大自然的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
今天我在老師的帶領下到自然博物館去參觀。因為那里正在舉辦古生物化石展覽。
那里的化石可真多呀，有植物化石、動物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚、滿洲龜、太平洋麗龜等等。不過，也有現在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱它為活化石。當然，這些知識都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類史前地質作用形成并保存于地層中的生物遺體或活動遺跡，不可再生的自然遺產，可珍貴了。它還攜帶著豐富的地球變遷信息，對研究地球歷史具有較高的科學價值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來過，后來氣侯變得很冷了，許多生物適應不了，所以就滅絕了。而且，天外來客—隕石的到來也成為生物滅絕的原因之一。
大自然的.奧秘可多了，我們現在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學習，將來去探索更多大自然的奧秘。
大自然的作文 篇2
一個陽光明媚的星期六，我和兩個小伙伴來到汕頭大濠風景區(qū)游玩。
我們連蹦帶跳地跑到山上，馬上就看到漫山遍野的紫色杜鵑花和雪白的玉蘭花。我們驚叫：“好美呀！”我們沖過去，才發(fā)現愛花的蜜蜂早就到了花的海洋。我們仿佛變成了三只蜜蜂在花叢里嬉戲。
接著我們來到了放生池。放生池湖水碧綠，可愛的小魚正在爭奪魚糧。清澈的'湖水像一面鏡子。鏡子里面有我們燦爛的笑容。
不知不覺我們到了一片桃樹地。我們看看桃子：小小的，青青的；我們摸摸桃子：毛茸茸的；我們聞聞桃子：一股青澀的味兒撲鼻而來。我們圍著桃樹給它們鼓氣：快快長大吧！
我們跑呀，笑呀，發(fā)現一塊很像青蛙的石頭，名叫“幽谷蛙鳴”。像這樣的石頭還有，是一塊叫“拳蓋天下”的石頭，很像一個拳頭。我們的笑聲、我們的身影撒滿了每一個角落。
最后，我們踏進了一片松松的土地，上面種了幾棵小樹苗。樹苗上掛著一張張卡片，每張卡片上都寫著溫馨的祝福話。讓人很感動。
大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我愛你，大自然！
大自然的作文 篇3
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發(fā)現那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的.筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
大自然的作文 篇4
新的環(huán)境，但是人們還是一直砍樹，使這個世界帶來許多災害，讓許多人失去生命，家園不見了，讓大家很難生活。真希望砍樹的人不要再砍了，因為大自然還是會跟人們反攻，把人類趕走，趕到很遠的`地方，而且還會讓人們失去生命。
我真想對人們說：“不要再砍樹了，因為總有一天還是會失去生命，而且砍樹又不會讓自己更晚失去生命，而是讓空氣不清新，反而讓自己更早失去生命�！比绻蠹叶疾豢硺涞脑�，反而會讓空氣更清新，而且還不會造成各種災害，讓自己有舒適的環(huán)境，有新鮮的空氣。
這樣的話，我的人生會更美好，而且會更開心，因為空氣很清新，讓大家知道樹多么重要，假如沒有了我們，大家也無法生活。
我想留住幫助我的人，因為有他們的幫助，我們才能生活，我不想留住砍掉我的人，因為他們會讓空氣不清新，讓世界發(fā)生更多災害，讓許多人失去生命。
大自然的作文 篇5
自然是一個奇妙無窮的東西，生活中處處有她的美。
早上我起床的時候，宿舍里射進一抹陽光，感覺格外的清新和溫暖。我想這可能是大自然的鬧鐘，把我從被窩里喚醒；跑步的時候，一陣風吹過，樹上的柳葉飄落下來，好像再給我梳妝打扮。我想一定是柳樹媽媽想給我整理頭發(fā)；眼睛保健操結束了，老師讓我們出去看看四周。剛走出教學樓，松樹在向我的眼睛招手，我輕聲的對它說道：“謝謝你，讓我的`眼睛更舒服�！边@就是大自然。
下午，烈日炎炎體育課上同學們大汗淋淋不知道該去哪里躲避太陽公公的笑臉，這時候操場邊上的喇叭花樹引起了我的注意�？此哪_下一大片陰涼在等待著我們的到來。我們既激動又興奮地跑過去，來到她的腳下依偎在她的身旁。這就是大自然。
風箏藝術節(jié)上，同學們的風箏飛的高高的，可是不小心卻掛在了樹上，同學們都急得團團轉。風哥哥看見了，連忙吹起一陣微風，讓淘氣的風箏從樹上飄落下來。帶走了孩子們的焦急，帶來了孩子們的快樂。
時光荏苒轉眼間就到了旁晚，傍晚的紅霞格外的美，本來憂慮的心情看見這怡人的景色，心情頓時豁然開朗。好像是紅霞妹妹在為我加油打氣。
吃完晚飯后，來到操場老師讓我們打大自然的景象，我左看看右望望感覺大自然少之又少，這時候一陣微風吹起了我的思緒。我轉念一想大自然就在我們的身邊。她索求的少之又少，但是她付出的卻不計其數。這就是大自然。
法國藝術家羅丹說過：這個世界不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛。其實自然美就在我們的身邊。
大自然的作文 篇6
團結就是力量
螞蟻，只是一個不起眼的小不點兒。你是否看過一群螞蟻在忙碌地搬運食物？當然，你的一腳下去，這一群螞蟻的一生就會結束。雖然螞蟻渺小，但非常團結，只要一只螞蟻發(fā)現了一團小米飯，如果搬不動它就會招呼自己的同伴來一起搬運，上十只，上百只，上千只的螞蟻就為此而來，這團米飯就被一點一點運到了它們的巢穴中。
團結，就像一捆木柴，捆在了一起，你怎么也掰不斷，如果再把它拆開一根一根的，你輕輕一用勁，木柴就應聲而斷�？上攵绻粓F結，那就像一盤散沙，一點力量都沒有，只能聽天由命，在做人處事上只能任人宰割。
在一個森林里，有許多砍樹人亂砍亂伐，森林痛苦不堪，后來有人在森林里立了一個木牌“敵人來了，我們要抱團！”果然就沒有人再來砍樹了，這就是團結的力量。
堅強的毅力
仙人掌，生活在沙漠地區(qū)，那里炎熱無比，還有許多仙人掌的敵人，處境十分危險，但是仙人掌在那里生活許久，不僅適應了這里的.環(huán)境，還長出了尖銳，甚至帶有劇毒的刺來去抵抗傷害它的敵人，所謂“世上無難事，只怕有心人”。所有事都要用自己堅強的毅力去面對。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，正是用他堅強的毅力，從一個不懂事的少年成為一個終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，一次又一次從死亡線走過來，并在雙目失明的情況下寫出了《暴風雨所誕生的》這一部小說。
大自然給我們的啟示太多太多，這就是兩個很好的例子，所以我們要一不做二不休，向大自然學習，做到團結的精神，堅強的毅力。
大自然的作文 篇7
夏姐姐悄悄地來了，給大自然披上了五彩斑斕的外衣。
天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石，那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中，時而變成一匹匹奔馳的駿馬，時而變成一只只可愛的白兔……一會兒，幾只小鳥鉆進甜蜜的棉花糖；一會兒又鉆出來，望著這美麗的田野。
遠處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹林里，高大挺拔的樹木撐起蔥綠的'大傘，顯得那么生機勃勃。機靈的松鼠在枝葉間穿梭，從這根樹枝跳到那根樹枝上，一眨眼，就從樹頂竄到地面，又以同樣的速度爬到樹頂。碧綠的草地像毛茸茸的地毯，五顏六色的花兒競相開放，就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽，你聽！“嗡嗡，嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜；你看，你看！蝴蝶正在花海里起舞。
彎彎的小河清澈見底，如同一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結隊地在水中自由自在地游來游去，鉆出水面，又沉入水底，在水中打著轉兒，吐著泡兒，可愛極了！
啊，大自然真美呀！
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