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自然作文

傾聽(tīng)自然高二作文

時(shí)間:2025-02-06 07:14:21 自然作文

傾聽(tīng)自然高二作文(通用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然高二作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)自然高二作文(通用3篇)

  傾聽(tīng)自然高二作文1

  大自然是多姿多彩的,也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!吧成成,沙沙沙”春雨妹妹來(lái)了,她是春天的報(bào)信使者。雨滴弟弟則是她的小信使,哪里有葉子哪里就會(huì)有小雨滴。柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)當(dāng)然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞,有的在葉子上嬉鬧,還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來(lái)。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來(lái),小草們便左搖右擺的跳起了探戈!皣\嘰喳喳”是鳥(niǎo)們歡暢的的歌聲 。他們有的在枝頭唱歌;有的在梳理身上的羽毛;有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊,大自然的春天,多么的生機(jī)勃勃。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。“嘩啦啦,嘩啦啦”愛(ài)搞惡作劇的夏雨哥哥來(lái)了。他是夏天叔叔的小兒子,既頑皮又淘氣!芭九尽币粋(gè)個(gè)小水滴落在地上, 地面一下子成了水花的海洋!皣W啦嘩啦”小溪開(kāi)心的唱著歌,高高興興地向下游匯集。水中的小魚(yú)兒來(lái)不及反應(yīng),被沖出去好遠(yuǎn),又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒,雖談不上名貴,卻也開(kāi)的熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散,真是沁人心脾。岸邊的松樹(shù)蒼翠欲滴,小草也不服氣的跳著腳生長(zhǎng)。各種昆蟲(chóng)匯聚在綠油油的青草里,競(jìng)相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的,蟈蟈叫蟈蟈的,偶爾混著布谷鳥(niǎo)的叫聲,真是一場(chǎng)盛大的`音樂(lè)會(huì)!

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。綠葉不知何時(shí)的換上了黃色的秋衣,像中華好男兒一樣,毅然告別了母親,去自己闖蕩;大雁呼朋喚友,結(jié)伴往南飛行;金色的田野,處處是豐收的景象;螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁,抓緊儲(chǔ)存冬糧。

  千里冰封,萬(wàn)里雪飄。冬天不請(qǐng)自來(lái)了,處處是玩耍的歡聲笑語(yǔ)。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響,像古代新皇帝登基一樣;冰爬犁個(gè)個(gè)小巧玲瓏,你追我趕,你呼我喊,誰(shuí)也不甘示弱;咔吧咔吧的聲音,那是看霧凇的朋友趕緊按下相機(jī)的快門(mén);飛馳而下的唰唰聲,是滑雪者的坐騎——雪橇或者輪胎傳來(lái)的。湖邊有人用水澆了一個(gè)冰床,哇,原來(lái)是冬泳愛(ài)好者磨練意志哪,嘖嘖稱(chēng)奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。

  用心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音;用心感受,就會(huì)感受生活的美好;用心領(lǐng)悟,就會(huì)凈化我們的心靈。大自然,我愛(ài)你!

  傾聽(tīng)自然高二作文2

  人們都說(shuō)能讓人愉快的樂(lè)曲是由人們那美妙的歌聲構(gòu)成的,我突然感到音樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別親切。

  要說(shuō)什么聲音最美,這可少不了小鳥(niǎo)的歌唱聲,花兒的綻放聲,小草的生長(zhǎng)聲,天空中太陽(yáng)的發(fā)光聲,還有媽媽為自己寶貝唱的催眠聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可少不了老師的教導(dǎo)聲,家長(zhǎng)的批評(píng)聲,同學(xué)的鼓勵(lì)聲,伙伴的安慰聲。

  在大自然中有許許多多的聲音,在這些聲音中總會(huì)讓我們向往。

  有時(shí)細(xì)雨嘩嘩,就像微風(fēng)吹過(guò),無(wú)拘無(wú)束,無(wú)聲無(wú)息,眼前是朦朧的,但卻讓人感到很舒服;有時(shí)大風(fēng)呼呼,就像一頭發(fā)了瘋的野馬,到處亂跑大風(fēng)把樹(shù)葉吹的搖搖擺擺,就像一個(gè)正在翩翩起舞的少女;有時(shí)太陽(yáng)照耀著大地,光芒照到了樹(shù)梢,樹(shù)葉像金子一班的展現(xiàn)在人們面前,當(dāng)太陽(yáng)的溫度照到人們的皮膚上的時(shí)侯,我們就能聽(tīng)到太陽(yáng)傳遞給我們的聲音。

  我喜歡小溪奔跑的聲音,他能是心情煩躁的人們變得神清氣爽起來(lái);我喜歡人們輕聲細(xì)語(yǔ)的討論聲,因?yàn)檫@樣的世界就不會(huì)變得那么吵鬧。聲音是大自然的交響樂(lè),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  聲音無(wú)處不在,每當(dāng)有幾個(gè)物體相互摩擦的時(shí)候,每當(dāng)人們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)聲音。在校園里,有同學(xué)們的吵鬧聲,歡笑聲,講話(huà)聲,有風(fēng)聲,雨聲······

  在春天里,我們能聽(tīng)到百花齊放的聲音;有小草從地下冒出頭來(lái)的聲音;有泉水叮咚的聲音;有冰河解凍的聲音;有······在春天里,我們總能夠感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。

  在夏天里,我們能聽(tīng)到青蛙在池塘里呱呱的聲響;有人們?cè)谟斡境乩镉斡镜穆曇簦挥泄窡岬猛鲁錾囝^的聲音;有樹(shù)木變得茂盛的聲音······在夏天里,我們總能感到一切都活了過(guò)來(lái)。

  在秋天里,我們能聽(tīng)到樹(shù)葉飄落的聲音;有小朋友們放風(fēng)箏的.聲音;有同學(xué)們認(rèn)真的讀書(shū)聲······在秋天里,我們可以感受到植物即將面臨瀕臨。

  在冬天里,我們能聽(tīng)到雪花飄落的聲音;有小動(dòng)物們東面的聲音;有小伙伴們堆雪人時(shí)發(fā)出的歡笑聲;有烤火的聲音······在冬天里,我們可以感受到雖然很冷,但是卻是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。

  奇妙無(wú)比的大自然里,有許多不同凡響的聲音,既動(dòng)人,又好聽(tīng)。這種聲音是人們無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是獨(dú)特的聲音。聽(tīng)!風(fēng)伯伯正在用他的手風(fēng)琴,演奏除了多么美妙的聲音!這聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè)。

  大自然就是這么神奇,就是這么令人向往。在大自然中還有許多我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的聲音,讓我們細(xì)心得傾聽(tīng)大自然吧!

  傾聽(tīng)自然高二作文3

  遠(yuǎn)離塵世的喧囂,駐足于天地之間,耐心傾聽(tīng)自然之聲……

  ——題記

  匆匆歲月,抹去了無(wú)數(shù)美的瞬間,但卻抹不去珍藏在我心中對(duì)大自然的感悟與贊美。

  徑直沿著小路前行,一棵參天大樹(shù)映入了我的眼簾,它是那么的粗壯挺拔,那么的迸發(fā)向上,我不由得細(xì)細(xì)打量起它來(lái)。就在我駐足于它的龐大根部時(shí),不由得被一株小草深深震撼了:她竟然與那參天大樹(shù)相媲美,這是多么自不量力!但很快我就打消了這個(gè)念頭:它雖然是個(gè)不起眼的小角色,但它卻綠意盎然,生氣勃勃?諝庵袕浡嗖菸叮盟朴蟹N淺綠色般籠罩著我,使我倍感舒暢;蛟S,如果我不細(xì)細(xì)端詳,就會(huì)和別人一樣與之擦肩而過(guò)了呢!這不正是自然之聲么:即使不被人注意,也要迸發(fā)向上,活出自己的精彩!

  漸漸地,淚水不由得爬上了我的眼眶,我抬起頭想要讓那調(diào)皮的家伙鉆回去。可正是這一抬頭,竟讓我看到了一個(gè)曾經(jīng)不被我注意的世界:廣闊無(wú)垠的天空中,雄鷹在這里翱翔,鳥(niǎo)兒在這里嬉戲,云朵在這里游走。一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,在自己的空間里盡情展示著各自的技能與本領(lǐng)。有時(shí),我也想做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,在屬于我的空間里盡情馳騁……這不正是大自然給予的啟示嗎:要勇于搏擊,在屬于自己的領(lǐng)域里將能力發(fā)揮到極致。

  在人們不經(jīng)意的地方,生存著一種看似弱小的動(dòng)物——螞蟻。我曾蹲在自家的'院子里,看一群群螞蟻覓食。一只螞蟻正在搬面包屑,它使出了全身的力氣,但最終還是沒(méi)有能把面包屑扛在外來(lái)。這時(shí),迎面趕過(guò)來(lái)一群螞蟻,它們碰了碰各自的觸角。于是,三五成群的螞蟻就一起來(lái)搬面包屑,經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,面包屑終于扛了起來(lái)!氨娙藙潣_(kāi)大船呀”,這不正是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量嗎?公家的墻角上,一只蜘蛛在這里生活著。但有一天,刮起了大風(fēng),吹毀了蜘蛛的“新居”,蜘蛛于是又吐絲織起網(wǎng)來(lái),但老天偏偏不作美,一陣大風(fēng)又刮毀了蜘蛛剛剛織的網(wǎng),蜘蛛又重新修補(bǔ)著,這種動(dòng)作就這樣重復(fù)了好幾次……最終,蜘蛛終于修好了它的網(wǎng)!板浂簧,金石可鏤”,這不正是在告訴我們堅(jiān)持的重要性嗎?

  烈日炎炎下,人們熱得揮汗如雨,總是到樹(shù)蔭下休息。大樹(shù)也總是毫無(wú)保留地把自己的陰涼帶給炎熱的人們,這不正是大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的一種體現(xiàn)嗎?

  ……

  自然的聲音千變?nèi)f化,讓我們駐足下來(lái),耐心傾聽(tīng)……

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