴,我也總能在東方的天空才微微現(xiàn)魚肚白時(shí),在晨間精靈的吟唱聲中醒來(lái)。
不知什么時(shí)候,第一聲醒來(lái)的鳥語(yǔ)便帶著清晨朦朧的薄霧,悄悄地、松懈地飄入了人心,讓我總會(huì)涌起一陣莫名的激動(dòng),叫人心曠神怡。像是起床的鬧鈴一般,繼而從靜謐的林蔭間傳來(lái)稀稀落落幾聲可愛(ài)的輕鳴,清脆悅耳。才不一會(huì),便從僅僅幾聲的鳴叫轉(zhuǎn)入了更加歡快的大合唱,你應(yīng)我和。仔細(xì)辨認(rèn),你甚至可以聽(tīng)到幼鳥纖細(xì)稚嫩的叫聲。好幾次,我滿懷希望地在葉縫中細(xì)看,卻找不到一只鳥影,于是索性閉眼傾聽(tīng),就好像置身于滿溢花香、清風(fēng)拂面的露天音樂(lè)廳里。聽(tīng)那些語(yǔ)調(diào),像戲曲家樣婉轉(zhuǎn)多變,似幻想曲般流光溢彩,每一個(gè)音符都像是在流動(dòng),在跳動(dòng)。撥開沉睡了一夜的窗簾,讓第一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)綠葉的.縫隙,帶著清晨的香氣自由地傾瀉在房間里,星星點(diǎn)點(diǎn)、斑斑駁駁。此時(shí),又有誰(shuí)能不陶醉呢?
這可愛(ài)的晨間精靈!
午——詩(shī)人的朗誦
精靈的吟唱讓我陶醉,而午間的朗誦也同樣使我迷戀。
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,那可愛(ài)嬌弱的精靈又怎能忍受?它們似乎感到了絲絲疲憊,響亮的鳥語(yǔ)漸漸變輕、沉淀,最后終于靜了下來(lái)。沒(méi)有任何征兆,知了的朗誦又猛然拉開了序幕。它們隱藏在每一顆樹上,這一片,那一片,一起一落,此起彼伏。這里和那里的聲音連接的是那么天衣無(wú)縫。那朗朗書聲雖稱不上多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),卻也充滿青春的活力。忽然,不知發(fā)生了什么,一切又變得那么寂靜。我總想,它們這時(shí)大概是口渴了,正停下吸允著甘甜的樹汁歇息吧。
晚——童年的嬉笑
傍晚,太陽(yáng)的余暉懶洋洋地灑向世間萬(wàn)物,一切仿佛都變成了橘色。一群剛放學(xué)的幼兒園小朋友手拉著手,歡呼雀躍,攜著太陽(yáng)的光芒奔跑在夕陽(yáng)下,身后只留下陣陣比銀鈴還悅耳的笑聲和被拉長(zhǎng)的身影。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),這笑聲是多么純凈呀,就像潺潺細(xì)流的小溪緩緩流入心中,沖洗去了心中一天的污垢,隨后變得那么輕松透明!
多么神奇絢麗的自然之樂(lè)啊,那每一種聲音都好像蘊(yùn)含著不可思議的力量,令我禁不住感嘆,人與大自然間是多么和諧!聆聽(tīng)大自然的聲音,我仿佛觸到了音樂(lè)的生命,品到了生活的精彩!
聆聽(tīng)自然作文 篇4
深吸一口氣,再緩緩地吐出,頓時(shí)感到心曠神怡,側(cè)耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺(jué),的確才能在國(guó)際自然課堂切身體會(huì)到。一群來(lái)自省博物館的小小講解員們,高高興興地來(lái)到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)。
喜歡那透過(guò)樹枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光碎影。通過(guò)在國(guó)際自然課堂,小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動(dòng)物的生物多樣性,還了解了植物的.多姿多彩,以及它們的作用等。一個(gè)靜謐而安逸的環(huán)境,不僅使我的心境得到放松,而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風(fēng)拂面,百鳥齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光,霎時(shí)我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物!
喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中,有一些才上一二年級(jí)的小伙伴們,他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的笑聲吸引著我,使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭,可一想我都這么大了,已經(jīng)是快上初一的大姐姐了,實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽(tīng)老師講授知識(shí)。一邊聽(tīng)著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思:這不就是和“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎?這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據(jù)老師介紹,在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動(dòng)物、微生物構(gòu)成了一個(gè)完整的濕地。所以,在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個(gè)大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起從現(xiàn)在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊(duì)員的心中!
這次自然之旅,不僅使我認(rèn)識(shí)了許多的植物,更使我了解了大自然帶給我們的無(wú)限魅力。在活動(dòng)的過(guò)程中,我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個(gè)大蚊子包!怎么樣?我這個(gè)禮物不錯(cuò)吧?Do you want have?(你想擁有它嗎?)
聆聽(tīng)自然作文 篇5
大自然的聲音是美妙的,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
早晨,天蒙蒙亮,我起了床,就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,仿佛在說(shuō):“天亮了,不要再睡覺(jué)了,該起床上學(xué)了!蓖高^(guò)窗戶,看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正拿著掃把在“刷刷”地掃地呢。我好像聽(tīng)見(jiàn)了青蛙們?cè)诔靥辆G油油的荷葉上“呱呱”地唱著歌兒,好像在演奏一曲交響曲。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
中午,烏云密布,雷聲在天空中來(lái)回蕩漾,那聲音響徹云霄。我撐著小傘,正欣賞著這美麗的景色。從云霧中,落下了豆粒般大小的小雨滴,“滴答滴答”雨水從天上落了下來(lái),重重地摔在了大地上,也摔在了我的小傘上。雨水匯成了一條涓涓細(xì)流,“嘩啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了小草,還滋潤(rùn)了大樹,植物在這傾盆大雨中成長(zhǎng)。“答啪答答”這是什么聲音,哦!原來(lái)是雨滴砸在小草上的聲音,那聲音真好聽(tīng),就像在聽(tīng)演唱會(huì)一樣。漸漸的,雨變小了,好似睡著了一樣。我放下雨傘,雙手撐開,感受著雨水給我?guī)?lái)的'涼爽!昂艉艉艉簟笨耧L(fēng)吹動(dòng)著大樹,樹葉迎風(fēng)搖曳;吹動(dòng)了小花,花瓣翩翩飛舞;吹動(dòng)了小草,草地一片狼狽。這就是大自然優(yōu)美的聲音。
“兒子,下雨你怎么不撐傘呢?會(huì)感冒的!”我驚奇往后一看,原來(lái)是媽媽啊!拔艺谕嫠!看!多么涼爽,多么輕巧。”我叫到!澳悄阕约盒⌒耐,別摔倒了,也別感冒了啊!薄爸懒!”玩水的過(guò)程中,我看見(jiàn)浪花一會(huì)兒漂浮在空中,一會(huì)掉落在地。雨水蒙蒙地下,落在我厚厚的衣服上,發(fā)出了微弱的“沙沙”聲。望向草地,綠油油的小草有一顆晶瑩剔透的小水珠,底下還有一只小小的黃蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上,看著蝴蝶在空中翩翩起舞。這就是大自然美麗的景觀。
大自然的歌聲永遠(yuǎn)都是那么優(yōu)美、悅耳動(dòng)聽(tīng)。大自然的景觀永遠(yuǎn)都是那么豐富多彩。
聆聽(tīng)自然作文 篇6
我愛(ài)自然,更愛(ài)自然界的和諧。自古以來(lái),多少文人騷客曾在自然界中留下過(guò)他們的足跡,留下過(guò)他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。
早晨,我喜歡一個(gè)人上山,登上山頂,眺望著眼皮下的景色,農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起,隨風(fēng)飄散,一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風(fēng)的柳葉上,滿面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨,此時(shí)此刻,我雖在山頂,拿著望遠(yuǎn)鏡,很像一位軍事家,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣勢(shì),但我感受最深的還是領(lǐng)會(huì)到了自然的和諧、安靜,讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者,竊谷忘返!
于是乎,我不知不覺(jué)地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里,聆聽(tīng)自然之聲,和諧之聲,泉水在山谷中流淌,鳥兒在樹林里自言自語(yǔ),這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響,好鳥相嗚,嚶嚶成韻”低下頭,一層層的枯葉“俱往矣”,踩在上面,“咯咯吱吱”,好像都在向我問(wèn)好,向我招手,我也來(lái)了個(gè)“禮尚往來(lái)”。抬起頭,幾棵高大的'樟樹連成一體,將我抱在中間好像要將我抱上天,去欣賞白云的千姿百態(tài),但是,一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我,要我去他們那做客,盛情難卻,我就沿著枯枝一直向前走,陪著他們走到盡頭,聊到盡頭,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”脫口而出,使人不得不欽佩大自然。
要說(shuō)把大自然當(dāng)成一個(gè)人,好像我們從前彼此就曾認(rèn)識(shí)過(guò),且關(guān)系非比尋常,這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。
聆聽(tīng)自然作文 篇7
上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽(tīng),聆聽(tīng)自然之聲,聆聽(tīng)自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺(jué)就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。
記得那是我第一次聆聽(tīng)自然。
那是一個(gè)雨天,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽(tīng)的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來(lái)聆聽(tīng)雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來(lái)都是那么不堪一擊,柔弱無(wú)比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!
“聽(tīng)”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫,那畫中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。
哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫出的樂(lè)章,這是最美的樂(lè)章。原來(lái)嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的天籟之音,這就是“用心聽(tīng)”所帶來(lái)的質(zhì)的改變!
常到了“聽(tīng)”的甜頭,我就會(huì)常常去聽(tīng),另一次我同樣也感受到了聽(tīng)覺(jué)的享受。
這天早晨,我像往常一樣背著沉重的書包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾,路上只有我一個(gè)人,似乎寂寞無(wú)比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽(tīng)到了它的呼吸聲!那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽(tīng)地回響!不一會(huì)兒,風(fēng)大了,它撫過(guò)樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的'贊歌!我倦意全無(wú),聽(tīng)著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動(dòng)情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽(tīng)著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
我愛(ài)自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見(jiàn)的景物是死的,是山就是山,你不可以說(shuō)它是水,是水就是水,你不可以說(shuō)它是山。但聽(tīng)到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽(tīng)的美妙呀!去聆聽(tīng)自然吧!你會(huì)跟我一樣有無(wú)窮收獲的!
上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽(tīng),聆聽(tīng)自然之聲,聆聽(tīng)自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺(jué)就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。
聆聽(tīng)自然作文 篇8
自然萬(wàn)物的生命都有著各種奇妙的聲音,如果你去用心聽(tīng),用心看,就會(huì)感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)所有生命發(fā)出的自己的聲音,無(wú)論它是多么渺小,這就是大自然的神奇之處。
你聽(tīng)到過(guò)小草和花兒的對(duì)話嗎?平常時(shí)候,花兒草兒都是安安靜靜與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,仿佛可以任人踐踏也無(wú)可奈何?僧(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你用心聽(tīng),就會(huì)感受到小草們的竊竊私語(yǔ),似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),花兒們也頻頻點(diǎn)頭,對(duì)小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和月亮的聲音嗎?在一個(gè)晴明的夜晚,西邊的晚霞還沒(méi)有褪去紅暈,月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起,用心聽(tīng),你似乎聽(tīng)到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了太陽(yáng)今天帶給月亮的口信,月亮聽(tīng)完幸福地笑了,她也請(qǐng)清風(fēng)捎去自己對(duì)太陽(yáng)的牽掛。風(fēng)過(guò)后,月亮變得更亮了,好像在為太陽(yáng)傳來(lái)的好消息暗暗高興著。第二天一早,太陽(yáng)剛剛升起,清風(fēng)就送來(lái)了月亮的消息,太陽(yáng)聽(tīng)了也似乎高興起來(lái),連陽(yáng)光都變得更溫暖了。太陽(yáng)和月亮就這樣互相關(guān)心著,清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。
你聽(tīng)到過(guò)蒲公英的聲音嗎?蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā),那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上,你用心聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到蒲公英媽媽對(duì)孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說(shuō)服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長(zhǎng)途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,孩子們互相輕觸,發(fā)出像磨砂紙一樣的`沙沙細(xì)響,似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間,它們義無(wú)反顧的飛向了遠(yuǎn)方,開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽(tīng)到過(guò)自然萬(wàn)物的聲音嗎?只要你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)這些美妙的天籟之音,它豐富著我們的生活,帶給我們心靈上的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
聆聽(tīng)自然作文 篇9
你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎?在有朝露的清晨,在花開的午后,在有星有月的夜晚,你聽(tīng)到過(guò)自然的聲音嗎?有鳥叫的春日,有蟲鳴的夏夜,有雨落的晚秋,有雪飄的寒冬,自然都在用它獨(dú)特的聲音和你對(duì)話,你聽(tīng)到過(guò)嗎?
早春季節(jié),最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥兒的叫聲了。老家的四合院周圍密密地種滿了樹,雖然還有積雪壓樹,鳥兒卻早已在枝頭打情罵俏了。有朝露的`清晨,從朝陽(yáng)的窗子向外望去,幾只小鳥站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫,更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥兒的善意,我常會(huì)拿了饅頭屑或面包屑撒在窗臺(tái)邊,于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥兒飛來(lái)啄食。因此,每個(gè)清晨,在鳥囀聲中睜開睡眼,給鳥兒喂食成為了我整個(gè)春天的牽掛。
盛夏的時(shí)候,鳥兒都已經(jīng)長(zhǎng)大了,林中雖偶有幾聲鳥鳴,卻遠(yuǎn)不如春日的嘈雜,而歡快的則是唧唧的蟲聲了。是的,夏夜應(yīng)該聽(tīng)蟲鳴。此時(shí),總會(huì)想起迪斯尼《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》的卡通電影,那不是烏合之眾的大雜燴,而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙,在指揮者的引導(dǎo)下,有秩序地打著節(jié)拍演奏。低沉的時(shí)候,好像童年的夜晚陪爺爺在水源地垂釣時(shí),聽(tīng)到的細(xì)細(xì)的流水聲,呢喃纏綿;歡快的時(shí)候,像是珠玉碰撞,聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲聲的夜晚,恬適、安寧。
暮秋的夜晚,聆聽(tīng)窗外,能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了。古人寫盡了雨聲:“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“秋風(fēng)秋雨愁殺人”“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”“大雨落幽雁,白浪滔天”,有凄涼,有悲壯,有豪邁。似乎所有的心緒都能在雨聲中得到反映。有雨的夜晚,聽(tīng)著雨聲,也能聽(tīng)到你自己的心聲。
冬天應(yīng)該聽(tīng)雪飄的聲音。自然的聲音經(jīng)過(guò)了春日的鳥囀,夏夜的蟲鳴,晚秋的雨洗,用一片不染纖塵的白道出了自己真正的情懷。你仔細(xì)聽(tīng),每一片雪花的飄落,似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝,枝子承受不住,便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi),只要去聽(tīng)雪花落地的聲響,就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。屋內(nèi)聽(tīng)雪,你能感受到夜歸的行人急切的心情嗎?雪地上咯吱咯吱的響聲,是屬于冬天獨(dú)有的聲音。
去聆聽(tīng)自然的聲音吧,去感受花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心,才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆聆聽(tīng)自然的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園。
聆聽(tīng)自然作文 篇10
人們都喜歡感受大自然無(wú)憂無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望,我希望,能去用真誠(chéng)的心感受大自然,聆聽(tīng)的自然的聲音。
大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
一天,我吃好飯后,就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹,那葉子重重疊疊的擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣,輕輕的呼吸,讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹映入我的眼簾,它那粗壯的樹干多么強(qiáng)壯有力,它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的`魔力真令我佩服!
一陣風(fēng)拂過(guò),一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么隨意、那么自然、那么有秩序,這就是大自然的韻律。
欣賞著大自然的美,贊美大自然,回歸于大自然,讓人感覺(jué)到一身輕松,把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí),也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖,找到了天地萬(wàn)物相融合的。
走進(jìn)大自然,讓我們感受大自然的無(wú)限魅力,用最最真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)大自然!
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