自然作文8篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
山，在述說(shuō)著它的大。水，在述說(shuō)著它的清澈。天，在述說(shuō)著它的寬闊。這就是美麗的.大自然。
大自然的一切都是美的。春天，美的是百花齊放；夏天，美的是桂花飄香；秋天，美的是落葉紛飛；冬天，美的是雪花飄飄。
細(xì)雨也是美的。聽(tīng)：“滴答，滴答�！睙o(wú)數(shù)雨點(diǎn)打在地上。小草仿佛伴隨著聲音在跳舞，身子擺動(dòng)著。大樹(shù)也在伴奏——風(fēng)兒一吹，“沙沙——沙沙——”開(kāi)始作響。匯成了一首絕妙的曲子。
柳樹(shù)也是美的。看：它那又長(zhǎng)又細(xì)的綠辮子，風(fēng)兒一吹，一下子就甩在了池塘里。洗了洗，又干凈，又漂亮。
太陽(yáng)，也是美的。瞧：每到清晨，它總是早早地起來(lái)床，露出它那紅彤彤的臉蛋兒，為我們?yōu)⑾铝私鹕墓�，像金子一般。到了下午，它也就要休息了，又將笑臉藏在了西邊的山里頭。
……
大自然是多么美麗，好像一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)。
自然作文 篇2
我愛(ài)大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛(ài)徜徉于這綠色的大然中，體會(huì)它那說(shuō)不盡的樂(lè)趣。
一個(gè)周末的下午，我和朋友結(jié)伴去順?lè)迳焦珗@尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí)，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹(shù)被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹(shù)，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見(jiàn)幾朵野花的蹤影，像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏�；ɑú莶莸牟鷻C(jī)促動(dòng)了我的心靈，“一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過(guò)。植物懂得抓住大好春光，我應(yīng)像這些樹(shù)和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開(kāi)花之日。
穿過(guò)牌坊，我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺，周?chē)且黄づ_(tái)樓閣，鳥(niǎo)啼聲從四面八方傳來(lái)，可卻看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂(lè)家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽(tīng)懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我�？粗@兩只可愛(ài)的小貓，我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來(lái)，仔細(xì)的'觀察它們�？蛇@兩只貓好像也對(duì)我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來(lái)好吃的嗎？可看了我許久，見(jiàn)我沒(méi)有什么進(jìn)一步的動(dòng)作，便搖著尾巴跑開(kāi)了。
后來(lái)朋友提議說(shuō)，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？這時(shí)我站在古塔下，覺(jué)得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，遇到任何困難該勇敢地去面對(duì)，不要被挫折打敗。
自然作文 篇3
去年的夏天，我在石灘上，欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒，把整個(gè)天空由蔚藍(lán)染上了橙黃色、紅紅的，像一塊黃金，多美麗啊！
我坐在石灘上，閉上眼睛，手掌按著那細(xì)小的沙粒，覺(jué)得很有趣，一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái)，再睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地欣賞著我眼前的晚霞，這日落把周?chē)木拔锒既炯t了，綠色的樹(shù)葉變成了紅色，白色的樓房變成了紅色，還有，這日落映照下來(lái)的影子、光茫，把沙粒染紅了，把貝殼染紅了，變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細(xì)緻地觀察，在紅彤彤的天空上，還掛著幾抹云朵，一抹抹形狀不同的云朵，竟然會(huì)變色的！一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒粉，它們?cè)谔炜罩新舆^(guò)，把天空襯托得更加美麗，更加迷人。
太陽(yáng)慢慢地下落了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長(zhǎng)而白，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾，我慢慢地走近，�。≡瓉�(lái)是一群野天鵝��！它們慢慢地游著，像想回家一樣，大家有說(shuō)有笑的'，我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢！ 太陽(yáng)下山了，那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞，已深深地印在我腦中，大自然景觀是無(wú)窮無(wú)盡的，我熱愛(ài)著大自然景觀！
自然作文 篇4
雨，打濕樹(shù)梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹(shù)葉輕輕搖曳，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。聆聽(tīng)大自然的聲音，思緒紛紜……
推開(kāi)大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門(mén)，手指觸到一片冰涼。門(mén)外大千世界——雨水滋潤(rùn)的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長(zhǎng)而感動(dòng)的淚水�；\罩小草的，是高大的柳樹(shù)。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無(wú)聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
路邊的'冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬(wàn)物，都還原了它們的真面目。
我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT(mén)邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò)，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎？
收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。
聆聽(tīng)春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。
自然作文 篇5
今年秋天的一個(gè)早上，我和爸爸一起來(lái)到外面玩。
我走進(jìn)大自然，一股濃濃的花香撲面而來(lái)，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一片盛開(kāi)的菊花！它香氣四溢，五彩繽紛，十分美麗。這時(shí)又傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌聲。那清脆的歌聲令我陶醉。門(mén)前有一些奇特的草，組成了“大自然”三個(gè)大字。我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)道路兩旁長(zhǎng)著一棵棵柑橘樹(shù)。樹(shù)上掛滿了紅橘，像小燈籠掛在枝頭。我從高低不平的小路走過(guò)來(lái)，小路旁有兩條延綿不斷的'狹窄的鐵軌，鐵軌上開(kāi)著一列小火車(chē)，是專(zhuān)門(mén)載乘客的，但是要收費(fèi)。
我跳上一條鐵軌，但是走不了多遠(yuǎn)，又掉下來(lái)。爸爸告訴我，先要伸長(zhǎng)雙手，掌握平衡，慢慢試著走。照爸爸教的方法，我走了很久。直到看見(jiàn)綠樹(shù)紅墻，才知道小路已走到盡頭，我又往回走，重看這些美麗的景物。
我暢游在大自然，如魚(yú)得水一樣快活。
自然作文 篇6
薰風(fēng)徐徐吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)梢把金黃的陽(yáng)光灑得滿地都是，十分耀眼。而樹(shù)梢上的蟬兒并不覺(jué)得，它們打開(kāi)嗓子“唧——唧——唧”的鳴叫，彷佛正在和精力旺盛的太陽(yáng)公公喊叫著：“好熱啊！求您別再照了，我快中暑了！”想到這兒，我心中正在納悶著：“暑假不是吃冰就是游泳，真是無(wú)趣！”我在樹(shù)下仰望著那湛藍(lán)的天空，呆呆的看著成群結(jié)隊(duì)的麻雀飛往茂密的樹(shù)叢中。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想要一探究竟。
走啊走，一路不但聞到了淡淡的野姜花香撲鼻而來(lái)，而那黃鶯出谷般的美妙歌曲不斷在我耳邊繚繞著，我被那悅耳的旋律感到如癡如醉！不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一座四處長(zhǎng)滿了紅花綠葉的涼亭中，旁邊長(zhǎng)了一顆綠意盎然的大榕樹(shù)，這種景象使我心曠神怡，心中有無(wú)數(shù)的喜悅！
在涼亭中央，不但有許都琳瑯滿目的`書(shū)籍，也有小茶幾和茶具，讓我更加確定這是這個(gè)暑假最涼爽的秘密場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于吃冰喝飲料。我輕輕的拿起一本古老的書(shū)，慢慢咀嚼文字中的深?yuàn)W意義，并以最快速的時(shí)間吸取書(shū)中的知識(shí)，煩躁的心在不知不覺(jué)中，自然的放松了，感到一股沁涼。
是什么好心人，在這個(gè)山中的羊腸小徑里，把涼亭布置得如此怡人？在這里，絕對(duì)沒(méi)有父母的嘮叨和考試的壓力，只有書(shū)中內(nèi)容徘徊在我的世界；心中的不安、焦慮，就在此刻化為了烏有，取而代之的是無(wú)以言喻的平靜。喝著濃郁的花茶，享受著亭中的幽靜，這才是人生中的一大樂(lè)趣。我閉上雙眼，更能明白大自然中的天籟！蟬兒和麻雀，組成了最優(yōu)美的交響曲，大榕樹(shù)彷佛開(kāi)心的舞動(dòng)著身子，一陣陣涼風(fēng)使我覺(jué)得神清氣爽！
俗話說(shuō)：“心靜自然涼”是有道里的，人的情緒一但平穩(wěn)，心情必定放松；不管天氣再怎么酷熱，外面再怎么吵鬧，也無(wú)法干擾心中的平靜。大家可以呼朋引伴，也可以試試看我發(fā)現(xiàn)最好、最棒的消暑秘方——在涼亭中看書(shū)、喝茶、欣賞盛夏大自然的美麗！
自然作文 篇7
人們都說(shuō)能讓人愉快的樂(lè)曲是由人們那美妙的歌聲構(gòu)成的，我突然感到音樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)特別親切。
要說(shuō)什么聲音最美，這可少不了小鳥(niǎo)的歌唱聲，花兒的綻放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空中太陽(yáng)的發(fā)光聲，還有媽媽為自己寶貝唱的催眠聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可少不了老師的教導(dǎo)聲，家長(zhǎng)的批評(píng)聲，同學(xué)的鼓勵(lì)聲，伙伴的安慰聲。
在大自然中有許許多多的聲音，在這些聲音中總會(huì)讓我們向往。
有時(shí)細(xì)雨嘩嘩，就像微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)聲無(wú)息，眼前是朦朧的，但卻讓人感到很舒服；有時(shí)大風(fēng)呼呼，就像一頭發(fā)了瘋的野馬，到處亂跑大風(fēng)把樹(shù)葉吹的搖搖擺擺，就像一個(gè)正在翩翩起舞的.少女；有時(shí)太陽(yáng)照耀著大地，光芒照到了樹(shù)梢，樹(shù)葉像金子一班的展現(xiàn)在人們面前，當(dāng)太陽(yáng)的溫度照到人們的皮膚上的時(shí)侯，我們就能聽(tīng)到太陽(yáng)傳遞給我們的聲音。
我喜歡小溪奔跑的聲音，他能是心情煩躁的人們變得神清氣爽起來(lái)；我喜歡人們輕聲細(xì)語(yǔ)的討論聲，因?yàn)檫@樣的世界就不會(huì)變得那么吵鬧。聲音是大自然的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
聲音無(wú)處不在，每當(dāng)有幾個(gè)物體相互摩擦的時(shí)候，每當(dāng)人們說(shuō)話的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)聲音。在校園里，有同學(xué)們的吵鬧聲，歡笑聲，講話聲，有風(fēng)聲，雨聲······
在春天里，我們能聽(tīng)到百花齊放的聲音；有小草從地下冒出頭來(lái)的聲音；有泉水叮咚的聲音；有冰河解凍的聲音；有······在春天里，我們總能夠感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。
在夏天里，我們能聽(tīng)到青蛙在池塘里呱呱的聲響；有人們?cè)谟斡境乩镉斡镜穆曇�；有狗熱得吐出舌頭的聲音；有樹(shù)木變得茂盛的聲音······在夏天里，我們總能感到一切都活了過(guò)來(lái)。
在秋天里，我們能聽(tīng)到樹(shù)葉飄落的聲音；有小朋友們放風(fēng)箏的聲音；有同學(xué)們認(rèn)真的讀書(shū)聲······在秋天里，我們可以感受到植物即將面臨瀕臨。
在冬天里，我們能聽(tīng)到雪花飄落的聲音；有小動(dòng)物們東面的聲音；有小伙伴們堆雪人時(shí)發(fā)出的歡笑聲；有烤火的聲音······在冬天里，我們可以感受到雖然很冷，但是卻是充滿歡樂(lè)的。
奇妙無(wú)比的大自然里，有許多不同凡響的聲音，既動(dòng)人，又好聽(tīng)。這種聲音是人們無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是獨(dú)特的聲音。聽(tīng)！風(fēng)伯伯正在用他的手風(fēng)琴，演奏除了多么美妙的聲音啊！這聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè)。
大自然就是這么神奇，就是這么令人向往。在大自然中還有許多我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的聲音，讓我們細(xì)心得傾聽(tīng)大自然吧！
自然作文 篇8
倘若有情況可以讓你變成動(dòng)物或是植物，諸如蜜蜂、蜻蜓、小花、小草之類(lèi)。你是否會(huì)愿意亦或只愿成為其中一種？也或許有另外一部分人會(huì)嘆言，我什么都不想做，只想做人，人是超越自然而存在的特殊，做人自然最好。
在此處可以分兩部分人來(lái)解釋?zhuān)阂徽呤窍胱兂蓜?dòng)物，（但這部分人中的多數(shù)人還是很困惑自己的選擇，當(dāng)然也可能正為自己想當(dāng)什么動(dòng)物或是植物而苦苦思索）。二來(lái)就是只想做人的這部分人（可能他們對(duì)自己要做人的意志很是堅(jiān)定，決無(wú)悔改之意。也或者他們只喜歡安于現(xiàn)狀，不愿為此有所思考）。
不論是哪種狀況的朋友，都是不錯(cuò)的，是可以清楚自己原由的。也正因他們的不同，而造就了千變?nèi)f化的世界。
其實(shí)從猿到人的進(jìn)化，人意識(shí)的進(jìn)化，在接受新事物、創(chuàng)造新事物的現(xiàn)象上已經(jīng)能很充分、很直白的看出來(lái)。人的意識(shí)是駕駛于物質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上一步步走到今天，成為生命的精神支撐點(diǎn)。也因此將人的世界變的開(kāi)始活躍開(kāi)始了個(gè)體的`思想，人因此就有了情緒，有了喜怒哀樂(lè)，有了對(duì)事物獨(dú)特的觀點(diǎn)和態(tài)度。這樣的進(jìn)化、轉(zhuǎn)變和發(fā)展不能不令人驚嘆，這是一個(gè)艱難的過(guò)程也是自然而來(lái)的結(jié)果。我們不能不驚嘆意識(shí)的力量，是意識(shí)注定了人的主宰地位，注定世界是屬于人類(lèi)的。但是動(dòng)物有意識(shí)嗎？意識(shí)是只存在于人類(lèi)還是在所有動(dòng)物中，不分級(jí)別都存有意識(shí)的呢？假使其他動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)，那么狗為什么可以通人性，蜜蜂為什么能建筑正六邊形的洞穴，難道它學(xué)過(guò)幾何?這些又怎樣解釋……
數(shù)百年的研究顯示了，意識(shí)是人特有的一種功能，很自然的說(shuō)明了其他動(dòng)物是沒(méi)有意識(shí)的。再解釋狗和蜜蜂的問(wèn)題上，就不難理解了。因?yàn)檫@只是他們的本性，也就是所謂的本能。是天生的，跟人生下來(lái)就會(huì)哭會(huì)笑等同，是用不著做什么分析研究解釋的。但是動(dòng)物的主觀世界是怎樣的呢？很多人都極力想知道動(dòng)物會(huì)想些什么，他們做什么是有目標(biāo)的還是盲目的？這問(wèn)題恐怕只能在將來(lái)的某一天或是到了某一個(gè)時(shí)代，在人和動(dòng)物的頭上安裝上天線，讓彼此感覺(jué)到生物電流，或許人就能懂得動(dòng)物的內(nèi)心世界了。其實(shí)這并不遙不可及，因?yàn)槿说暮闷嫘囊约皩?duì)未知事物的迫切認(rèn)識(shí)的本能，這個(gè)在不久將來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)。
回過(guò)頭來(lái)，再談剛開(kāi)始的想做什么動(dòng)物或者只想做人這個(gè)問(wèn)題上，可能大家已經(jīng)明白自己要不要、想不想再做動(dòng)物了。動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)，它們只能靠本能生存，它們沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有情緒，更沒(méi)有豐富的經(jīng)歷。但人就不同了，所以人可以將動(dòng)物主觀世界與人主觀世界相結(jié)合。在想逃避一些東西的時(shí)候做幾天動(dòng)物，等你重新想回到人類(lèi)生活的時(shí)候，就能體會(huì)做人有多么豐富、幸福。但這需要時(shí)間，太多的時(shí)間。
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