讓真情自然流露作文通用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讓真情自然流露作文，歡迎大家分享。

讓真情自然流露作文1

　　太陽(yáng)雖說(shuō)已經(jīng)從天空的舞臺(tái)緩緩移動(dòng)到西山，但散發(fā)的溫度與光亮卻絲毫不減。

　　放學(xué)的隊(duì)伍因?yàn)闆](méi)有老師的整頓，所以三五成群地聊著，顯得尤為散漫，夕陽(yáng)在地面上灑下一片金輝，已映紅了我們的臉頰，與小丁有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著話，手里面緊握著一張用過(guò)的紙巾，可就這么緊緊的握著，不覺(jué)緊握出了手汗來(lái)，漸漸濕了。

　　咦，前面有一個(gè)下水道口，縫隙剛好能塞進(jìn)手中的紙巾，正巧四周還有兩簇草叢。心中不禁打起了主意，這附近又沒(méi)有垃圾桶，要不就在此地消滅了它吧。

　　手里的紙巾越攥越緊，下水道就在眼前，我趁旁人不注意之時(shí)，彎下腰隨手將紙巾塞了進(jìn)去，可它卻十分有彈性，半個(gè)身子彈到了道路中間，是那么刺眼，我只得裝作若無(wú)其事。心里默想：沒(méi)事，反正會(huì)有人來(lái)打掃的。

　　“你怎么亂扔垃圾呢？雖然這是下水道，但這也不是垃圾桶呀，這也算是環(huán)境污染呀。”沒(méi)想到這個(gè)動(dòng)作卻還是被一旁的小丁發(fā)現(xiàn)了�！皼](méi)事，沒(méi)事，不就一個(gè)小小的'紙巾嗎？這么大的綠化還擋不住一個(gè)小小的白點(diǎn)嗎？”我連連搖手滿不在乎。

　　隊(duì)伍漸漸向前移動(dòng)，那張紙巾也離我的視線越來(lái)越遠(yuǎn)。輕風(fēng)吹落了一地的香樟樹(shù)葉，回過(guò)頭那白色在綠色中顯得格外扎眼，如同一只獨(dú)眼向我射來(lái)冰涼的目光，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可那抹白卻在腦海中揮之不去。眼前又有了一片草叢，綠得是那么生機(jī)盎然，似乎要溢了出來(lái)，陽(yáng)光照射，照亮了嫩芽。

　　眼前是一片純粹的綠，而身后的綠卻被一抹白破壞了。太陽(yáng)只在天空留下了半個(gè)身子，天空像被颶風(fēng)吹了一夜似的，只剩下張狂的藍(lán)渲染在頭頂。路邊的香樟樹(shù)挺拔而又蒼翠，樹(shù)上的聒噪的鳥(niǎo)叫惹得人心里憑空生出一份怒火心中。心里的不屑慢慢被愧疚占據(jù)：我要不要去撿起來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們不要隨便破壞環(huán)境嗎？可我一而再再而三的回頭望那抹白，卻始終沒(méi)有去將它拾起。

　　太陽(yáng)已經(jīng)完全落下了西山，我心中的愧疚也如這無(wú)際的黑暗一般，充滿了我的心，甚至讓我無(wú)處安放。

讓真情自然流露作文2

　　回首我在學(xué)校里的時(shí)光。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上也就那么幾次吧。前一次我是好奇偷偷上去的，但我那天，那次，卻是在全校師生的目光中上去的。

　　頒獎(jiǎng)典禮上，我聽(tīng)著上學(xué)期獲得“積極分子”或是“三好學(xué)生”的同學(xué)名字，心里無(wú)比惆悵：別想了，都那么久了，你什么獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。這次肯定也不會(huì)給你留下個(gè)空位的。我心灰意冷，茫茫然看去，一個(gè)個(gè)歡快的身影正從我眼前跑過(guò)，沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我，我現(xiàn)在應(yīng)該是什么心情呢？我應(yīng)該想什么呢？我卻是一點(diǎn)也不知道，只是茫茫然看去，好像已經(jīng)是麻木了。

　　恍然間，一個(gè)聲音從天而降，直擊我的`腦袋。什么？我聽(tīng)錯(cuò)了吧？我的名字？我是不是想太多了……怎么可能有我的名字呢？上去吧？我不會(huì)是做夢(mèng)吧？但我的腳比腦子反應(yīng)得更快，看著別人上去的身影，漸漸地也跟了上去。但腦子里還在想著：我上去別人不會(huì)說(shuō)我吧？茫茫然間我看著一件件獎(jiǎng)品，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)驚醒的意思，眼神呆滯渙散，我不是在做夢(mèng)吧？這，我這在哪睡呢？可不能上課遲到了呀！

　　突然，我的手一沉，向下望去，一個(gè)透明的大拇指出現(xiàn)在我的手中，有重量，我真的獲獎(jiǎng)了！好像有一只大手把我從茫然中拽了出來(lái)，這才找回了我的心情，高興起來(lái)。太好了，我這下可以回家好好跟媽媽炫耀了�；叵胍郧盎丶視r(shí)，媽媽都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我有沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)，但每次我都只能說(shuō)一句“沒(méi)有”。但這一次不是了，我終于可以不用聽(tīng)到媽媽對(duì)我的數(shù)落了。這樣想著，我激動(dòng)起來(lái)，望著對(duì)面，望著家的方向，恨不得立刻，立即長(zhǎng)出翅膀飛回家去。

　　我看向臺(tái)下的同學(xué)們、老師們，內(nèi)心喜滋滋的，享受著這難得的“萬(wàn)眾矚目”。我回想著上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，靜靜地思考起了獲獎(jiǎng)的原因，我想或許離不開(kāi)“勤勉”二字吧！

　　望著手中晶瑩剔透的大拇指獎(jiǎng)杯，好像一點(diǎn)火星落在了木料上，我的心又重新燃起了烈火，未來(lái)可期，我必將全力以赴！

讓真情自然流露作文3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照在地板上，洋溢著金色的光輝。我的心情如同這陽(yáng)光一般，充滿了喜悅——今天是我的新繪卡到貨的日子，真是讓人高興。我走在回家的那條小路上，路旁的一朵朵花兒好像對(duì)我微笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在歡唱，樹(shù)葉沙沙作響，好像也在為我歡呼。我歸心似箭，恨不得能立刻回到家。

　　敲響門鈴，一陣清脆的音樂(lè)響起，這幾秒雖然很短，但這時(shí)候卻仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么久。媽媽剛為我開(kāi)了門，我立刻沖進(jìn)家，放下書包，“媽媽，繪卡到了嗎？到了嗎？”媽媽用手輕輕為我擦汗，“怎么這么著急呢？去吧，在房間里呢�！�

　　我一進(jìn)房間，卻看到這一幕：年幼的弟弟拿著一張繪卡在折飛機(jī)。平時(shí)我視作珍寶的繪卡，弟弟居然……。我頓時(shí)火冒三丈，大步流星，用手狠狠地往弟弟的后背拍了一下，并推開(kāi)了他，怒斥道：“你怎么可以拿我的繪卡去折飛機(jī)呢？”

　　“哥哥，我……”，弟弟還沒(méi)來(lái)得及解釋，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，摟住弟弟，心疼地?fù)崦�著弟弟受傷的后背。弟弟委屈地抽泣，說(shuō)：“哥哥，我前幾天看你的`畫畫本用完了，給你買了一本新的，剛剛那張繪卡就是從我買給你的繪本里面拿出來(lái)用的。弟弟在媽媽的懷里哭了起來(lái)，看著弟弟發(fā)紅的后背，聽(tīng)著弟弟哭泣的聲音，看著媽媽不滿的臉色，我心里十分愧疚。如果我能多問(wèn)一句，如果我能看冷靜一點(diǎn)，如果我能不那么自私一些，就不會(huì)有這種沖動(dòng)的行為了，為什么我不……

　　淚水模糊了我的視線。我仿佛看到了弟弟為我買畫畫本的身影……

　　每當(dāng)想起這件事，我就很愧疚。

讓真情自然流露作文4

　　那是五班級(jí)的一天，我剛下校車，就看到了滿臉憂愁的媽媽。她把我拉到一邊，低著聲音對(duì)我說(shuō)：“我要告知你一個(gè)不幸的消息�！蔽业男闹苯拥搅斯鹊�，開(kāi)頭胡思亂想起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你的小狗安安要死了�！蔽蚁仁且惑@，然后緊急地拉住媽媽的`手：“安安怎么了？”“不知道呀，上午還好好的，下午就站不起來(lái)了，可能……”

　　我沒(méi)有再聽(tīng)下去，快速跑回家中，看到了安安，它正趴在地上，眼睛直直地盯著我，好像只有吸進(jìn)去的氣沒(méi)有呼出來(lái)的氣。我呆呆望著，看著他的樣子，心中有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，我多么盼望這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我抱起小狗，努力想讓他站起來(lái)，此時(shí)媽媽回來(lái)了，看到這一幕只能悄悄嘆息。

　　我們?nèi)�家都沒(méi)有放棄安安，爸爸每天都從藥店買一些藥，給安安喂下，而媽媽則每天訓(xùn)練小狗走路，盼望他能好起來(lái)，最終，安安好些了，精神頭很不錯(cuò)，但是卻還不能走路，我非常興奮，給安安做了個(gè)全方位檢查，但一想到安安還不能走路，心情就低落下去。我和媽媽一起來(lái)訓(xùn)練安安，媽媽說(shuō)安安腿部沒(méi)有力氣，才導(dǎo)致它不能站立起來(lái)，我和媽媽給安安想了各種方法，但還不能使安安站立起來(lái)，我們都有些泄氣了，但一看到安安，我們就又燃起了無(wú)限的盼望。

　　有一天，我放學(xué)回家，媽媽告知我安安能走路了！我先是一感動(dòng)，然后又淡淡地說(shuō)：“媽媽，昨天我們訓(xùn)練了它一晚上，但它一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，媽媽你別逗我快樂(lè)了�！眿寢屝Φ溃骸罢娴模�回家看看�！蔽液蛬寢尶觳脚芑丶�，看到了安安，它的精神特殊好，黑色的毛發(fā)在微風(fēng)的吹拂下顯得神采奕奕。他觀察了我們，歡樂(lè)地走來(lái)，他走得很慢，而且不是特殊穩(wěn)，但我已是心花怒放，心中有說(shuō)不出的喜悅，我又和安安一起玩，媽媽站在門口，看著我和安安，快樂(lè)地笑了。

　　安安又回到了我的生活，在陽(yáng)光下與我歡樂(lè)玩�！�…

讓真情自然流露作文5

　　真情，是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；真情是汪洋中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；真情是黑暗中的一盞路燈，為人們照亮前行的道路。

　　小時(shí)候的我既頑皮又淘氣。記得有一次我與朋友們?cè)谖壹易分鸫螋[時(shí)把桌子上媽媽的手機(jī)給碰掉了，下面正好有一個(gè)水盆，撲通一聲便掉進(jìn)了水中。我頓時(shí)已經(jīng)變得手忙腳亂的，我趕快清醒過(guò)來(lái)，用手把手機(jī)給撈了出來(lái)，我看手機(jī)還是亮著的，便平息了幾分驚慌。手機(jī)剩十格電了，我便躡手躡腳的把手機(jī)拿回了屋，充上了電，我走出了屋了，心里忐忑不安的，心里想：手機(jī)應(yīng)該沒(méi)事吧，應(yīng)該不要緊的，千萬(wàn)不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀！不然我一定會(huì)被一頓好打的。

　　可是躲得了一時(shí)，躲不過(guò)一世。不料媽媽正好買菜回來(lái)了，而且問(wèn)我手機(jī)在哪里。頓時(shí)我驚慌失措、面如土色，頭上、背上冒出了一身冷汗，心臟跳到了嗓子眼，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“在……屋里……充電呢。

　　”媽媽對(duì)我的行為感到疑惑，但是他并沒(méi)有想太多，便回屋了。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，刺進(jìn)了我的心頭。家里養(yǎng)的花一朵朵都無(wú)精打采、垂頭喪氣的，窗外的天色既沉悶又暗淡，我的頭上也汗流不止。終于，我下定了決心，要去和媽媽交代清楚。我緩慢的來(lái)到屋里，準(zhǔn)備向正在縫衣服的媽媽負(fù)荊請(qǐng)罪。忽然，我忍不住內(nèi)心的不安，失聲痛哭起來(lái)。

　　媽媽趕忙把我抱住，問(wèn)我傷心的`原因。我噙著淚一五一十的把事情的來(lái)龍去脈交代清楚。媽媽聽(tīng)后，皺起了眉頭。但不久便恢復(fù)了微笑，笑著對(duì)我說(shuō)：“壞就壞了吧，只要你能夠誠(chéng)實(shí)，再買一個(gè)就行了�！惫�然，話音剛落，床頭的手機(jī)便有了被燒焦的痕跡。我輕輕的拔掉充電線，將這個(gè)手機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶。我的心也像這個(gè)手機(jī)一樣，終于落下了。

　　看來(lái)忐忑不安的感覺(jué)真不好受，我以后無(wú)論有什么事情都要和媽媽交代清楚，再也不藏著掖著了，好男兒做事應(yīng)該敢做敢當(dāng)。

讓真情自然流露作文6

　　在講這個(gè)故事之前，我先給大家介紹一個(gè)人吧！史琳娜，女，現(xiàn)就讀大公路第一小學(xué)五年級(jí)五班，是我的同學(xué)、死黨兼出氣筒，其人知書達(dá)理，不諳琴棋書畫，長(zhǎng)像嘛，一般般，但她卻是媽媽的五星級(jí)“小棉襖”。

　　聽(tīng)到這，大家一定多少有點(diǎn)兒嫉妒，有點(diǎn)兒不服氣了吧？我之前也是這樣覺(jué)得的，不過(guò)在嫉妒之前，你們先聽(tīng)我講個(gè)故事吧。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)前幾天，我看中了一個(gè)洋娃娃，但媽媽說(shuō)太貴沒(méi)給我買，我便生了幾天的氣，直到開(kāi)學(xué)時(shí)我還仍在漚氣。走在校園里，雖然不少同學(xué)和我打招呼，但我都只是悶悶不樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭。等到了教室，我發(fā)現(xiàn)我們班最好欺負(fù)的人——史琳娜正坐在座位上在做點(diǎn)什么。我走上前去，準(zhǔn)備拿她當(dāng)出氣筒，好好發(fā)泄發(fā)泄一下這幾天來(lái)的怨氣。

　　“喂！干什么呢？”我沖她喊道。“沒(méi)什么，整理文具盒�！笔妨漳阮^也不抬地回答。這時(shí)，我仔細(xì)地瞄了瞄，“呀！這文具盒怎么是紙做的？”雖然主人把沒(méi)寫字的那一面折在了上面，但可能是因?yàn)椴恍⌒牧艿搅擞甑木壒�，一些模糊的字跡還是頑強(qiáng)地從背面滲印了出來(lái)�！巴�！你們家這么有錢�。∥木吆羞�是廢紙做的！”要知道，我在損人方面可是有一套的。

　　她好欺負(fù)，也誠(chéng)實(shí)，便如實(shí)地告訴了我�！拔覌寢尩墓べY一個(gè)月才那一點(diǎn)，爸爸又走了，媽媽好容易才能供我吃、穿。我前幾天不小心把原來(lái)的文具盒給弄丟了。而我媽媽又這么辛苦，我……我怎么說(shuō)得出口叫她重新買一個(gè)呢？”史琳娜一邊說(shuō)，一邊不停地擦眼睛�？粗�這個(gè)用寫滿了字的`廢紙疊成的“文具盒”，我心里像打翻了五味瓶，久久說(shuō)不出話來(lái)……

　　那天晚上，那個(gè)紙文具盒翻來(lái)覆去地在我的腦海里浮現(xiàn)，弄得我一晚都睡不著。那天晚上，我想了很久，覺(jué)得之前拿她當(dāng)“出氣筒”，真的是太過(guò)分了！也就是在那天晚上，我做了一個(gè)決定，決定用自己的零花錢，為她買一個(gè)比自己用的還要漂亮的文具盒送給她……

讓真情自然流露作文7

　　嘀嗒，嘀嗒……窗外的雨一直在響，下個(gè)不停，雨水打在窗戶上，同時(shí)，仿佛也打在我的心上，喚起了我無(wú)邊的思緒，往事不斷地涌上我的心頭……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽一如既往騎著自行車按時(shí)送我去上學(xué)。剛出門，看天色漸漸暗下來(lái)，怕要下雨了。于是，我們加快速度。

　　我暗自慶幸還沒(méi)下雨，我正沾沾自喜。突然，風(fēng)起云涌，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。接著，風(fēng)夾著雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，風(fēng)雨聯(lián)手攻擊著匆匆趕路人，也包括媽媽和我。

　　轉(zhuǎn)眼間，便嘩啦啦地下起大雨。我們都沒(méi)帶雨具，只好任雨點(diǎn)灑落我們身上。

　　母親見(jiàn)狀，突然停下來(lái)，支好車子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，斷然脫下她身上的大衣，雙手提著衣領(lǐng)，張開(kāi)她偌大的`外套，命我立刻穿上。

　　我穿上母親的大衣，母親載著我繼續(xù)冒雨趕路。

　　雨點(diǎn)不斷地向我們襲來(lái)，打在我的我臉上，冰冷的，像一根又一根銀針扎在臉上。我連忙閉上雙眼，把臉蛋緊緊地貼在媽媽的后背。

　　自行車在雨中搖搖晃晃地前進(jìn)。也不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，終于趕到學(xué)校了。當(dāng)我把身上的大衣脫下來(lái)，還給媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干爽的，而媽媽呢，衣服全濕透了，前胸后背都貼在身上，濕漉漉的。

　　這一刻，我幡然醒悟：一路上，冰冷的雨點(diǎn)朝我們打來(lái)，母親在前面騎著車，要承受多少寒冷和雨點(diǎn)敲打的苦頭�。�

　　她說(shuō)：“我走了。你好好學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去。一轉(zhuǎn)眼，便消失在雨幕中。

　　我的思緒被拉得很長(zhǎng)，心也仿佛跟隨媽媽遠(yuǎn)去了。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，像是對(duì)著媽媽遠(yuǎn)去的背影訴說(shuō)著心里話：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水；父愛(ài)如海，母愛(ài)長(zhǎng)流。媽媽，您的愛(ài)為我撐起一片晴空，為我鋪設(shè)了一條通往成功的道路，一路上是愛(ài)和陪伴……

　　我的眼睛漸漸變得模糊，悄然淌下了淚花。

讓真情自然流露作文8

　　人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤(rùn)我們的生活。

　　記得那是一個(gè)早上，我騎著車準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班，在我坐電梯下樓時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人，有老太太帶著一個(gè)小孩子，一個(gè)阿姨，還有我。小孩子不明白為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會(huì)吵起來(lái)，沒(méi)想到的是，道了一聲對(duì)不起后用一塊走出了電梯門。我在心里暗暗地想：如果世界上的`人都這樣，那還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵的事件嗎？

　　在路上也有這樣的事情，是一個(gè)外賣小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處，外賣小哥不細(xì)心撞到了一位中年大叔，還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰(zhàn)，可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉，扶起了那位大叔。

　　人們能夠和和氣氣的解決那些問(wèn)題，卻總要那些雞毛小事引導(dǎo)了仇恨，鬧得不可開(kāi)交，只要不計(jì)算，不計(jì)仇，心胸寬廣的人才會(huì)得到永遠(yuǎn)的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧！

讓真情自然流露作文9

　　這次，我終于如愿以償?shù)氐巧狭松巾敗?/p>

　　今天我們一家人準(zhǔn)備去老家登山，所以，在此之前我們準(zhǔn)備了不少東西：水、水果、面包……我們就這樣子出發(fā)了。

　　此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但是大片的烏云把他完完全全的遮住了，所以現(xiàn)在有一些冷。我們現(xiàn)在到了山底下，望了望直上云霄的頂峰，便斗志昂揚(yáng)，開(kāi)始了登山之旅。

　　我們走了會(huì)兒后，太陽(yáng)便從厚重的云層中調(diào)皮地蹦了出來(lái)把光芒毫不留的灑下了大地�？晌覀儏s遭了殃，個(gè)個(gè)揮汗如雨，所以衣服都濕透了，我們就把衣服都脫了下來(lái)，搭到肩上。

　　快到半山腰時(shí)，我們已經(jīng)累得腿發(fā)軟，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小溪。

　　我們瞬間樂(lè)了，因?yàn)槲覀兯鶐У乃�已�?jīng)見(jiàn)底了，正愁沒(méi)有水喝呢！爸爸先去嘗了一口，說(shuō)：“這水能喝，你農(nóng)夫山泉還要甜�！甭�(tīng)完后我們都迫不及待地喝起了泉水。

　　休息完后，我們打算一沖到頂再休息。在這幾天那坡非常陡，所以我和弟弟都摔了不知多少回，但是都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。

　　“��！”我大聲的在山上自由的喊。山底下的`風(fēng)景一覽無(wú)余，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笨匆�(jiàn)老家的面貌在一天一天的改變，我不禁露出了微笑。

讓真情自然流露作文10

　　“上課！”

　　“起立，老師好！”

　　聽(tīng)到從我家傳來(lái)這樣的聲音，不用說(shuō)，自然是上課啦。但是，怎么老師與學(xué)生都是同一個(gè)人��？

　　是的，“老師”是我，“學(xué)生”也是我。我一人身兼兩職。這是怎么回事呢？

　　那是一個(gè)星期天的下午，臨近過(guò)年，但父母都出門準(zhǔn)備年貨去了。家里只有我一個(gè)人，做完作業(yè)后，閑來(lái)無(wú)事，想來(lái)想去，我想到了一個(gè)主意：“當(dāng)‘老師’！”說(shuō)干就干，我拿來(lái)一塊黑板，一支費(fèi)了好大的勁才找出來(lái)的粉筆，搬來(lái)一條矮凳子與高凳子，當(dāng)做書桌和椅子，又從書包里拿出我的書本文具。好！一個(gè)“臨時(shí)課堂”做好了。

　　為了像模像樣，我還拿來(lái)了鬧鐘定了時(shí)�！岸ｂ忊彙�…”“上課鈴”響了，我裝作很嚴(yán)肅的樣子，走到小黑板前，說(shuō)：“上課！”然后，又急忙跑回座位上，大聲說(shuō)：“老師好！”說(shuō)完，我又跑回小黑板前，一臉嚴(yán)肅的`說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)講質(zhì)數(shù)與合數(shù)�！边@是我在培訓(xùn)班里學(xué)得最好的內(nèi)容！

　　我開(kāi)始講課：“‘質(zhì)數(shù)’又叫‘素?cái)?shù)’，它只有1與它本身兩個(gè)因素，最小的質(zhì)數(shù)是2，沒(méi)有最大的質(zhì)數(shù)……”這樣，一溜說(shuō)下來(lái)，我嘴巴干得不得了，但老師上課時(shí)從沒(méi)喝過(guò)一口水，我也只能忍著……

　　或許，是玩得太入迷了，爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)，我竟有些生氣地對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)先出去！”就這樣，爸爸媽媽被我“趕”了出去。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們回過(guò)神來(lái)，爸爸莫名其妙地對(duì)我說(shuō)：“嘿！這是我的家，你把我趕出去是什么意思？”

　　“對(duì)不起，玩得太入迷了�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)爸爸說(shuō)。

　　隨后，我把事情是起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都對(duì)他們說(shuō)了一遍，聽(tīng)了之后，爸爸笑得上氣不接下氣，媽媽笑疼了肚子，我也不好意思的笑了。

　　這樣的笑聲，一直在我的耳邊回蕩著，忘也忘不掉，是啊，這樣的快樂(lè)時(shí)光，誰(shuí)能忘掉呢？

讓真情自然流露作文11

　　你有沒(méi)有悔不當(dāng)初的時(shí)候呢？你知不知一個(gè)小生靈的生命也是可貴的呢？你是否對(duì)它們后悔愧疚過(guò)呢？

　　那一天陽(yáng)光明媚，空氣清新，我在鄰居家玩耍，鄰居伙伴說(shuō)帶我去個(gè)好去處。我跟在他們身后，一路到了后山，他們才說(shuō)出了來(lái)意：“我們來(lái)比賽打鳥(niǎo)吧！誰(shuí)打的中我們就認(rèn)他做大哥一天，你們有意見(jiàn)嗎？”在他們紛紛稱好后，我才發(fā)話：“我有意見(jiàn)，為什么要打鳥(niǎo)呢？鳥(niǎo)也是一個(gè)生命呀！”我正準(zhǔn)備甩袖離去，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了句：“切，膽子真小，不敢玩就不敢玩，說(shuō)的這么好聽(tīng)！”他話音剛落，就又有人附和道：“是呀！是呀！肯定是玩不過(guò)我們，給自己下個(gè)臺(tái)階吧？還裝清高呢！”我怒火中燒，心里已經(jīng)開(kāi)罵了：什么人呀？憑什么罵我？打動(dòng)物不就是錯(cuò)的嗎？也許是好強(qiáng)心擠走了理智，我不服氣地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我那時(shí)肯定不知道，我會(huì)為這個(gè)決定后悔一輩子的。話音剛落，我順手撿起一塊不大不小的石頭，但現(xiàn)在又有些后悔了：萬(wàn)一我真的打中了怎么辦？又萬(wàn)一我沒(méi)打中的話，又該怎么辦？剛剛放了狠話，等會(huì)兒不得顏面掃地��！但我現(xiàn)在半路退縮更丟人。想到這層層關(guān)系，我的手不受控制地抖起來(lái)，腿也很奇怪，一直原地站著，另一只則往外伸著，似乎下一秒就準(zhǔn)備開(kāi)溜。但這些小動(dòng)作，沒(méi)逃過(guò)他們的法眼，又有人陰陽(yáng)怪氣道：“喲，你要臨陣脫逃，當(dāng)逃兵��！”士可忍，孰不可忍呀！我咬緊牙關(guān)，暗暗發(fā)誓，一定要讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)本姑娘的厲害。

　　等了好一會(huì)，終于從林子里飛出一只鳥(niǎo)，看樣子是一只鳥(niǎo)媽媽，也許她正兒女成群呢。我有些不忍道：“要不算了，萬(wàn)一是只鳥(niǎo)媽媽呢？”他們接下來(lái)的話嚇到我了：“那正好，順便把鳥(niǎo)寶寶一鍋端了�！蔽业谋成媳焕浜菇�濕了，大概是緊張和恐懼所導(dǎo)致的吧！再數(shù)完3—2—1后，他們紛紛把手中石頭扔出去，我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手，眼睛死死盯著那只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒似乎察覺(jué)到危險(xiǎn)，沒(méi)有繼續(xù)飛下去，撲騰幾下翅膀，開(kāi)始左躲右閃，試圖逃避這“飛來(lái)橫禍”。我遲疑了，我看它已經(jīng)很累了，也許我真的能投中它吧！但我的良心不允許��！我頭上滲出了冷汗，心里發(fā)毛：怎么辦？我該怎么辦？扔還是不扔？在我猶豫不定時(shí)，他們催促道：“扔啊！扔出去啊！”好強(qiáng)心這個(gè)魔鬼在低語(yǔ)：“不就是一只鳥(niǎo)嗎？”不服氣始終占據(jù)著我的心靈，我對(duì)準(zhǔn)鳥(niǎo)的翅膀，閉上眼睛，狠下心來(lái)，重重一投！我投中了嗎？我不知道，好似有鳥(niǎo)的慘叫在我耳邊響起，我聽(tīng)著那聲哀鳴，也聽(tīng)到他們歡呼，更聽(tīng)到物體落地的`撞擊聲。我終于睜開(kāi)眼，總覺(jué)得陽(yáng)光是那么的刺眼，我瘋了似的往那處地方跑。在奔跑的途中，我的眼淚掉落了下來(lái)，我好似聽(tīng)到周圍的事物在對(duì)我嘶吼：你是個(gè)罪人！你狼狽為奸！你怎么可以干出這種事！你太狠心了！這段奔跑的過(guò)程真是煎熬……

　　果真是一只鳥(niǎo)媽媽，她已經(jīng)有了四個(gè)孩子，很小很可愛(ài)，也許她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到他們了吧？至死，她嘴里都叼著蟲子，眼角有淚水……對(duì)不起，我流著淚道歉，我知道生命不能復(fù)生，我成了一個(gè)殘忍的兇手……

　　以后我絕不再做這樣的蠢事了，保護(hù)每一個(gè)生命，即使是動(dòng)物。

讓真情自然流露作文12

　　“咚咚鏘……咚咚鏘……”，耳邊又傳來(lái)那久違的敲鑼打鼓聲，不禁令我想起了那天，那事……

　　清楚的記得，那是我讀二年級(jí)的一天。那天天氣很好，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的梧桐樹(shù)葉，灑進(jìn)了教室，灑在了臨窗的課桌椅上，灑在了靜靜地聆聽(tīng)數(shù)學(xué)老師上課的我的身上，真是舒服呀！突然，“咚咚鏘……咚咚鏘……”，從窗外傳來(lái)了一陣敲鑼打鼓的聲音，驚得原本靜靜地棲息在梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地歡叫了起來(lái)，好不熱鬧！

　　呀，街上這是在表演什么節(jié)目嗎？舞獅的'，還是耍猴的？還是說(shuō)又有哪家新店開(kāi)張了呀！哎呀，這可恨的梧桐葉，怎么就這么密，我根本就看不到呀！原本安靜的我如一只驚醒的貓，盡可能地伸長(zhǎng)脖子往窗外探望，哪還記得這是在課堂上呀！

　　“喂，吳燕艷！”同桌用手肘狠狠地撞了我一下�！案陕�？”我的興致突然被打斷，心里很是不爽�！袄蠋熢诮�，快站起來(lái)回答問(wèn)題�！鄙�？抬頭望去，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師沉著一張臉，一雙炯炯有神的眼睛正死死地盯著我呢！完了，剛才只顧著聽(tīng)窗外的敲鑼打鼓聲，完全不知道老師說(shuō)了啥呀！這下要出丑了！果不其然，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“吳燕艷，你上來(lái)，給大家指一指，哪條是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，哪條是長(zhǎng)方形的寬。”我硬著頭皮站在黑板前，面對(duì)這黑板上畫著的長(zhǎng)方形，手持教鞭直犯難。算了，就胡亂指一下吧，搞不好還瞎貓碰到死耗子，被我蒙對(duì)了呢！于是，我指著長(zhǎng)方形的長(zhǎng)說(shuō)是寬，指著長(zhǎng)方形的寬說(shuō)是長(zhǎng)，迎來(lái)的當(dāng)然就是數(shù)學(xué)老師劈頭蓋臉地一頓批評(píng)，外加后半節(jié)課罰站在黑板旁，受到全班同學(xué)的哄笑和“注目”。

　　“咚咚鏘……咚咚鏘……”，窗外再次傳來(lái)了敲鑼打鼓的聲音，鳥(niǎo)兒也在梧桐樹(shù)上更鬧騰了，嘰嘰喳喳得好不煩人，仿佛也是在譏我，笑我�？珊蓿�真是可恨，要不是那敲鑼打鼓聲，我何至于落得如此下場(chǎng)，唉……

讓真情自然流露作文13

　　天漸漸黑了下來(lái)，平日美麗的燈籠就像一只只眼睛在瞪著我，讓我的后背陣陣發(fā)涼。路左邊的櫻花，看見(jiàn)我就像看見(jiàn)魔鬼一樣，紛紛落了滿地。鳥(niǎo)兒不知躲在哪里，嘰嘰喳喳的，分明就是在嘲笑我。我邁著沉重的步伐向校門走去，后悔的眼淚不爭(zhēng)氣地從濕潤(rùn)的眼眶中流了出來(lái)。

　　下午的`一幕幕又出現(xiàn)在眼前。教室里，我正要開(kāi)始寫作文，卻發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支鋼筆不見(jiàn)了，我翻遍了整個(gè)抽屜也沒(méi)有找到它。我又在教室四處找了起來(lái)，好巧不巧，我抬眼時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我好朋友手上拿著一支和我一樣的筆。當(dāng)時(shí)，我立刻認(rèn)定是他拿了我的筆。于是，不管三七二十一便和他大吵了起來(lái)。在爭(zhēng)吵中，我生氣地?fù)屪吡怂�手上的筆，盡管他極力想要解釋，但我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只留下他在身后默默流淚。我哪里知道，后悔的種子在那一刻已經(jīng)悄悄地埋在了心頭。事情要從下午第一節(jié)課說(shuō)起，在做數(shù)學(xué)計(jì)算題時(shí)，我剛從文具盒里拿出那支搶回來(lái)的筆，居然又在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一枝一模一樣的筆。很顯然，上午的事情我是冤枉同學(xué)了，意識(shí)到真相的那一刻，我的臉像蘋果一般紅，心里想著：他此刻心里會(huì)怎么想我呢？如果他告訴老師我會(huì)如何收?qǐng)瞿�？老師一向“嫉惡如仇”，他�?huì)怎么懲罰我呢？想到這里，我的心里越發(fā)忐忑起來(lái)。

　　我看向他，想立刻沖過(guò)去給他道歉，可現(xiàn)在又在上課，我身不由己呀！我時(shí)不時(shí)看向他，多么希望他也往我這邊看��！可是他沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)里，哪兒會(huì)注意到失魂落魄的我？那一刻，我像被女巫施了魔法，就連最喜歡的語(yǔ)文課上起來(lái)也是心不在焉的，一心只想著快點(diǎn)下課�？晌以较胂抡n，下課鈴就像和我作對(duì)一樣，就是不響起來(lái)。左等右等，下課鈴終于打響了，我像一支離弦的箭沖到他的面前，剛開(kāi)口說(shuō)話卻被他打斷：“對(duì)不起，我要去辦公室，沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓没氐阶�位，他是不是要到辦公室告我？他肯定是故意不理我吧？都怪我的沖動(dòng)，要是時(shí)間倒流就好了。

　　我孤零零站在教室里，望向窗外，天陰沉沉的，它也不喜歡我了嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落了一片黃葉，也吹冷了我失望的心。我不知如何才能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我只能任由眼淚無(wú)聲地滑落。我揉著自己的衣角，我生氣地捶自己的胳膊，我咬著自己的嘴唇……可是，我不管做什么，都趕不走心中的悔恨。

　　哎，做錯(cuò)事的滋味真不好受�。∪绻�世間有后悔藥賣，我就不受這樣的折磨了。這――就是沖動(dòng)的懲罰吧！

讓真情自然流露作文14

　　暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中每天發(fā)光的趣事，像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往！

　　在一天晚上，我和爸爸一起去抓蛐蛐，拿上手電筒和一個(gè)空瓶子。剛出家門口，我就看到一只蛐蛐，躡手躡腳地走到旁邊，然后一下子撲了過(guò)去，誰(shuí)知蛐蛐猛地一跳，我撲了個(gè)空，聽(tīng)見(jiàn)爸爸哈哈大笑，我站了起來(lái)，見(jiàn)爸爸悄悄地走到一只又肥又胖的蛐蛐旁，舉起了一只手，一下子就把蛐蛐給扣了起來(lái)，拿出瓶子小心翼翼地放了進(jìn)去。

　　我問(wèn)爸爸怎么抓住蛐蛐的，爸爸得意洋洋地說(shuō)：“想抓蛐蛐，要四點(diǎn)。1。看準(zhǔn)一只蛐蛐，悄悄地走過(guò)去。2。要準(zhǔn)備好抓蛐蛐的動(dòng)作。3。猛地把蛐蛐扣住。4。把蛐蛐放到瓶子里。”就成功了。我按照爸爸說(shuō)的去做，果然抓住一只蛐蛐，我慢慢地把它移到瓶子口，生怕它逃走了，我迅速的把它放進(jìn)空瓶子里，我終于學(xué)會(huì)抓蛐蛐了！

　　某一天，在悠閑的傍晚，我和我的妹妹、弟弟。來(lái)到門口附近的草堆，每人拿一個(gè)空瓶子，開(kāi)始抓蛐蛐。我見(jiàn)弟弟向一只蛐蛐撲了過(guò)去，只見(jiàn)蛐蛐跑了，我的弟弟一直緊追不舍。于是我就去抓蛐蛐了，我見(jiàn)到一只蛐蛐，像爸爸一樣把它抓了起來(lái)，放到瓶子里，我見(jiàn)到了一群蛐蛐，像在一起說(shuō)悄悄話似的，我左思右想，想到一個(gè)點(diǎn)子，我去拿了一張網(wǎng)子，一下子撲了過(guò)去，網(wǎng)子里都是，太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，我們聚集在一起，開(kāi)始數(shù)蛐蛐，我的'蛐蛐好多，數(shù)的我眼花繚亂，弟弟有9只，妹妹有23只，我有37只，一共69只。

　　我的記憶如沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，這件事令我記憶猶新，你們有什么新鮮事快快告訴我吧

讓真情自然流露作文15

　　每個(gè)人在不同的時(shí)期都有過(guò)他的一些感受和領(lǐng)悟，每一種感受只有當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)深痛的領(lǐng)悟以后，你才能明白這種感受的滋味是如何，以前我也不懂得什么是感動(dòng)，雖然我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常學(xué)習(xí)什么事情讓我們感動(dòng)的，但是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候，還是很懵懂無(wú)知的。

　　就在上周去學(xué)校的時(shí)候，我路過(guò)馬路邊，看到一位老奶奶在撿瓶子，當(dāng)時(shí)我非常的不懂他為什么在撿瓶子。后來(lái)看了一會(huì)兒，我以為他是一個(gè)專門撿垃圾為生的老奶奶，但是我發(fā)現(xiàn)他撿的瓶子都是放在袋子里面，那些垃圾他都是丟去垃圾桶的。經(jīng)過(guò)了五六分鐘的考察，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他并不是以撿垃圾為生，而是在為環(huán)境做好事，為城市做好事。

　　后來(lái)我上前去幫著老奶奶一起撿垃圾，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)間還早，所以感覺(jué)到老奶奶一個(gè)人賠償?shù)钠D難，我又去幫忙。后來(lái)在我?guī)兔Φ耐局�，我跟他不斷地在�?duì)話聊天中才能知道他其實(shí)家庭還算是過(guò)得去，并沒(méi)有很窮困潦倒。他出來(lái)?yè)炖�圾的目的地，一是因�(yàn)楣?jié)省習(xí)慣了，第二次鍛煉身體，第三就是為城市做一些力所能及的事情。他說(shuō)城市是養(yǎng)我生我的地方，所以這個(gè)城市需要我們共同的愛(ài)護(hù)，尤其是城市的垃圾會(huì)影響城市的容貌。所以他就用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)告訴大家不要亂扔垃圾，破壞了環(huán)境對(duì)誰(shuí)都不好。

　　當(dāng)時(shí)我其實(shí)是非常感動(dòng)的，這種淺顯的道理連一個(gè)七八十歲的.老奶奶都能夠了解，但是很多的年輕人已經(jīng)向我們同班的同學(xué)或者同校的同學(xué)都沒(méi)想明白。很多時(shí)候他們都是隨手亂扔垃圾，有時(shí)候垃圾桶明明就在前面走幾步，他們也不去扔，而是隨手扔在地上。這種行為其實(shí)是非常不好的，養(yǎng)成這種習(xí)慣主要就是因?yàn)槲覀儧](méi)有渠道人人自覺(jué)的程度，所以老奶奶這個(gè)舉動(dòng)讓我非常的感動(dòng)，讓我明白了每個(gè)人想要教導(dǎo)別人，最好是以身作則，這樣才能夠讓別人看到你的行動(dòng)，從而跟隨你一起這么做。

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