實(shí)用的大自然的作文（必備8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強(qiáng)的蒲公英��！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒(méi)長(zhǎng)大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。

　　我小時(shí)候也見(jiàn)過(guò)蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。

　　以前，美麗的深春時(shí)，一朵朵蒲公英就像一個(gè)個(gè)小毛球。只要小動(dòng)物或風(fēng)輕輕一吹，它們的媽媽就會(huì)給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。

　　在旅途中，他們會(huì)在小貓小狗的糞便里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在那里他們經(jīng)過(guò)了動(dòng)物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動(dòng)物們的身體，它們還會(huì)落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�可�?ài)的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強(qiáng)生存嗎？”

　　“那你要自己去思考，回答這個(gè)問(wèn)題哦！”媽媽微笑著說(shuō)。

　　我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，遍地尋找著開(kāi)放了果實(shí)的蒲公英。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于在一塊充滿陽(yáng)光的'平地上找到了。

　　我輕輕吹開(kāi)蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風(fēng)吹著種子落在了“湖面”上。

　　過(guò)了許多天，我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒(méi)有一丁點(diǎn)兒存活的跡象�？梢坏┧�被河水沖到某個(gè)石縫或土地上，他就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)。

　　媽媽又給我講了一個(gè)“蒲公英很頑強(qiáng)”的事。

　　蒲公英真的非常頑強(qiáng)，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠?yàn)楹谄崞岬奶炜沾蛏弦粡垳嘏�與明亮。

　　我這時(shí)知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來(lái)。因?yàn)槲也鹊牟皇且欢淦压�英，而是無(wú)數(shù)個(gè)生命��！

　　頑強(qiáng)的蒲公英你使我明白了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風(fēng)吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……

大自然的作文 篇2

　　星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒(méi)死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？ 我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了，回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的`時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。 沒(méi)想到這家伙還有這一手。 來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！ 呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……

大自然的作文 篇3

　　四季總是默默地來(lái)到我們身邊，你知道它們有什么聲音嗎？

　　春天，不知不覺(jué)就來(lái)臨了。大雁從南方飛來(lái)，在天上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”動(dòng)物們從冬眠中蘇醒，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。春潮沖破了冰川，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，他們的歡笑聲傳滿了天空。

　　春天走了，又到了夏天值班。夏天里，小魚(yú)在池塘里撲通撲通地跳，小青蛙在河邊呱呱地唱歌，知了在樹(shù)下叫個(gè)不停。

　　送走了夏天，豐收的秋天向我們走來(lái)。一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果從樹(shù)上跳了下來(lái)，咚的'一聲就落地了。大雁又開(kāi)始往南飛，臨去時(shí)還嘰嘰地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我們要飛往南方了�！�

　　冬天到了，動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了。小朋友們卻很開(kāi)心，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，還有的在打雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎。

　　我喜歡大自然的聲音，你們呢？

大自然的作文 篇4

　　大自然中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要用心去聆聽(tīng)，去觸摸，去感受，就會(huì)獲得更多的知識(shí)！

　　熱帶雨季，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我看油綠的葉叢，一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來(lái)，在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲(chóng)們不慌不忙地飛來(lái)，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我的眼睛看得應(yīng)接不暇，豬籠草，圓圓的身子，扁扁的口，顏色五花八門(mén)的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上，耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲(chóng)他們?cè)谝黄穑�熙熙攘攘的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，飛近了“袋子”里面。

　　可好景不長(zhǎng)，上面的“蓋子”頓時(shí)就趕快蓋上了，我想著蟲(chóng)子們?cè)凇按�子”里開(kāi)茶話會(huì)吧！還是在慶祝生日呢？

　　為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我用手摸了一下“袋子”里面的蟲(chóng)子發(fā)出嗡嗡聲，我便來(lái)了一個(gè)趔趄。我心想：蟲(chóng)子這樣是不是在掙扎呢？奇怪。但不一會(huì)兒，袋子就不想了，剛才那激烈的“爭(zhēng)論”聲又如落潮般退去了。

　　我使出了全身的勁，才把這緊閉的蓋口打開(kāi)，我急忙朝里望去——蟲(chóng)子一動(dòng)不動(dòng)，就像顆顆釘子釘在那兒似的。我大驚失色，目瞪口呆，決定查個(gè)水落石出。

　　我放了一只小蒼蠅在里面，蓋子“啪”的一聲蓋上了。過(guò)了一會(huì)兒，蟲(chóng)子死了，成為了豬籠草的美味佳肴。那么，蟲(chóng)子怎么會(huì)自己死亡呢？原來(lái)是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲(chóng)。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降，我非常滿意，因?yàn)槲抑�道豬籠草的.捕食過(guò)程后，我便一蹦一跳的下山了。

　　大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇5

　　大自然是一位詩(shī)人，把自己寫(xiě)的生機(jī)勃勃；大自然是一位畫(huà)家，把自己點(diǎn)綴的花枝招展；大自然是一位作曲家，把自己編織成最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。只有親身體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的身上，把我的倦意都趕走了，于是，我便開(kāi)始了今天的郊游。一路上我的心情十分舒暢，清風(fēng)一直與我相伴，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了草地旁。只見(jiàn)小草都伸著懶腰，隨著風(fēng)搖曳，好像是在用舞蹈向我表示歡迎。之后，它們便貪婪地吮吸著附著在身上的露珠，我不禁回想起以前，當(dāng)我剛睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛時(shí)，看見(jiàn)的不也是媽媽臉上那甜美的笑容和盤(pán)中那可口的早餐嗎？伴隨著溫馨的回憶，我逐漸走進(jìn)了樹(shù)林里。

　　樹(shù)林里真是美麗！只見(jiàn)那兒的花朵開(kāi)得分外妖嬈，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂則在一邊哼著小調(diào)一邊忙著手里的工作。一顆顆參天大樹(shù)聳立在大地上，真是氣勢(shì)恢宏。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，像是在對(duì)我說(shuō)歡迎呢！樹(shù)上已經(jīng)擠滿了小鳥(niǎo)，它們用自己清脆的歌喉唱響他們對(duì)美好新生活里的憧憬與向往，之后便是在一起拉家常，說(shuō)得可真熱鬧呀！可等到鳥(niǎo)兒們都為了尋找食物而各自都遠(yuǎn)走高飛時(shí)，森林里格外寂靜，遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)大鐘的敲擊聲，真是“萬(wàn)籟此俱寂，但聞鐘磬音”呀。我也漸漸向往起隱士那“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的清幽生活呀！

　　邁著輕快的步伐，我搖頭晃腦地離開(kāi)了森林，只見(jiàn)一條小溪正奔向遠(yuǎn)方，溪水互相嬉鬧、碰撞，表演了一陣有節(jié)奏的'打擊樂(lè)。不久，蟬與蛙也按捺不住自己想唱歌的欲望。哥倆合作，為遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客演奏了一首“蟬鳴蛙噪”進(jìn)行曲。他們表演得很投入，觀眾也十分享受，溪水里的魚(yú)兒也隨著歌聲跳出水面，聆聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)也欣賞著沿岸的美麗風(fēng)景。我也得繼續(xù)我的旅程了，我便悄聲離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。

　　不一會(huì)兒，我便來(lái)到了莊稼地里，翻眼望去，遍地黃金。農(nóng)民伯伯忙得是不亦樂(lè)乎，雖然他們?cè)缫咽呛沽鳚M面，但是他們臉上都露出了難以掩飾的笑容。一陣大風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)麥浪翻滾，氣勢(shì)恢宏。突然，田里傳來(lái)了號(hào)子那嘹亮的歌聲，緊接著，一陣鏗鏘有力的歌聲遙相呼應(yīng)，聲震天地！

　　一天的旅程結(jié)束了，我真是被大自然的神奇秀麗給深深折服了。大自然不愧是一位杰出的作曲家，它把春之生機(jī)、夏之火熱、秋之收獲、冬之銀裝素裹巧妙地融合在一起，讓人美不勝聽(tīng)，余音繞梁。他為我們創(chuàng)作了情親、友情等多首著名的歌曲，但我們都沒(méi)有去用心欣賞！拋開(kāi)手中的作業(yè)、嘴邊的零食，去用心來(lái)體會(huì)大自然的無(wú)限美麗吧！

大自然的作文 篇6

　　我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動(dòng)物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的結(jié)果。

　　我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過(guò)我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。

　　我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的`視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的陽(yáng)光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。

　　根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男�子。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過(guò)的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類(lèi)是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會(huì)用語(yǔ)音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。

　　世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的老師，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

大自然的作文 篇7

　　大自然一年四季景色怡人，下面我就告訴大家它是怎樣的吧！

　　春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草弟弟探出了頭，原來(lái)他是被戴著花環(huán)，穿著樹(shù)葉做的衣裳的春姑娘叫醒的呀！哦！小鳥(niǎo)在枝頭高唱著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”田野上長(zhǎng)著美麗的野花，一陣陣花香令我們陶醉了。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小溪弟弟伴著奏讓野花姐姐隨著音樂(lè)跳起了舞蹈……整個(gè)森林都充滿了歡聲笑語(yǔ)。清晨，霧升了起來(lái)，山呀，水呀，樹(shù)呀，草呀，花呀全都看不清了。中午到了，一束金光像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的……真像個(gè)美麗的大花壇。

　　秋天到了，“沙沙沙，沙沙沙”。哦！這是樹(shù)葉掉下來(lái)的聲音呀！有這么多樹(shù)葉掉下來(lái)了，真像給大地披上了金色的.披風(fēng)。菊花、桂花的香味兒在大森林里回蕩。

　　冬天，雪花飛舞，大森林里的朋友們找不到吃的了！獵豹捕到了一只肥肥的野兔，沒(méi)捕到獵物的黑熊只好用舌頭舔著自己厚厚的熊掌。

　　大自然一年四季可真漂亮！

大自然的作文 篇8

　　科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了超聲波，發(fā)明了雷達(dá)。從鯨魚(yú)身上得到了啟示，發(fā)明了海輪，通過(guò)觀察，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對(duì)活的東西看得很清楚，但對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)，通過(guò)這個(gè)原理，科學(xué)家發(fā)明了“電子蛙眼”這么神奇的大自然，好奇心又使我去好好探究一番。

　　我來(lái)到了公園的草叢中，仔細(xì)搜索著有沒(méi)有一只螞蟻，功夫不負(fù)有心人，終于在石頭后面發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，我找來(lái)一根木棍，讓螞蟻爬上木棍，然后讓螞蟻爬進(jìn)小方塊里，這樣就捉住了一只螞蟻，我開(kāi)始觀察螞蟻、螞蟻有6條腿，左邊三條右邊三條，螞蟻的'頭很像一個(gè)超級(jí)小的丸子，頭上的觸角很少動(dòng)，于是我準(zhǔn)備把這只螞蟻放進(jìn)大自然，會(huì)有什么差別，于是我把它放到了石頭旁，并把一些面包灑在它的周?chē)�，這只螞蟻看到食物不是把它運(yùn)回“家”而是叫更多的螞蟻來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻把面包全運(yùn)回了“家”，我跟著它們、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，越來(lái)越多的螞蟻進(jìn)巢，直到最后一只螞蟻回巢，我才離開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)心是很值得學(xué)習(xí)的。

　　大自然中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ骄磕兀肯嘈拍銈円矔?huì)探究出許許多多的奧秘！

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