大自然的作文(匯編3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　幾天前，奶奶給我買了一只可愛(ài)的鸚鵡，名叫“藍(lán)藍(lán)”。“藍(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴，一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛，身上的羽毛像一件藍(lán)色的大衣，可漂亮了！ ～來(lái)到我家，我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥(niǎo)食�？梢哉f(shuō)，我是個(gè)稱職的主人。

　　可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的`，死活不肯吃，還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥(niǎo)籠子的鐵桿，像要把它扒開(kāi)似的。我頓時(shí)火了，抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉，這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我，我急忙伸回手，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天，“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子，害得我天天為它擔(dān)心。

　　一天，到吃飯時(shí)間了，我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”，可它還是不吃，一邊咬鐵桿，一邊望著外面的樹(shù)慘叫，“咦，他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧？”我心想。

　　所以，我?guī)е�我的心肝寶貝——“藍(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁，“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿，好像這鳥(niǎo)籠子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥(niǎo)，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去，“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲，好像在說(shuō)：“我自由了，謝謝你�！� 原來(lái)，所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然，我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律，不能違背大自然的規(guī)律，不然就只會(huì)好心辦壞事。

大自然的作文 篇2

　　大自然是神奇的，是美麗的，大自然給我們帶來(lái)了許多豐厚的禮物，大自然是我們生存的家園……你看：一碧如洗的天空上飄蕩著變化多端的白云，這些白云有時(shí)好像奔馳的駿馬，有時(shí)好像可愛(ài)的白兔……

　　湛藍(lán)的天空下有連綿起伏的.山峰，山峰就好像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人。山峰下有一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里百花盛開(kāi)，小草茂盛，花草把大地裝點(diǎn)得更加美麗。花叢中幾只蝴蝶在自由自在地飛來(lái)飛去，好好像是仙女在空中翩翩起舞。

　　樹(shù)林邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，這條小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。小河里有一群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，魚(yú)兒們時(shí)而上躥下跳，時(shí)而東躲西藏，好像在玩捉迷藏似的，突然，好像受到了什么驚嚇，一下就不見(jiàn)了它們的蹤影。

　　大家一起走進(jìn)大自然中去吧！去感受泥土與青草的甜香，去聆聽(tīng)蟲(chóng)吟、鳥(niǎo)叫、蛙鳴，去觀察蜂飛、蝶舞、蟲(chóng)爬，用一顆純真而好奇的心去探索神奇而美麗的大自然吧！

大自然的作文 篇3

　　大自然，是鳥(niǎo)兒的家園;大自然，是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂(lè)的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂(lè)的。大自然也是我們——人類的老師，這究竟是為什么呢?原來(lái)，是人們從動(dòng)植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示，發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。

　　比如，人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的.蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

　　還有，魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增強(qiáng)了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

　　類似的發(fā)明有很多。我們要記住：大自然，永遠(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!

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