大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機(jī)……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？

　　周日，我和我班四人小隊(duì)，來(lái)到北山來(lái)觀察大自然，看一看我們會(huì)從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來(lái)了一聲慘叫，“啊啊”原來(lái)是組長(zhǎng)申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開(kāi)螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì)有那么大的'傷害呢？我們困惑不解，我們拿來(lái)一個(gè)大罐子，把它裝回家�；丶液笪也榱艘幌沦Y料，原來(lái)螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，那個(gè)鋸齒非常鋒利。

　　我們接下來(lái)要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我先拿來(lái)一張紙和一把刀，我先拿刀來(lái)切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。

　　我又拿來(lái)扎申壯的螳螂，只見(jiàn)它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

　　人類通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？

大自然的作文 篇2

　　夜晚如一朵蒲公英，款款地飄落下來(lái)。玩玩的月牙兒猶如一張弓，高掛在夜空中，散發(fā)著柔和的光線。點(diǎn)點(diǎn)繁星似雪白的花骨朵兒，靜靜地開(kāi)放。

　　銀白色的月光如美酒一般，靜靜地傾瀉在小路旁，喝一口，讓人整個(gè)身子都顫顫搖搖了。路旁，大大小小的石頭臥著小草們依偎在一起，仿佛它們也在做著夏天的夢(mèng)。草叢中，小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。他們好像在談?wù)撝�白天發(fā)生的事情。幽靜的小路上，晚風(fēng)似綢緞?shì)p輕地滑過(guò)你的肌膚，柔柔的。樹林里，悠悠然地響起了一首自然之曲。那曲子舒緩、自然、真實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)兒做作，這就更增添了夏夜的靜謐與神秘。小動(dòng)物們都在這首曲子下，甜甜地睡著了。

　　離小路不遠(yuǎn)處，就是一方靜謐的池塘。月亮將池塘里的幼草的'影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飄來(lái)陣陣清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙們歡快地唱著歌，累了，

　　它們就喝點(diǎn)兒“飲料”。偶爾，還有幾條貪玩的小魚，像少女們嬉戲于田野之中。至今，我還記得小時(shí)候發(fā)生的一件事情。陶醉在大自然中作文。

　　那是個(gè)夏天的夜晚，我起來(lái)解小便。尿著，尿著，我竟然就這樣睡著了。最后，還是母親叫醒我的。母親告訴我，天上有龍?jiān)诹R我，叫我趕緊上床睡覺(jué)。于是，我又在床上迷迷糊糊地睡著了。

　　夏天的夜晚，幾星螢火優(yōu)游來(lái)去，像是在品味著夏夜的靜謐。人們聚在一起，談笑風(fēng)生。靜謐的夜空下，長(zhǎng)長(zhǎng)地傳來(lái)了狗的叫聲。一切，都是那么的美好；一切，都是那么的靜謐；一切，都是那么的神秘。

　　讓我陶醉的夏夜，我愛(ài)你。

大自然的作文 篇3

　　隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無(wú)聲中遭到了巨大的破壞，我們小學(xué)生更不能坐視不管了。針對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題，我們筧橋小學(xué)白鴿小隊(duì)的隊(duì)員齊聚一堂，展開(kāi)了思考。

　　我們首先來(lái)到了社區(qū)老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的東西一定比我們多，我們心中的疑問(wèn)一定會(huì)被解開(kāi)。

　　進(jìn)了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請(qǐng)我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進(jìn)入了正題。我先說(shuō)：“王爺爺，現(xiàn)在我們社區(qū)的道路上經(jīng)常出現(xiàn)一些動(dòng)物的.糞便，導(dǎo)致很多居民行走不方便，帶來(lái)了壞處。但是養(yǎng)動(dòng)物的人卻無(wú)動(dòng)于衷，社區(qū)提醒也不在乎，這該怎么辦�。俊蓖鯛敔斠会樢�(jiàn)血的說(shuō)：“我很不同意他們養(yǎng)雞，因?yàn)檫@樣既破壞了環(huán)境，又給居民帶來(lái)了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的�！�

　　接下來(lái)，包晗又發(fā)問(wèn)了：“王爺爺，現(xiàn)在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹。您對(duì)這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說(shuō)：“樹對(duì)人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對(duì)于砍樹，我覺(jué)得他們這么做是不道德的�！蓖鯛敔斦f(shuō)得十分有道理，我們都為他鼓掌。

　　接下來(lái)，王爺爺又說(shuō)：“你們少年是祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。你們長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為父母爭(zhēng)光，還要為環(huán)保事業(yè)爭(zhēng)光！”接下來(lái)，我們合唱了一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……

　　最后，王爺爺給我們題了寄語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現(xiàn)狀下，我們只能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后改變這種現(xiàn)狀了。

大自然的作文 篇4

　　螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總有做不完的事。可誰(shuí)又能夠想到呢？螞蟻這種隨處可見(jiàn)的小生靈，居然能夠舉起大于自身至少50倍的物品！有人也許會(huì)不屑一顧：螞蟻那種小昆蟲，我一下就能捏死一堆！就它們，還說(shuō)舉起大于自身這么多的東西？如果那樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　那天百般無(wú)聊的我狼吞虎咽的吃著柚子，一粒柚子滑了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)到柚子旁，試圖舉起那塊小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就這樣一只小螞蟻，還想舉起來(lái)？真是不自量力！可過(guò)了一會(huì)兒，那塊柚子竟動(dòng)了起來(lái)。我低下頭，看著那只螞蟻，仿佛看到他一步一個(gè)腳印，舉步維艱，汗流浹背，咬牙切齒舉起那塊柚子的感覺(jué)。

　　我突然覺(jué)得很不可思議，是什么力量使他舉起大過(guò)自身數(shù)幾十倍的物品呢？我上網(wǎng)查了一下，得出了答案：原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的`“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。而發(fā)動(dòng)力量的特殊“燃料”的成分，它是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力。

　　大自然的奧秘當(dāng)然不止一點(diǎn)，而螞蟻為什么能聚起大于自身幾十倍的物品也是其中之一。大自然還有很多奧秘等著我們?nèi)ネ诰�，去探索，去發(fā)現(xiàn)！讓我們一起努力吧！

大自然的作文 篇5

　　留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，然后用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我就是一棵無(wú)人明白的小草。”聽(tīng)，然后你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的'期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。然后讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

大自然的作文 篇6

　　“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來(lái)了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧?kù)o。

　　天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場(chǎng)的進(jìn)行曲，清脆，悠揚(yáng)……隨著進(jìn)行曲的響起，森林里大大小小的鳥兒都開(kāi)始啼囀起來(lái)。大家好像正在歡迎新的一天的到來(lái)。一只色彩斑斕的小鳥扇動(dòng)著翅榜，打著節(jié)拍。樹洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺(tái)，放開(kāi)了嗓門，高聲歌唱。小魚，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹爺爺聽(tīng)著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發(fā)出“沙、沙”的熱烈的掌聲。

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風(fēng)中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰姿，正為它們打節(jié)奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來(lái)，在清晨的柔光中翩翩起舞。優(yōu)美的音樂(lè)隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。

　　“咩咩”“哞哞”，音樂(lè)聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的`叢林中，動(dòng)物們?cè)谘葑�，花兒在舞蹈，鳥雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽(tīng)見(jiàn)的，不帶一點(diǎn)修飾，不帶一點(diǎn)剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？

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