大自然的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”。

　　大家猜猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，就是下雨的聲音。我覺(jué)得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。

　　走出家門(mén)，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。

　　走到山腳，我聽(tīng)到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的“大合唱”。普通人感覺(jué)很響并且很吵，可是我看來(lái)，這是一種大自然奇妙、夢(mèng)幻的聲音，仿佛是一首首優(yōu)雅的小曲。

　　走到山上，我更是聽(tīng)到了更多的聲音。我仔細(xì)的聽(tīng)著：晶瑩的水滴，發(fā)出清脆的'響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的溪流，唱著一句句動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎在和蟬們“集體大合唱”；可愛(ài)的魚(yú)兒，它們歡快的跳躍，入水時(shí)的一個(gè)個(gè)漣漪，成了魚(yú)兒們的作曲音符；翠綠的樹(shù)味，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像一個(gè)個(gè)作曲家正在伴奏；調(diào)皮的小鳥(niǎo)，用它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽(tīng)了，你也會(huì)和我一樣喜歡大自然的。

大自然的作文 篇2

　　在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。

　　我剛出生的時(shí)候，媽媽精心的呵護(hù)我，每天去給我找食物吃，我病的時(shí)候媽媽守在我身旁，我冷的時(shí)候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過(guò)去了，我在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了�！蔽艺f(shuō)：“不，我不學(xué)，我要永遠(yuǎn)和您在一起�！眿寢屨f(shuō)：“我會(huì)去世的，我去世以后誰(shuí)來(lái)照顧你呀，那時(shí)也沒(méi)有幫你擋敵人了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我明白了，我一定要好好學(xué)。”媽媽先交給我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長(zhǎng)大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長(zhǎng)成了成年人，我也成了家，有了自己的孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時(shí)，我就想到了母親教我本領(lǐng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，我把母親對(duì)我說(shuō)的話，也告訴了我的孩子。這時(shí)，我想到母親對(duì)我好的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)的話是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。

　　通過(guò)這件事，我感受到了母親對(duì)自己的孩子的愛(ài)是不同的，一方面是溺愛(ài)，另一方面是磨練的`愛(ài)。我受的愛(ài)就是磨練的愛(ài)，正是因?yàn)槟赣H對(duì)我磨練的愛(ài)，對(duì)我說(shuō)的讓我終身受益的話，我才有了今天，有了這個(gè)幸福的家。

大自然的作文 篇3

　　我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？我是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定非常美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，猶如金子�？矗∧切燎趧趧�(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗�？矗∧切┰诓輩仓械幕�，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人！喂！人類(lèi)朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢？

　　那茂密的樹(shù)木，真美！一棵棵樹(shù)，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥(niǎo)，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì)，我聽(tīng)著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì)啊！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀！上課鈴響起，聽(tīng)！從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我又想讀書(shū)了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的'蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽(tīng)！浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎？我真想與它們寒暄！

　　我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都非常美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！我愛(ài)大自然！

大自然的作文 篇4

　　春天不知不覺(jué)的來(lái)臨了！萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又恢復(fù)了原來(lái)來(lái)的面孔，生機(jī)勃勃。

　　今天一大早我就和家人一起來(lái)到了嵩山腳下。剛踏進(jìn)書(shū)院河的'地步就感覺(jué)到了空氣是那摩的新鮮（由于我們是從書(shū)院河那上的。）空氣是那摩的新鮮，走到有水的地方我就會(huì)停留一會(huì)，在那玩一會(huì)水，真是美極了。

　　走了大約30分鐘，我們都走得累了，邊坐下來(lái)休息了一會(huì)，邊欣賞旁邊的風(fēng)景，真是太美了，人間仙界！我們今天一直爬到了老母洞。我才戀戀不舍得離開(kāi)。

　　春天原來(lái)是如此的美麗，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的大自然！

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