（通用）大自然作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　我從未細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，直到早晨那場(chǎng)雨……

　　早晨，爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的，云層很厚。狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，先是刮起地上的葉子，讓葉子在空中跳起了舞；緊接著，它又吹彎了大樹(shù)的腰，大樹(shù)一上一下的，好像在向我們鞠躬。天空突然一亮，一道閃電劃過(guò)，緊跟著便下起了雨，這雨如細(xì)沙，灑在地上，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　漸漸地，雨越下越密，珍珠般大小的雨點(diǎn)打在我們身上、樹(shù)葉上、地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢，活像一支樂(lè)隊(duì)在快樂(lè)地演奏著。爸爸拉著我飛快地跑回家。

　　我還想看看雨是如何肆虐的，就趴在窗臺(tái)上仔細(xì)觀察。此刻，雷雨交加，天空像個(gè)愛(ài)哭的小寶寶，一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶(hù)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。雨更大了，窗外白茫茫一片。

　　不看雨，聽(tīng)聽(tīng)雨聲又是何感覺(jué)呢？于是，我躺在床上，耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽(tīng)，雨聲像軍隊(duì)整齊劃一的腳步聲，多么清脆、多么洪亮。

　　你聽(tīng)，狂風(fēng)席卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，我仿佛置身于波濤洶涌的大海中，隨著海浪一直顛簸。伴著雨聲進(jìn)行曲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一覺(jué)醒來(lái)，雨停了，陽(yáng)光普照大地，一切都是這么清新！你瞧，雨滴坐著小草滑滑梯，直溜到草地上；原本含苞待放的花骨朵兒，現(xiàn)在露出了甜甜的笑臉；大樹(shù)喝飽雨水后變得更挺拔了，正抖著枝葉在歡唱；小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，好像在告訴小動(dòng)物們：“雨停了，大家快來(lái)慶祝吧！”

　　你聽(tīng)，大自然的聲音多美妙�。�

　　你聽(tīng)，大自然的演唱多精彩啊！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者按照時(shí)間先后順序，觀察細(xì)致入微，將雨到來(lái)前后的景象寫(xiě)得生動(dòng)有趣，并且善于運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，把風(fēng)和雨寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，每一段都精彩紛呈。

大自然作文 篇2

　　大自然是所有生物的共同家園！她不僅養(yǎng)育了所有的孩子，還在地球上雕刻了迷人的神話(huà)和不朽的傳說(shuō)。她的孩子是這個(gè)傳說(shuō)的創(chuàng)造者！

　　螞蟻是群居動(dòng)物，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。其中一些生活在石縫里，一些生活在土壤里，一些生活在樹(shù)枝上，還有一些生活在房子里。因?yàn)樗鼈兪请s食動(dòng)物，所以它們可以吃昆蟲(chóng)、蔬菜和糖果。但是有一種螞蟻例外——食肉螞蟻。他們專(zhuān)門(mén)吃脊椎動(dòng)物，如蛇、兔子、老鼠，當(dāng)然還有人。在墨西哥，生活著大約9萬(wàn)億只食肉螞蟻。他們通常在六月初成群攻擊山上的野生動(dòng)物或村莊里的人。

　　一天，人們聽(tīng)到動(dòng)物逃跑和叫喊的聲音。抬頭望著山，他們看到食肉螞蟻大軍來(lái)了。大約有1萬(wàn)億只食肉螞蟻，它們筑巢，身上覆蓋著螞蟻。就像一塊巨大的黑布，它覆蓋了整座山的各個(gè)角落。他們像野馬一樣成群奔跑，勢(shì)不可擋。只要逃跑的動(dòng)物被螞蟻大軍抓住，它們?cè)趲酌腌妰?nèi)就會(huì)變成一堆骷髏。人們因地制宜，連忙將預(yù)先挖好的第一道防線(xiàn)——“螞蟻溝”，與河水相連，準(zhǔn)備淹沒(méi)這支龐大的軍隊(duì)。然而，這并不能阻止食肉螞蟻大軍。它們有“擺渡”的能力，可以依靠附近的樹(shù)葉來(lái)造船和隨波逐流。老弱病殘的螞蟻被湍急的河水沖走了，但有些螞蟻不同意，只是爬到了岸邊。另一邊大約有5萬(wàn)億只螞蟻，它們已經(jīng)發(fā)動(dòng)了又一輪攻擊。當(dāng)然，人們并不同意，但也為第二道防線(xiàn)的防御做好了準(zhǔn)備，往第二道溝里倒汽油并生火。溝渠立刻燃起了火焰，這給了食肉螞蟻軍隊(duì)一場(chǎng)決斗。然而，熊熊大火仍未能阻止食肉螞蟻大軍，成千上萬(wàn)只螞蟻聚集在一起。年輕人和強(qiáng)者在外環(huán)，而老年人、弱者和病人在內(nèi)環(huán)。黑色的球一個(gè)接一個(gè)地快速穿過(guò)消防溝。盡管它們?cè)馐芰司薮蟮钠茐�，但它們以不屈不撓的意志通過(guò)了第二道防線(xiàn)，大約上億只螞蟻仍在奔跑。村長(zhǎng)想出了一個(gè)好主意。俗話(huà)說(shuō):先抓賊，再抓王。村長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)人從后山跟著他們，最后找到了蟻巢。由于蟻巢中的食肉螞蟻已經(jīng)占到了99%左右，所以食肉螞蟻不多，所以蟻后很容易被村長(zhǎng)殺死。蟻后被殺死后，食肉螞蟻的'軍隊(duì)失去了控制，它們的腦細(xì)胞收到的信息開(kāi)始變得混亂，導(dǎo)致互相殘殺。最后，人們用他們的智慧打敗了這只可怕的食肉螞蟻。

　　大自然是如此殘酷，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都是不朽的傳奇，所以在每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事！我相信一個(gè)神話(huà):哪里有生命，哪里就有戰(zhàn)爭(zhēng)。

大自然作文 篇3

　　我喜歡聽(tīng)歌，我更喜歡聽(tīng)森林里的樂(lè)曲。

　　“嘩嘩嘩”，小河卷起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河邊排著一隊(duì)小鴨子，小鴨子們“嘎嘎”地叫著，一只接著一只跳下水，“撲通，撲通，撲通”，響起了低沉的歌�？矗�天上的小鳥(niǎo)在自由自在地翱翔，它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥(niǎo)正用纖細(xì)的爪子抓住樹(shù)枝，抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，像正在彈奏著一首歡樂(lè)的歌曲。大樹(shù)長(zhǎng)得挺拔高大，樹(shù)葉密密麻麻，在一陣風(fēng)過(guò)后就唱起“沙沙”的歌。這時(shí)，一架飛機(jī)飛過(guò)，“轟轟”的飛機(jī)引擎聲，像是在與大樹(shù)應(yīng)和。

　　這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引來(lái)了小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，它們正在勤勞地采蜜，它們挑選合適的花朵，落在花瓣上，亮麗的.黃色外衣在五彩的花朵上顯得格外醒曰。這時(shí)，一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，鮮亮明快的色斑像寶石般鑲嵌在它們的翅膀上，它們?cè)诨ㄩg跳舞、嬉戲，忽隱忽現(xiàn)，像朵朵神秘的花兒時(shí)而變高時(shí)而變低。

　　啊，大自然真美妙��！森林里的樂(lè)曲真動(dòng)人��！

大自然作文 篇4

　　如果你一看到我的標(biāo)題，你一定會(huì)以為他是一個(gè)巨大的東西，其實(shí)不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那么多東西都稱(chēng)不上是頑強(qiáng)的生命，小草怎么能被稱(chēng)為是個(gè)頑強(qiáng)的生命呢？

　　事情是這樣的，有一次，我閑的發(fā)慌，便把小區(qū)里一片小草坪上的草拔的一干二凈，我還仔細(xì)的檢查了一遍，確信他們沒(méi)有一點(diǎn)還生的機(jī)會(huì)了，便拍拍手，滿(mǎn)意的走了。過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)到這里欣賞我上個(gè)星期努力勞動(dòng)的“成果”，結(jié)果讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有荒地，展現(xiàn)在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，于是，我又把草拔光了，準(zhǔn)備每隔三天來(lái)看一次，看一下草地有什么變化。

　　第1天：哈哈，小草一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我得意了，高傲地抬起頭，看來(lái)我還是要厲害一些嘛！

　　第3天：有一點(diǎn)綠意。我邊看邊想：哈！還只有一點(diǎn)綠意，我還是去玩吧！反正離長(zhǎng)出小草的時(shí)間還遠(yuǎn)著呢！

　　第6天：糟了，已經(jīng)長(zhǎng)出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗還要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)出小草，我先休息一下吧！

　　第9天：等我再去看小苗的時(shí)候，前幾天的小苗已經(jīng)變成了后幾天的小草！我想：唉，我輸了，不過(guò)小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長(zhǎng)出來(lái)了呢？

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，我查了百度，原來(lái)小草的根很長(zhǎng)，可以深深的'扎在土里，即使長(zhǎng)在土上的草被拔光了，但是長(zhǎng)在土地下面的草根還在，而且草腐爛以后可以增強(qiáng)土壤的肥力，所以草可以連續(xù)生長(zhǎng)也長(zhǎng)得很快。

　　人如果像小草這般該多好！它似乎在告訴我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要打好，否則學(xué)再多學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。

　　我終于知道了，原來(lái)小草有一顆堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的心，無(wú)論他它遇到了什么困難，它都會(huì)重新抬起頭。我們應(yīng)該要用另一種眼光去看問(wèn)題，不要遇到困難就低頭，應(yīng)該要像小草一樣勇敢的面對(duì)，克服困難！

　　來(lái)大自然給我們的啟示有很多，我從草身上得到了啟示，你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢？

大自然作文 篇5

　　在日常生活中，總會(huì)有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥(niǎo)聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽(tīng)，就可見(jiàn)證大自然的和諧美聲：

　　春天，這是第一部，柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái)，探著身子?xùn)|張西望�；▋盒σ饕鞯�，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹(shù)對(duì)著清澈的河水，梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。燕子姐姐回來(lái)了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動(dòng)物們伸起懶腰，也跟著哼起來(lái)。

　　夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)曬得樹(shù)木垂下了頭，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚(yú)兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲。“叮咚——叮咚”這是什么聲音？原來(lái)下起了小雨，小溪、巖石、樹(shù)葉，山里的每一樣?xùn)|西都變成了無(wú)數(shù)個(gè)小架子鼓，雨滴是無(wú)數(shù)個(gè)敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。

　　秋天，這是第三部，無(wú)垠的.大地披上了金的風(fēng)衣。挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)地結(jié)在一起，紅得似火的蘋(píng)果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

　　冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)擺動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無(wú)情的，像雄師一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。小動(dòng)物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進(jìn)入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個(gè)春天，將是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

　　大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們?nèi)ビ眯鸟雎?tīng)，用心感受吧！

大自然作文 篇6

　　我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。

　　春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的'地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。

　　我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉�，“啪！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！

大自然作文 篇7

　　大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿(mǎn)目的碧綠、無(wú)涯的姹紫嫣紅，鋪滿(mǎn)了人生的征途。

　　——題記

　　小溪邊的約會(huì)

　　當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，我就約會(huì)大自然。

　　一走進(jìn)她，我會(huì)看到嘩嘩向前流淌的溪水，唱著歡快的歌，跳歡快的舞，自由自在的向前奔跑，去尋找夢(mèng)想。

　　嘩嘩流淌的溪水輕輕地流進(jìn)了我的心里，我的靈魂得到了凈化。

　　小溪邊的約會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了遺忘，讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。

　　陽(yáng)光下的約會(huì)

　　當(dāng)我浮躁時(shí)，我也約會(huì)大自然。

　　一走近她，我就仿佛置身于七月的夏日。地面上讓熱浪襲人，太陽(yáng)也嘴巴大張，無(wú)聊的知了在不停地鳴叫……

　　只要稍靜一陣，情況陡轉(zhuǎn)。閉上眼睛，腦中是一片萬(wàn)紫千紅的世界。萬(wàn)里大地，花草遍地，芬芳四溢，太陽(yáng)初升，陽(yáng)光是那么柔和，讓人心里癢癢。

　　徜徉在熱情的陽(yáng)光下，感受著大自然的無(wú)窮魅力。可以把不愉快的`事拋在青山綠水之中。遠(yuǎn)處偶然傳來(lái)一聲?shū)Q叫，時(shí)間在這里停滯，我不再煩躁。

　　陽(yáng)光下的約會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了冷靜，讀懂了沉穩(wěn)。

　　田野里的約會(huì)

　　當(dāng)我成功時(shí)，我更約會(huì)大自然。

　　一走進(jìn)她，我見(jiàn)到的是另一番景象，到處芳香彌漫，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)在林中唱著勝利的樂(lè)章，小草歡快地舞蹈——是在為我歡樂(lè)。

　　咦，為什么麥穗不高興？不！它并沒(méi)有像我一樣輕狂，雖然有飽滿(mǎn)的果實(shí)，但它依然謙虛地把頭垂下�？茨切┌谅�的喇叭花，隨風(fēng)招搖，顯擺著自己的美，這是無(wú)知的空虛！我突然想到了自己，急忙把頭低下，踏上了前進(jìn)的路程。我不再放縱。

　　田野里的約會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了謙虛，讀懂了踏實(shí)。

　　約會(huì)著，美麗著，在人生的征途上。

大自然作文 篇8

　　“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚''.如果你認(rèn)為這種意境只是在畫(huà)里才有，那就錯(cuò)了。只要你來(lái)到大自然，在大自然的懷抱里，和小鳥(niǎo)唱歌，和白云飛翔，和小草談心，隨時(shí)隨地都會(huì)看到這么美的景色。我愛(ài)大自然，我全身心投入到大自然的懷抱里。

　　在大自然的懷抱里我們展開(kāi)了多姿多彩的假日活動(dòng)。今年，我們來(lái)到江邊看日出，望著那一輪新生的太陽(yáng)，我們激動(dòng)不已，鄭重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，載著我們的美好祝愿，飄向遠(yuǎn)方。我們朝著太陽(yáng)升起的地方奔跑，在青山飛揚(yáng)，在小溪流淌。我們?nèi)缬旰蟠汗S，沐浴著柔柔的.的陽(yáng)光，快活的成長(zhǎng)。

　　在大自然的懷抱里，我不僅學(xué)會(huì)了觀察，而且還品嘗到勇敢的樂(lè)趣。去年暑假，我去黃山玩，黃山十分險(xiǎn)峻，可我卻知難而進(jìn)，向最高蜂蓮花峰發(fā)起了進(jìn)攻。開(kāi)始我倆腿還靈活，可漸漸我就累了，舉步艱難，可我忍咬緊牙奮力向上，終于到了山頂，我一下子感悟到風(fēng)光在頂峰這句話(huà)的含義。

　　在大自然的懷抱里，我仿佛是一只快活的小鳥(niǎo)，自由飛翔；我仿佛是一朵艷麗的鮮花，和青山白云合為一體。大自然，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的天堂，一個(gè)讓我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

大自然作文 篇9

　　每當(dāng)我看這張照片，我就會(huì)想到，關(guān)于這個(gè)照片的故事：

　　在一個(gè)假日里，我和爸爸媽媽去郊外玩耍，我看到了一些樹(shù)，就和樹(shù)合了影，沒(méi)想到，當(dāng)我再次拿起這個(gè)相片的時(shí)候，想到的就不僅僅是樹(shù)了，而想到的卻是整個(gè)大自然。

　　從宇宙往地球看，地球就像一個(gè)藍(lán)色的球體，地球媽媽養(yǎng)護(hù)著我們?nèi)祟?lèi)，精心照料我們，那我們又是怎樣去回報(bào)地球的呢？清澈的湖水——變成了污水，新鮮的空氣——受到了污染，干凈的地面——有隨處可見(jiàn)的垃圾，我們隨處可以聽(tīng)見(jiàn)，地球從內(nèi)心發(fā)出的痛哭。

　　為什么外國(guó)的環(huán)境衛(wèi)生維持的那么好呢？因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)良好的習(xí)慣，他們每個(gè)人不管到那里，都會(huì)帶個(gè)塑料袋，把垃圾放到塑料袋里，就算有一些外國(guó)人來(lái)到我們中國(guó)，也是一樣像保護(hù)自己國(guó)家一樣，保護(hù)環(huán)境，就不像我們中國(guó)人一樣，把在路上的刻的瓜子皮，隨處亂丟，把在路上吃的香蕉皮，隨處亂扔，害得有人不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤。甚至有一些人，他都走到垃圾桶跟前了，他都懶的把垃圾放入垃圾桶里，那實(shí)在太可惡了。

　　環(huán)保，不是光保護(hù)環(huán)境就行了，還要保護(hù)動(dòng)物，如果要保護(hù)動(dòng)物，首先就得做到不隨便捕殺它們，給它們提供一個(gè)可以居住的生活天地，所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物是系系相關(guān)的，比如說(shuō)只要保護(hù)好了森林，就可以給動(dòng)物們提供生活環(huán)境，這樣僅不是一舉兩得，既保護(hù)好了環(huán)境、又保護(hù)好了動(dòng)物，再比如說(shuō)只要保護(hù)好了河流，就可以給魚(yú)兒們提供好的生活環(huán)境，讓魚(yú)兒們自由自在，也不是一舉兩得嗎？

　　所以我們要保護(hù)我們的.地球、我們的家園，讓我們的家園的明天變的更美好。要記�。何覀兊牡厍蛑挥幸粋�(gè)。

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