大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是人類(lèi)的好老師，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所收獲！
比如說(shuō)：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸。
蝙蝠就是一種哺乳動(dòng)物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的專(zhuān)家，不管是飛得多快的昆蟲(chóng)，也逃不過(guò)它的`眼睛，蚊子身體小巧玲瓏，飛起來(lái)很快，很輕盈，可要是碰到它的對(duì)手——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
蒼蠅的眼睛就是一種“復(fù)眼”，有三千多只小眼組成，人們模仿它制成“蠅眼透鏡”，這就是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤恼掌�。這種照相機(jī)用了印刷版與大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了功效與質(zhì)量。
神奇的大自然給我們?cè)S多的啟示，為人類(lèi)造福，動(dòng)植物也會(huì)成為人類(lèi)最好的老師，我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)大自然，不能違反大自然的規(guī)律。
大自然的作文 篇2
夏天到來(lái)了。湛藍(lán)的天空好像有清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣湛藍(lán)、透亮，在茂密的大森林里隱隱約約有幾座雄偉的山峰，從高山上流下來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小河。
天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，他抖動(dòng)著他那美麗的翅膀像有說(shuō)你好，撲通！撲通！一只小魚(yú)看見(jiàn)小鳥(niǎo)向他問(wèn)好，小魚(yú)也向小鳥(niǎo)問(wèn)好，加油！加油！咦？誰(shuí)在說(shuō)加油？哦原來(lái)是小蝸牛在向小魚(yú)和小烏龜?shù)挠斡颈荣惤谐鰜?lái)的.加油聲，一只變色大師變色龍?jiān)谝慌砸捠衬兀∴�，一只不只名的小昆蟲(chóng)從變色大師身旁飛過(guò)，他哪是變色龍的對(duì)手啊，一下就吃掉了，另外兩只看見(jiàn)了撒腿就跑，可也被捉住了。
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大自然的作文 篇3
最近我們學(xué)習(xí)了第三單元—大自然的啟示。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得了：動(dòng)植物是人類(lèi)的老師，我們要向他們學(xué)習(xí)，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生于我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見(jiàn)的，但他也很有特點(diǎn)。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個(gè)大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個(gè)觸角，觸角上還長(zhǎng)著眼睛呢！這可愛(ài)的小眼睛是用來(lái)“感覺(jué)”外界環(huán)境的。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線下面要看地遠(yuǎn)一些，在強(qiáng)光下反而看不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明某種蝸牛在微弱的光線下那能夠看到6厘米，在強(qiáng)光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！
了解了蝸牛的這些特點(diǎn)后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠(yuǎn)的特點(diǎn)制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近的.按鈕。當(dāng)警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時(shí)，夜視鏡就派上用場(chǎng)了。當(dāng)四周一片漆黑時(shí)，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線不理想，還可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！
大自然是我們親切的老師，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，在這里，我們可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)和不變的真理，讓我們手拉手一起保護(hù)大自然！
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