大自然作文[精華7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　我愛大自然。

　　每當(dāng)心情不好時(shí)，看到大自然的美麗、清爽，就會(huì)有了信心。每當(dāng)吟誦著一首首古詩，就會(huì)聽到鳥兒在空中一齊歌唱，每當(dāng)一早醒來，總會(huì)見到大樹那高達(dá)挺秀的身影。大自然的一切，對(duì)我來說都是那么重要，有了他們，煩惱就會(huì)好像風(fēng)一般的吹過。

　　喜歡大自然的芬芳，身處其中，才感受到那自然的奧秘，看吧，每一朵云就是一種快樂，在天空中，在我的心里搖晃著，總是自由自在，哪怕有烏云的驅(qū)逐，有太陽的遮擋她總會(huì)出現(xiàn)，讓我們欣賞著，當(dāng)下午來臨時(shí)，那云彩會(huì)出現(xiàn)火燒云，奇形怪狀，紅紅火火，讓天空如金子般閃耀，忍不住都要看一眼，每次這時(shí)候，就預(yù)告了晚上要來臨了。

　　噠噠，噠噠，時(shí)間好快，當(dāng)我吃完飯，漫步在花園里，觀賞到的不是五顏六色嬌艷的花兒，不是小草的柔軟，不是雨露的濕潤，而是那簡單到不能夠再簡單的.松樹，就是他，一年四季都是茂盛的，郁郁蔥蔥，時(shí)光穿梭，但是唯有它卻在嚴(yán)寒里站崗。

　　想一想，這么多的動(dòng)物，植物，都是大自然的氣象，真是各有所長，所以，我愛大自然，大自然也同樣愛著我們，他為我們提供很多氧氣，空氣的清新，資源的塑造，甚至，沒有他我們就去法生存，從古至今，都是如此。

　　在生活中，大自然的所有，都很美好。只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到世上最美好的一番景象正是自然美流傳了塵世間，感受到他最和藹可親的一面。

　　大自然的一切一切，都是那么迷人，在里面所謂是流連忘返，每一種，每一個(gè)都散發(fā)不一樣的氣味。

　　我愛你大自然，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

大自然作文 篇2

　　“上來，下去，上來，下去”作文班里傳來一陣陣喊聲，走，我們?nèi)デ魄�，到底怎么回事�?/p>

　　只見，老師的桌子上放著一個(gè)瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個(gè)雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個(gè)魔術(shù)，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學(xué)們嘰嘰喳喳，有的說："怎么可能”有的說：“老師不會(huì)在騙我們吧”還有的說：“不會(huì)吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺(tái)的魔術(shù)師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室里，同學(xué)們議論紛紛。

　　接著，老師開始變魔術(shù)了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個(gè)喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動(dòng)不動(dòng)，然后，老師拿來食用鹽，繼續(xù)往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時(shí)的雞蛋像旋轉(zhuǎn)木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點(diǎn)疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學(xué)們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉(zhuǎn)了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗��！終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個(gè)調(diào)皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。

　　魔術(shù)結(jié)束了，同學(xué)們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的'密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋就會(huì)浮上來”聽說，死海也是這個(gè)原理，人們還在死海里面看書呢？

　　大自然的學(xué)問可真多呀！我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

大自然作文 篇3

　　大自然有許多可愛的地方，今天，我就給大家來講講樹葉的知識(shí)！

　　1、為什么秋天樹葉落下來？

　　樹木的落葉有兩種情況：一種是每當(dāng)寒冷季節(jié)到來，全樹的葉子同時(shí)枯死脫落，僅存禿枝；另一種是在春季新葉長出后，老葉子才逐漸枯落，落葉不是集中在一個(gè)時(shí)期，從外表看來樹木終年是綠的，因而稱為常綠樹。如松樹和柏樹等。樹木的落葉是內(nèi)外因共同作用的`結(jié)果。內(nèi)部原因是葉片經(jīng)過一定時(shí)期的生理活動(dòng)，細(xì)胞內(nèi)積累了大量的代謝產(chǎn)物引起葉細(xì)胞功能衰退、衰老、直到死亡；外部原因是由于氣候寒冷、水分供應(yīng)不足等不良環(huán)境造成葉的枯落。生物學(xué)家經(jīng)過研究還發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)存在著一種叫做脫落酸的植物激素，能刺激葉片的脫落。隨著秋天的到來，日照時(shí)間縮短，氣溫降低，脫落酸就大量生成并很快轉(zhuǎn)移到有關(guān)部位，促使葉柄基部脫離層的產(chǎn)生，使葉子脫落。樹木落葉是一種正常的生理現(xiàn)象，也是樹木對(duì)低溫干旱等不良?xì)夂驐l件的一種適應(yīng)性。

　　2、樹葉為什么會(huì)變黃？

　　除葉綠素外，樹葉中還含有其他一些色素。在落葉之前，樹木制造大量的葉綠素，已有的色素，也會(huì)逐漸分解。隨著葉綠素含量的減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。

　　大自然有許多奇妙的地方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

大自然作文 篇4

　　流星劃過夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩人的心靈；美妙山河，觸動(dòng)了英雄的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。

　　日落·惜時(shí)

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

　　螞蟻·團(tuán)結(jié)

　　一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林氐拇竺讓�(duì)于一只小螞蟻來說是‘以卵擊石’”，可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的'。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到？

　　小草·堅(jiān)強(qiáng)

　　在一望無際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了！狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狠狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈！

大自然作文 篇5

　　星期天的早晨，天還沒亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點(diǎn)半呢！

　　我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽臺(tái)。這時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！

　　我走到了陽臺(tái)上，呼吸一下大自然的'新鮮空氣。我聽見有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮��！我又聽見小鳥“啾、啾”的叫聲，我還聽見風(fēng)兒吹過樹林“沙、沙”的聲音。

　　我往天上一看，我看見了灰蒙蒙的天空。我又看見了一朵朵柔軟的白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。

　　我往遠(yuǎn)處看，我看見隱隱約約建筑物的輪廓。

　　我再看看近處，我看見了小花、小草耷拉著腦袋還沒睡醒呢！“汪、汪”原來是一樓阿姨家的小狗。

　　我回到房間，覺得今天大有收獲，因?yàn)槲腋惺艿搅舜笞匀坏脑绯俊?/p>

大自然作文 篇6

　　風(fēng)吹動(dòng)了麥浪，金黃的麥浪一片片在田野里搖擺，小孩們?cè)诖髽湎鲁�著童歌，鳥兒在枝頭上配樂，這是一個(gè)多么和諧的自然風(fēng)景畫啊!我們離不開大自然，大自然是與我們心心相連的。

　　海邊一片又一片的浪花拍打著海岸，人們?cè)诤＿吪c海姑娘嘻戲著玩著你追我趕的游戲，玩累了便躺在海岸上休息，享受著大自然的美麗，孩子們?cè)谀抢锿嬉恍┒阖堌埖挠螒颍�與石頭、剪刀、布，誰輸了就得做一件事或說真話，世人俗稱它為“真心話大冒險(xiǎn)”大樹爺爺微笑的臉上顯得和藹可親，他說孩子們玩累了就到爺爺懷里休息吧!爺爺懷里涼快的很呢。

　　冬天到了大雪紛紛孩子們?cè)陂T外玩著“塑雪羅漢”一個(gè)比一個(gè)更像，燕子姐姐從頭上飛過“嗨”孩子們姐姐不能陪你們玩了，姐姐要去南方過冬了等明年春天在來找你們玩，你們要好好照顧自己，再見!說完便朝著南方飛去了，屋子里大人們坐在火爐旁有說有笑的，溫馨及了這就是一張玩塑雪羅漢的該子們，屋子里的說笑聲大雪紛紛的場景，簡直就是一幅美麗的“農(nóng)村風(fēng)景圖”美得驚心動(dòng)魄。

　　春節(jié)已過，我們也踏入了新的一年新的一天，迎接春的到來，踏出門外入眼的便是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”小草從土里探出頭來，伸出，小小的個(gè)頭呼吸著大自然的新鮮空氣，一睜眼就能享受著著大自然的'風(fēng)光，絢麗多彩，燕子姐姐們從南方回來了，在天空上歡叫著、舞蹈著、嘻戲著、談?wù)撝�，仿佛在說，看吧!今年的春來的可真早，入眼的便是一片綠，美麗極了，說完便去找自己的新家了。

　　這就是大自然與人們息息相映，我們?nèi)祟愋枰�它，離不開它，離開了它我們就不能活了，同時(shí)大自然也需要我們它們也離不開我們，人與大自然本就是一體的我們又何必分開呢?

大自然作文 篇7

　　蒸汽機(jī)的發(fā)明飛機(jī)---小鳥潛水艇---魚汽車---甲殼蟲根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)根據(jù)鷹的銳利的眼睛發(fā)明了鷹眼，給飛行員用的動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚兒在水中游，發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的`啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)�！�…

　　蝴蝶：

　　五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。

　　蜻蜓：

　　蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對(duì)翅膀不停地拍打�？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。

　　潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋？布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)兀繌目罩�，無法接近；從水上，無法隱蔽。一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”？從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。

　　生物真?zhèn)ゴ螅?/p>

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