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實(shí)用的自然作文400字【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的自然作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自然作文400字 篇1
登山是一種親近大自然的好方法。那天,我感受到了大自然的魅力。
剛上山,“吱吱吱”的知了叫就充滿(mǎn)了我的耳朵。它仿佛是主唱。而“啾啾啾”的`蟲(chóng)鳴聲,“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,“沙沙沙”的樹(shù)葉抖動(dòng)聲……則是配樂(lè),正在一起演奏大自然歡迎曲。聽(tīng),微風(fēng)老師正在“呼呼呼”地正在給小草學(xué)生上課呢;不時(shí)會(huì)有幾只小蜜蜂飛到我身邊,發(fā)出戰(zhàn)斗機(jī)似的“嗡嗡嗡”聲……這就是自然之音吧。
然而,天有不測(cè)風(fēng)云。我們剛剛登頂,還沒(méi)欣賞夠風(fēng)景呢。一陣狂風(fēng),把一大群烏云趕到了一起。擋住了太陽(yáng),遮住了藍(lán)天,一道閃電如同利劍般穿過(guò)烏黑的天空,直插地面。緊跟著的是“轟”的一聲悶雷。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就“噼里啪啦”地打了下來(lái)。我們只好進(jìn)廟躲雨。雨點(diǎn)打在廟頂瓦片上發(fā)出了“乒乒乓乓”的響聲;打在地上發(fā)出了“啪啪啪”的響聲;打在樹(shù)葉上的,打在水塘里的……發(fā)出了各種各樣的響聲。原本的興趣被徹徹底底地澆滅了。我們雨傘都沒(méi)帶哪,這可怎么回去呀?但愿雨快點(diǎn)停。
好在,雨一會(huì)兒就停了,太陽(yáng)再次露出了微笑。
自然作文400字 篇2
小學(xué)六年里,我們一共有過(guò)三位自然老師。她們個(gè)性鮮明,各有特點(diǎn)。
第一任自然老師是馮老師。她三十左右,身材高挑,有著嚴(yán)肅的面容。馮老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),,盡管自然這門(mén)功課不是主課。每次馮老師上課,我的'書(shū)上都記滿(mǎn)了 密密麻麻的筆記。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“也許你們覺(jué)得自然課不重要,覺(jué)得我沒(méi)有必要這樣嚴(yán)格地要求你們。但是,等你們上了中學(xué)、學(xué)習(xí)物理化學(xué)的時(shí)候,就知道現(xiàn) 在所學(xué)的知識(shí)有用了。我必須為你們的未來(lái)負(fù)責(zé)。
后來(lái),不知什么原因,馮老師調(diào)走了。二十多歲的蔡老師接替了馮老師。蔡老師衣著時(shí)常,言談舉止顯示很清高?墒,蔡老師的課卻實(shí)在上得不怎么樣。課堂上,蔡老師常常來(lái)回踱步,弄得我們頭暈眼花。一節(jié)課下來(lái),什么也沒(méi)弄明白。
接著,我們又換了一位胡老師教自然。她上了年級(jí),面目和善,身材臃腫。胡老師的課,用一個(gè)字形容,那就是“糟”。課堂上,她不像蔡老師那樣愛(ài)“運(yùn)動(dòng)”,常常是什么也不講,只是讓我們書(shū)。同學(xué)們對(duì)她呀,是敢怒不敢言。
現(xiàn)在,大家都很想念馮老師。她才是一位真正熱愛(ài)教學(xué),熱愛(ài)學(xué)生的好老師。
自然作文400字 篇3
“什么是低碳生活?”這個(gè)問(wèn)題是我最近從電視上、網(wǎng)絡(luò)上知道的一個(gè)全球都提倡的一個(gè)詞語(yǔ)。指的就是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量。
近年來(lái),工業(yè)化的大力推進(jìn),雖然給我們的生活上提供了很多的便利,同時(shí)也帶來(lái)了大量的'二氧化氮的排放,從而導(dǎo)致了我們的生態(tài)日漸惡化。比如冰川融化、沙塵暴,稀少物質(zhì)瀕臨滅絕等等。
作為一代公民,為了讓我們的子子孫孫能有一片美麗廣闊的天地。我們要倡導(dǎo)“保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然”。我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,比如節(jié)約水電、少用一次性產(chǎn)品,出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē),廢棄的垃圾一定要分類(lèi)。聽(tīng)爸爸說(shuō)一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,可以使一平方米的土壤喪失農(nóng)用價(jià)值,一粒紐扣電池會(huì)污染六十萬(wàn)升水體,不但對(duì)環(huán)境造成的污染,對(duì)人體造成的危害也是不容忽視。因此,廢舊電池一定要單獨(dú)投放或回收處理。知道了廢舊電池的危害,不再讓我們的大自然受到更嚴(yán)重的傷害,我把所有的電動(dòng)玩具都收藏起來(lái)了,玩一下拼裝玩具也蠻有意思的。
讓我們每個(gè)人都加入到“低碳生活”的行列中吧!因?yàn)樗c我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。
自然作文400字 篇4
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的'聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。
一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。
冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!
自然作文400字 篇5
初夏的某一天,到了山區(qū)里的某條小道,我在其中漫步,欣賞路邊綻放的小花、高聳的大樹(shù),突然間,下起了毛毛細(xì)雨,濕潤(rùn)了干燥的落葉和地面,只覺(jué)得地面變的滑膩可愛(ài)了。
霏霏的毛毛雨灑在我的臉上,微風(fēng)輕輕的迎面吹來(lái),看著小花們身上的雨露,我不禁的笑了笑。雨逐漸停止了,太陽(yáng)也露臉了,陽(yáng)光灑在潮濕的地面上,發(fā)出了刺眼的光芒。微風(fēng)逐漸變干,吹在我的'身上,感覺(jué)濕濕黏黏的。走著走著,我們經(jīng)過(guò)干凈清澈的小溪,我迫不及待的把疲累的雙腳浸在冰涼的溪水里,享受夏天清爽、舒適的一面。
我經(jīng)過(guò)搖晃的吊橋,令我的頭稍感微暈,但當(dāng)往下看到清澈的小溪、聽(tīng)到潺潺的流水聲,心情在頃刻間像在森林中與大自然擁抱般愉快。
走著走著,豁然開(kāi)朗,看到從天而降的瀑布,那水打擊石頭的聲音,聽(tīng)再多也不會(huì)膩,看見(jiàn)水花濺起,讓我也好想與它們一起享受;看見(jiàn)瀑布從天一躍而下,我也好想與它們一起傾注。欣賞之際,忽傳來(lái)一陣花香,雖然不清楚那是什么花,但我知道,它是大自然的一部份,讓人不能遺忘它的存在。
眼看就要走到盡頭,只能停在原地多凝望幾眼,多美好的自然!我相信只要能細(xì)心的體會(huì),在多么炙熱的炎夏里,也能找到屬于自己清涼的好辦法。用視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)來(lái)感受夏天的到來(lái),也許就能更擁抱炎夏了。
自然作文400字 篇6
大自然中有許多神奇的秘密,就像天上的星星一樣數(shù)不勝。只要留觀察,就能有所收獲。
風(fēng)和日麗的下午,我躺在院子里的草地上,仰望著天空。突然,我看見(jiàn)一只小貓走過(guò)來(lái),它的皮毛是灰色的,眼睛大大的,非?蓯(ài)。
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見(jiàn)到我就跑,但我緊追不舍,很快將它逼到了墻角,我開(kāi)心地想:我馬上就可以抓到你了。不料,小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片,密密麻麻的`,鋒利的玻璃片在陽(yáng)光下泛著寒光,這是防止小偷從外面爬進(jìn)來(lái)偷東西的。但是,小貓卻在墻上行走自如,輕巧地避開(kāi)玻璃片。
它擺出一副高高在上的樣子,驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇,它不僅能跳上去,還可以在上面行走,沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的感覺(jué),這令我百思不得其解。
然后,我向我的“學(xué)習(xí)之友”——電腦求救。我把我的疑問(wèn)輸入進(jìn)去,答案立刻閃了出來(lái),看過(guò)后,我才恍然大悟:原來(lái),貓和人的骨頭是不一樣的,貓的骨頭比人的骨頭軟得多,而且貓的步伐輕盈,體重又小,自然可以輕松地避開(kāi)玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來(lái),也毫無(wú)損傷。怪不得人們常說(shuō)貓有九條命呢!
原來(lái)生活中有這么多奧秘!再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密。
自然作文400字 篇7
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎?也許聽(tīng)到過(guò),但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!
春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽(tīng):沙啦啦,沙啦啦……有的`雨很調(diào)皮,重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了,最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來(lái),這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹(shù)葉的“沙啦”聲;掃樹(shù)葉的“沙沙”聲,鳥(niǎo)雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲,可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂(lè)的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢?定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂(lè);熱愛(ài)自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
自然作文400字 篇8
飛機(jī)場(chǎng)里,一架架飛機(jī)飛向藍(lán)天,是什么幫助人們指揮飛機(jī)精準(zhǔn)起降呢?這功勞得歸于青蛙了。
咦?青蛙是益蟲(chóng),這大家都知道,青蛙在田地里吃害蟲(chóng),農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵的,又怎么會(huì)和飛機(jī)的起降有關(guān)聯(lián)呢?
其實(shí),早在幾百年以前,科學(xué)家們便對(duì)青蛙產(chǎn)生了濃厚的興趣并對(duì)此進(jìn)行了研究。到了近代,隨著更深入的研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)于運(yùn)動(dòng)的物體很敏感,但對(duì)靜止的東西卻”視而不見(jiàn)“。這到底是為什么呢?科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了特殊的'實(shí)驗(yàn)研究。原來(lái),蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類(lèi),一類(lèi)只對(duì)顏色起反映,另外四類(lèi)只會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反映,并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦的視覺(jué)中樞。仿生學(xué)家利用這一特征發(fā)明了電子蛙眼,給人們的生活提供了許多幫助。比如在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,若敵方發(fā)射導(dǎo)彈攻擊我方,我方便可利用電子蛙眼這一特殊的功能,發(fā)現(xiàn)敵方的導(dǎo)彈并發(fā)射反導(dǎo)彈去阻擊對(duì)方。
大自然中的奧秘?zé)o窮,還等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),以便給人們的生活帶來(lái)更多的便利。
自然作文400字 篇9
在陽(yáng)光明媚的一天,我和弟弟去公園,欣賞大自然的音樂(lè)會(huì)。
我們劃著小船,歡快地唱著歌,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”。我對(duì)弟弟說(shuō):“你覺(jué)得春天美嗎?我覺(jué)得很美呢!”弟弟說(shuō):“是呀!你看天多藍(lán),湖水是綠色的,魚(yú)兒在水里游得多歡快”!我們推動(dòng)船槳輕輕地劃過(guò)水面,水面立刻發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,平靜的湖面馬上皺起了“眉毛”。
看!鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,當(dāng)它的翅膀劃過(guò)天空發(fā)出“颼颼”的聲音,猛的`飛向湖面上,用它擁有色彩繽紛的翅膀猛躍閃電劃過(guò)湖面。我心想它飛得也太快了。弟弟說(shuō):“我猜如果這只鳥(niǎo),在鳥(niǎo)類(lèi)比賽中,絕對(duì)能拿第一名”!我也贊成他的說(shuō)法。聽(tīng)!遠(yuǎn)處樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!
“滴噠,滴噠”天上落下來(lái)了小雨,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。她滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著花朵,也滋潤(rùn)著大地。我和弟弟在雨下暢快淋漓地奔跑著。
各種洋洋盈耳的聲音,匯聚成了一首優(yōu)美動(dòng)人的《春之歌》,令我們陶醉其中。
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