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大自然作文優(yōu)選(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
漫步在公園的小道上，和煦的微風(fēng)不時(shí)撫摸著我稚嫩的臉龐，每當(dāng)微風(fēng)輕輕襲來(lái)，路兩旁的柳樹(shù)便用她那綠色的枝葉來(lái)歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)“嘩啦嘩啦”，這不正是枝葉的掌聲嗎？不正是那風(fēng)之歌嗎？
風(fēng)兒停止了吹動(dòng)，棲息在土地上的小花們便翩翩起舞，表達(dá)出他們的喜悅，用自己美麗的舞蹈去迎接每一位來(lái)到的客人�！吧成成成场�，這不是小花跳舞的聲音嗎?不正是那花之歌嗎？
坐在草地的椅子上，用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到去多微小的聲音，螞蟻們忙著搬食物的`聲音，螳螂揮舞著它那大鉗子啃樹(shù)葉的聲音，泥鰍在土里鉆來(lái)鉆去工作的聲音�！翱┲ǹ┲ǎ@不正是蟲(chóng)兒的話語(yǔ)？不正是蟲(chóng)之歌嗎？
這風(fēng)之歌、花之歌、蟲(chóng)之歌互相和鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。
大自然作文 篇2
我喜歡聽(tīng)歌，我更喜歡聽(tīng)森林里的樂(lè)曲。
“嘩嘩嘩”，小河卷起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河邊排著一隊(duì)小鴨子，小鴨子們“嘎嘎”地叫著，一只接著一只跳下水，“撲通，撲通，撲通”，響起了低沉的歌。看，天上的小鳥(niǎo)在自由自在地翱翔，它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥(niǎo)正用纖細(xì)的爪子抓住樹(shù)枝，抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，像正在彈奏著一首歡樂(lè)的歌曲。大樹(shù)長(zhǎng)得挺拔高大，樹(shù)葉密密麻麻，在一陣風(fēng)過(guò)后就唱起“沙沙”的歌。這時(shí)，一架飛機(jī)飛過(guò)，“轟轟”的飛機(jī)引擎聲，像是在與大樹(shù)應(yīng)和。
這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引來(lái)了小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，它們正在勤勞地采蜜，它們挑選合適的.花朵，落在花瓣上，亮麗的黃色外衣在五彩的花朵上顯得格外醒曰。這時(shí)，一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，鮮亮明快的色斑像寶石般鑲嵌在它們的翅膀上，它們?cè)诨ㄩg跳舞、嬉戲，忽隱忽現(xiàn)，像朵朵神秘的花兒時(shí)而變高時(shí)而變低。
啊，大自然真美妙��！森林里的樂(lè)曲真動(dòng)人啊！
大自然作文 篇3
春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了——
她走過(guò)的地方，一切都變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥(niǎo)都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的.風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢(shì)。
小剛說(shuō)：“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣��！不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認(rèn)了！”
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái)，是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠�？葱傄荒樢苫蟮臉幼樱鷤凖R聲說(shuō)：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jī)贏了我們！”
放風(fēng)箏真好玩，但我覺(jué)得大自然中的樂(lè)趣更多，也更美。
大自然作文 篇4
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，大家總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的`聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
大自然作文 篇5
大小路上，人來(lái)人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽車(chē)開(kāi)心地演奏著它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳"，著名的"音樂(lè)家"小鳥(niǎo)唱著它最?lèi)?ài)的《我喜歡美麗的花》，譜子起碼有十頁(yè)，它每次著沒(méi)事就哼一哼，“嘰呢喳喳！"，"嘰嘰查喳"……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，"呼呼呼"，漂亮的'小花像舞蹈家一樣翩翻起舞，像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的小扇子紛落在地上，行人像走在"星光大道"上一樣，腳下沙沙作響。
雨"淅瀝瀝！淅瀝瀝！"地下著，就像長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、亮亮的銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上，奏起了歡快的鼓點(diǎn)聲。
大自然的聲音真是太美妙了，太動(dòng)聽(tīng)了。
大自然作文 篇6
小溪，小樹(shù)，小花，小草等等前來(lái)像地球媽媽哭訴：人類(lèi)對(duì)他們的惡行
小溪對(duì)地球媽媽說(shuō)：“人類(lèi)實(shí)在太可惡了，他們把工業(yè)廢水都投放在我的姐妹們的身體里，害得我和我的姐妹滋養(yǎng)的魚(yú)兒都臭死了。唉!現(xiàn)在我連一個(gè)干凈的身體都沒(méi)有了，真是倒霉!那些可惡的人類(lèi)整天不加節(jié)制的`排放污水，許多動(dòng)物就是因?yàn)楹攘诉@些污水中毒死的!”
小樹(shù)說(shuō)：“是啊!人類(lèi)實(shí)在是太可惡了!我的親人都被他們給亂砍亂伐得七零八落了。更可惡的是人類(lèi)還把我的親人們做成他們用的家具。唉!真是可憐了我的親人。
小花、小草聽(tīng)了他們的訴說(shuō)，更是氣憤了。也說(shuō)：“人類(lèi)實(shí)在太可惡了，他們見(jiàn)了我們不是踩上幾腳就是把我們連根拔起，然后把我們當(dāng)玩偶，玩膩了就扔了，我們實(shí)在是太可憐了!”
地球媽媽聽(tīng)了自己孩子的哭訴，不由得傷心了起來(lái)，原來(lái)這些狀況地球媽媽早知道了。她無(wú)奈地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們振作起來(lái)，美好家園靠大家，我們現(xiàn)在的環(huán)境是越來(lái)越差，但是人類(lèi)已有所察覺(jué)，不防我們就再給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)吧，讓他們有機(jī)會(huì)改正自己犯下的錯(cuò)。!
聽(tīng)了大自然的哭訴，我們有何感想呢?我們?nèi)祟?lèi)把大自然污染的成現(xiàn)在的樣子，害死了多少動(dòng)物流家失所，甚至滅絕�？墒堑厍騾s給了我們?nèi)祟?lèi)無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)改正。而我們?nèi)祟?lèi)又做了什么呢?
人類(lèi)啊!醒悟吧，我們的家園只有一個(gè)，和諧共處靠大家。再不覺(jué)悟，受到傷害的最終是我們?nèi)祟?lèi)啊!
大自然作文 篇7
"沙沙沙，沙沙沙……."銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹(shù)下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)。使得人們好不自在。
"嗚~~嗚~~"隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見(jiàn)的，大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的`冰面上滑冰車(chē)……看--在那邊有一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著，呀！有一個(gè)小孩兒摔倒了，不怕，因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子樂(lè)了，逗得大人們也哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫(huà)，在我們面前徐徐鋪開(kāi)，緩緩綻放光彩�。�！我愛(ài)大自然！
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