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(薦)實(shí)用的大自然的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
暖暖的陽(yáng)光照耀著我們燦爛的笑容,心急的我們踏上了尋春的路途。
我們乘車(chē)到達(dá)天宮莊園。一路上,歡聲與笑聲共鳴,陽(yáng)光與云朵融合,花草隨春風(fēng)舞動(dòng),同學(xué)們看風(fēng)景吟詩(shī)……這天格外的好,春姑娘那變幻莫測(cè)的脾氣也來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。不知不覺(jué),我們到達(dá)了目的地——天宮莊園。進(jìn)入大門(mén),放眼望去,馬路兩旁的樹(shù)木翠滴,柳樹(shù)的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞,靈活的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)……一切都是那樣富有生機(jī)!
首先,我們來(lái)到了熱帶植物園,那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,生氣勃勃。有的竹竿像佛肚子,有的樹(shù)像橡膠樹(shù)一樣、可以出牛奶……千奇百怪,讓我們大開(kāi)眼界。這里數(shù)量最多的要數(shù)桔子樹(shù)了,那溫馨的.桔子樹(shù)形成植物園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。就連難得一見(jiàn)的熱帶植物和水果,也生活在這片舒適的室內(nèi)園林里。讓我們拍得不亦樂(lè)乎,玩得樂(lè)此不疲。
依依不舍地告別了植物園,我們來(lái)到了最驚險(xiǎn)的攀爬區(qū),那里共有十六關(guān),每一關(guān)都富有挑戰(zhàn)性。同學(xué)們都躍躍欲試,大展身手,我也不甘示弱,為自己加油打氣,通過(guò)了一關(guān)又一關(guān),就連平時(shí)最令我畏懼的關(guān)卡,在同學(xué)的鼓勵(lì)下也是輕松度過(guò),覺(jué)得刺激又有趣。玩累了,坐到路旁的石凳上,春風(fēng)悄悄吹過(guò),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,五顏六色的畫(huà)兒隨風(fēng)搖擺,湖邊的柳樹(shù)動(dòng)人而又嫵媚……真是一派"綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的景象。
中午,太陽(yáng)高照,舒適的陽(yáng)光烘烤著大地,同學(xué)們的就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,卻都洋溢著喜悅的笑容。玩了一個(gè)上午,肚子都咕咕叫了,這就好像燒烤的鈴聲,同學(xué)們都迫不及待地忙了起來(lái)。上面鋪了一層銀光閃閃的錫箔紙,接下來(lái)就要開(kāi)始烤香腸、饅頭、豆腐、年糕、肉串和雞翅了,最難烤的、同時(shí)也是最難熟的要數(shù)肉串了,可千萬(wàn)別看外面已經(jīng)熟了,其實(shí)里面還是半生不熟的?臼炝说娜獯呛艿跞宋缚诘模绻偌由宵c(diǎn)椒鹽或辣椒,立刻香飄四溢,讓人垂涎三尺。好東西大家一起分享,我們互相吃著好朋友烤出的東西,感覺(jué)心里暖烘烘的,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),心中有一種說(shuō)不出的喜悅與自豪!
吃得飽飽的,我們有步行參觀(guān)了文化長(zhǎng)廊和西江古村,那里古色古香的建筑物給我們留下了深刻的印象,強(qiáng)烈的文化氣息讓我們看到了那里豐富的文化底蘊(yùn),感受到了濃濃的鄉(xiāng)間風(fēng)味。
我們貪婪的享受這美好的時(shí)光,用照相機(jī)定格這美好瞬間。
揮別這美麗的地方——天宮莊園。
大自然的作文 篇2
天,是湛藍(lán)的,是純凈的,像被洗過(guò)一樣。云,是潔白的,是輕柔的,像一座在夢(mèng)中才有的`城堡,里面也許住著一位吃著棉花糖的公主……
漫游在公園的小路上,嗅到大自然的香:那是一種令人心馳神往的的、淡淡的清香。那香味似乎有魔力,它是煩心事的克星,煩心事只要碰見(jiàn)也,自然跑到九雪云外。
走著走著,越來(lái)越香,還未見(jiàn)到它,我就猜出了它。果然不錯(cuò),這讓人陶醉、沉迷的花香,就是桂花送來(lái)的。那星星般的小花,竟能散發(fā)出這十里芬芳。啊,我沉浸在這清香中了!
一邊聞著,還能一邊看著。大樹(shù),你好!你在這兒站好久了吧。你還是穿著一件綠衣服,那墨綠色讓你充滿(mǎn)生機(jī)。啊,風(fēng)來(lái)了!別以為它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我能看見(jiàn)它。小草彎下了腰,花兒跳起了舞,他們都在給風(fēng)舉行歡迎儀式呢。小螞蟻,急匆匆的,去哪兒呢?噢,你正在搬家吧。蝴蝶,你在花叢中來(lái)回穿梭,玩些什么呢?是捉迷藏嗎?
走累了,停下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)那美妙的交響樂(lè)。噓!開(kāi)始了——“沙沙沙……”這是由樹(shù)葉演奏的。輕輕地,生怕驚擾了誰(shuí)。啾——啾——鳥(niǎo)兒放開(kāi)聲音唱起來(lái),那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,怎會(huì)不令人陶醉其中?蟬聽(tīng)見(jiàn)了,也想展示一下自己響亮的男低音,似乎要和鳥(niǎo)兒一決高下。風(fēng)也加入了演奏行列,“嗡嗡嗡……”這美妙的交響樂(lè)讓人難忘。
我?guī)е鋹偟男那樽唛_(kāi)了,真有些依依不舍。
大自然的作文 篇3
春天和煦的陽(yáng)光像母親的手愛(ài)撫著大地,大地上的萬(wàn)物在愛(ài)的哺育下變得生機(jī)勃勃。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的`。你瞧校園里的迎春花都張開(kāi)它那稚嫩的小臉,金燦燦的在陽(yáng)光的照耀下如同跳動(dòng)的火苗,整個(gè)校園變得熠熠生輝。
看,花池里的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放,紅的是多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的,紅的耀眼。我想它都可以和香山紅葉媲美。蝴蝶翩然而來(lái),扇動(dòng)著那輕巧的翅膀停落在花瓣上,與花兒竊竊私語(yǔ)。
絮雨紛飄,如同一根根輕柔的弦,索繞著操場(chǎng)上的柳樹(shù)。垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧似煙。疏疏雨簾像一串串小鈴鐺,輕輕走近大自然,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面,千萬(wàn)個(gè)酒窩,在水中回旋,那細(xì)白的浪花,響著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。雨過(guò)天晴,碧空中漂浮著朵朵白云,在天空中來(lái)回游移,把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。依偎在花瓣,綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。
絢麗華美的春天啊,你是那樣的美!是那樣的燦爛絢麗!是那樣的欣欣向榮!
大自然的作文 篇4
有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜,游客將小海龜護(hù)送到大海,將老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),爬向海里,原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后,馬上來(lái)了一群老鷹。
人們常常說(shuō),不要將好事辦成壞事,也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是將事情辦砸了的一種。本來(lái),按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈,也就是它們各自形成的生活規(guī)則和防范方法,小海龜們完全可以自己保護(hù)自己,充其量犧牲一只小海龜而已。但是,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的幫助,破壞了他們相互形成的`默契規(guī)則,白白搭上了更多小海龜?shù)纳?/p>
春江水暖鴨先知。動(dòng)物界、生物界,都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然,和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠,同樣,蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養(yǎng)活老鼠(當(dāng)然也養(yǎng)活人類(lèi)),這就是規(guī)律。其實(shí),任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律,各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán),以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達(dá)爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來(lái),我們面對(duì)發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況,國(guó)家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,說(shuō)到底就是與大自然和諧相處,因此,各種保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的聲音和舉措越來(lái)越多;蛟S,上面的這位好心游客就是正是影響如此號(hào)召,心中頓時(shí)如此佛性,才做出如此舉動(dòng)的。
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