大自然的聲音作文（熱門）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的聲音作文1

　　一天早上，我來到了一片森林里。這里空氣清新，還能聽到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲�！澳悴忍畚伊�！”是誰，是誰在說話？我低下頭一看，原來是一棵小草在說話。我驚訝地問：“你怎么會(huì)說話呀？”小草說：“我是自然界的生物，本來就是會(huì)說話的，只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。”“哇，這也太神奇了吧！”我說道。小草說“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”�！澳愫蔑w娜，很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說。

　　我和飛娜一起玩游戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了，我和飛娜才依依不舍地告別，彼此回家了。

　　第二天清早，我早早起床，來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過去問她：“你怎么了？”她說：“這附近剛剛建了一個(gè)工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境�？扇藗兙谷灰稽c(diǎn)也沒有察覺，再這樣下去，離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。”說完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀！

　　我一下子驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢，但夢里的話我卻是銘記在心。

　　今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長得那么茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“為什么呢？”爸爸問道，于是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說：“好呀，我的`寶貝女兒長大了�！�

　　下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想：“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾，但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄，一直做下去的�！�

　　美麗的大自然，需要我們?nèi)祟惾�愛護(hù)，而不是破壞。

大自然的聲音作文2

　　我看著《動(dòng)物世界》，不禁想起了那生機(jī)勃勃的非洲，我的心隨風(fēng)來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

　　聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細(xì)膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動(dòng)聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡。

　　“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏的打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯(cuò)落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂。

　　“呼—”，吹來了一陣風(fēng)，地上的落葉紛紛被卷入空中，風(fēng)吹動(dòng)樹枝，浮動(dòng)獅子的毛，風(fēng)吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著不同的物體，發(fā)出不同的樂音，那聲音，就像有一個(gè)音樂大師在拉小提琴，使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂之中。

　　聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現(xiàn)了出來。

　　“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的`青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒。春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動(dòng)物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

　　大自然之聲復(fù)雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細(xì)膩，還有的清脆悅耳。自然之聲難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。

大自然的聲音作文3

　　清晨，小鳥的嘰嘰喳喳把我從睡夢中叫醒，仍由小溪的流水聲沖洗著我心靈的塵……。這一切都是大自然的聲音，是大自然給予人類至高無上的賞賜，我靜靜的享受著……

　　鳥兒站在枝頭歡快的高歌，小溪爭先恐后地向前奔流，蜜蜂在花間忙碌地采蜜，大人小孩在草地上嬉戲……一切都顯得那么的和諧，那么的自然，那么的令人陶醉。

　　可這一切都變成了回憶。

　　人類貪婪的欲望愈來愈強(qiáng)，忘記了大自然的恩賜，做出了無數(shù)忘恩負(fù)義的錯(cuò)事。

　　人類為了眼前的利益，將一片片茂密的森林夷為平地，然后建起一座座工廠，那工廠煙囪冒出的黑煙熏黑了天空，熏黑了世界，也熏黑了人類的心，那工廠排出的污水染黑了河水，也染黑了人類體內(nèi)流動(dòng)的血……悲劇愈演愈烈，而人類任沒有停止。

　　鳥兒不再高歌，他們沒有了家，一個(gè)小小的草窩也被人類毀了，它們的親人不是餓死就是病死。它們凄婉的發(fā)出呻吟，它們用嘶啞的嗓子哀求著人類：“求求你們，不要再這樣子了�！�

　　小溪不再奔流，往日的清澈已變得渾濁不堪，溪面上飄滿了魚兒的尸體和生活垃圾，一眼望去是白茫茫的一片，那兒臭氣熏天，沒有人愿意靠近那兒，遍體鱗傷的小溪慢慢地趴著，它們夢想著找到人類，對(duì)人類說一聲：“求求你們，不要再這樣做了�！�

　　大自然不再鳥語花香，不再鶯歌燕舞，現(xiàn)有的只有怨聲載道，大自然怒吼著：“夠了，夠了，受夠了�！彪S之便發(fā)起了反攻。

　　陣陣黃沙鋪天而來，覆蓋了昔日繁華的都市;滔滔洪水卷地而來，淹沒了昔日歡歌的`村莊，大自然似乎仍不解恨，龍卷風(fēng)，大旱，暴風(fēng)雪毫無定期的到來……一切結(jié)束時(shí)，大自然恢復(fù)了平靜。

　　小鳥站在枝頭，向人類發(fā)出警示，這是你們應(yīng)有的懲罰，你們罪有應(yīng)得，若再敢侵犯大自然，后果會(huì)更加嚴(yán)重…

　　人類醒醒吧！聽聽大自然的聲音吧！結(jié)束你們上演的悲劇吧！大自然的忍耐是有限度的，最后受傷的只會(huì)是你們自己。

　　我有一個(gè)夢：清晨，小鳥把我叫醒，上午，小溪陪我嬉戲，一切大自然的聲音都陪我成長……

大自然的聲音作文4

　　人與人之間的溝通是通過語言，那么大自然的語言大家是否有聽到呢？

　　一個(gè)周末的午后，學(xué)校組織我們?nèi)�參加“潔靜大行動(dòng)，健康你我他”活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開展了分工。我負(fù)責(zé)的是一小片背靠湖邊竹林的衛(wèi)生。因?yàn)榇蠹覜]有在意林中的衛(wèi)生，地上到處散落著食品紙袋。正當(dāng)我努力清掃這些垃圾時(shí)，忽然聽到一陣陣奇怪的聲音，我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽，從不遠(yuǎn)處傳來悉簌聲“人類真是太壞了，真是欺‘竹’太甚！”我驚奇地問：“你是誰呀？你在哪兒？”

　　“我在這！”我仔細(xì)地找了許久，原來是竹子。我問：“我們?nèi)祟惸牡米锬懔�？�?/p>

　　“你們不經(jīng)過我的同意，在我的身上亂刻亂畫，還砍掉了我許多的同伴，去制造你們的日用品，現(xiàn)在就剩下我們幾棵年老體弱的了，真是氣死我了！”

　　“是呀�！迸赃叺男�樹也氣憤地說，“有許多人為了鍛煉身體，把腳架到我身上，還有一些人抓著我的枝條蕩秋千。他們舒服了，而我卻腰酸背痛的了�！�

　　旁邊的`湖水也開始發(fā)表它的感言：“唉，有不少人丟垃圾到我身上，弄得我渾身臭烘烘的，真難受！”

　　這時(shí)，魚兒從水里鉆出水面，傷心地說：“自從湖水媽媽被污染之后，我的身體就沒以前好了�，F(xiàn)在，我游一會(huì)兒就覺得惡心，身體一天不如一天。我真希望湖水媽媽能變回原來一樣清澈呀！這樣，我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了，不再為湖水媽媽的污染而傷心了。”

　　我聽完這些話，羞愧地低下了頭。許久，我抬起頭來，內(nèi)疚地說：“對(duì)不起，讓你們受苦了。以后，我一定會(huì)和我的小伙伴們一起保護(hù)你們的�！�

　　親愛的朋友們，你們是否也曾聽到過這種來自大自然的聲音呢？是否有聽到大自然中我們?nèi)祟惖呐笥言谏鷼�，在痛哭？那么從現(xiàn)在開始，讓我們善待自然，還地球媽媽一片潔靜美麗的藍(lán)天！

大自然的聲音作文5

　　自然是音樂家。她每時(shí)每刻都在演奏著美妙的音樂，仿佛不知疲倦。

　　新春伊始，萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來，花兒綻開了美麗的笑臉。細(xì)細(xì)聽，你就能聽見花開時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來了，它一邊“嗡嗡”地叫著，一邊辛勤地工作，樂此不疲。明媚的陽光融化了冰，小溪淙淙地流向河里，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復(fù)了生機(jī)，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹間跳來跳去，十分快樂。

　　炎炎夏日，火球似的太陽炙烤著大地。柳樹上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里，荷花開了，碧綠的荷葉好似一個(gè)個(gè)大圓盤。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動(dòng)聽的鋼琴曲。夏天的雨來得快，去得也快，不一會(huì)兒雨就停了。夜晚，一絲微風(fēng)吹拂著荷花，小池塘里傳來“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們在開音樂會(huì)。草叢中，大地樂師——小蟲子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……

　　秋天金黃的`國家公園風(fēng)景

　　秋風(fēng)吹黃了小草，吹落了樹葉，吹紅了蘋果，吹熟了金燦燦的麥子。走進(jìn)麥田，許多麥子都熟得裂開了殼兒。走進(jìn)果園，各種各樣的水果都十分飽滿，“砰”“砰”，這是怎么回事？原來是石榴咧開了嘴。

　　冬天雪景樹木房屋公路

　　寒冷的冬天，幾乎沒有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風(fēng)“呼呼”的怒吼。樹木、小河、城市、村莊……，似乎都在為來年春天積攢能量。

　　大自然是音樂家，她的歌美妙而動(dòng)聽、活潑而優(yōu)美。

大自然的聲音作文6

　　在我們的身邊，不管什么時(shí)候都有各種各樣的聲音。不管是什么聲音，在我看來都是那樣美妙的�！驹u(píng)：兩個(gè)“不管”寫出了大自然聲音無時(shí)不在、美妙動(dòng)人�！�

　　早晨，我睜開朦朧的睡眼，就聽到了廚房里發(fā)出了“嘩嘩”的水聲，媽媽正在洗菜呢，在給我做早餐呢。不一會(huì)兒，“噼里啪啦”地響了起來，油在鍋里跳起了優(yōu)美的`舞蹈。媽媽把洗好的菜放到鍋里，“嚓嚓嚓”，媽媽拿著鏟刀，來來回回地翻炒著鍋里的菜。不一會(huì)兒，一盤香噴噴的菜肴就出鍋了�！驹u(píng)：把炒菜不同階段的不同聲音，用擬聲詞形象地表達(dá)出來。】

　　吃過早飯，媽媽帶著我去上學(xué)。走到林蔭路上，“嘰嘰嘰嘰”，小鳥在樹上叫了起來，它們好像在對(duì)我說：“小朋友，早上好，讀書可要用功��！少壯不努力。老大徒傷悲�！薄驹u(píng)：既寫實(shí)在的事物，又寫由此產(chǎn)生的聯(lián)想，內(nèi)容豐富�！�

　　走了不遠(yuǎn)兒，看見了一個(gè)垃圾點(diǎn)。“嘩啦啦！”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味撲鼻而來，我和奶奶趕緊捂住了鼻子，加快了腳步�！驹u(píng)：寫現(xiàn)實(shí)生活中的情景。】

　　“賣油炸糕了！賣油炸糕了！”一個(gè)叔叔騎著一輛帶棚子的摩托車，一邊行駛，一邊吆喝著。我看見一位老奶奶走上前，買了五個(gè)油炸糕，這就是她的早餐吧！【評(píng)：聽到有人喊賣早點(diǎn)的聲音，并對(duì)其人進(jìn)行了描寫�！�

　　一陣瑯瑯的讀書聲傳來，哦，我已經(jīng)到學(xué)校了。同學(xué)們正在晨讀，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”在校園上空回蕩著�！驹u(píng)：來到學(xué)校時(shí)，聽到的讀書聲�！�

　　我加快了腳步，走進(jìn)了教室，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

大自然的聲音作文7

　　生活中有很多聲音，同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)；老師的講課聲；汽車的啁啾聲；母親刺痛的聲音.但最容易被忽視的是大自然的聲音。

　　春天來了，這首美妙的歌就跟著來了。春天在結(jié)冰的河上跳躍，融化了河水，魚跳出水面，叮咚！丁咚！春天的女孩化作一陣風(fēng)，穿過森林，穿過大海，穿過城市的每一個(gè)角落，給每一個(gè)人，每一種動(dòng)物，每一種植物溫暖和愛，溫暖他們的心，滋潤他們的心，告訴每個(gè)人要善良。鳥兒在樹林里啁啾，柳樹的葉子被春風(fēng)清晰地看到，所以有一個(gè)世界著名的作品，“我不知道誰剪下了精細(xì)的葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀。”

　　春天的歌已經(jīng)悄然結(jié)束，夏天的歌又出現(xiàn)了。首先，太陽把米花烤透了，青蛙哭個(gè)沒完。所以，“稻花香說好年，聽青蛙�！毕奶焓怯昙�，雨聲醉人。夏雨就像一個(gè)精靈，神奇地從四面八方飄來，漸漸變得清晰，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。

　　夏天過去了，然后秋天來了。這是人最幸福的時(shí)候，秋天果實(shí)成熟。天氣變得越來越?jīng)鏊�，被拉向樹籬的毛豆葉已經(jīng)呈現(xiàn)出黃色，但是——成千上萬棵樹的紅葉在秋天變得越深，它們就越美麗；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰滾滾�！绊樀缾蹢�，晚停。霜葉二月紅。”將這一幕體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　秋天過去了，雪帶來了冬天的信息。一片片飛雪懸掛在城市上空，讓整個(gè)城市都被銀裝素裹。街道似乎也是銀做的，那么明亮，那么閃亮；長長的.冰棍像一把水晶匕首掛在屋檐前，行人的氣息化作白煙�！巴砩铣峭庖怀哐�，我開炭車砸冰。”難道不是很好的反映了這美麗的一幕嗎？孩子們坐在雪地車上，歡樂的笑聲傳遍了天空。冬天，為了讓孩子玩得開心，他不怕被太陽融化。于是冬天給大家?guī)�來了無私奉獻(xiàn)的精神。

　　有了四首美妙的自然歌曲，我長大了一年。所以我想說，“這首歌應(yīng)該只在天上，世界上難得聽到�！边@個(gè)時(shí)候有什么可以更好的表達(dá)我的心情？

大自然的聲音作文8

　　生活是越來越美好，我們的生活過的是越來越舒適，都是現(xiàn)代化的，衣食無憂。想想生活是如此的美好，現(xiàn)在全是靠機(jī)械化設(shè)備，產(chǎn)量多，速度快，不怕貨多來不及供應(yīng)。以前，那個(gè)慢而效率又不高的最原始地方法以經(jīng)被完完全全的淘汰了�，F(xiàn)在，人們用的水都是自動(dòng)送上門的，俗稱自來水。再也不用到十里八里外去挑水了。電也是自動(dòng)送上門的，現(xiàn)在大部分的電器都離不開它了。夏天，只要電停個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，人們就開始抱怨怎么又沒電了，真是熱死了。當(dāng)我生活在一個(gè)如此美好的環(huán)境中的時(shí)候，可有沒有想過我們的大自然正在受到“威脅”，我們身邊的一切都是來自于大自然的，而我們現(xiàn)在更嚴(yán)重的去傷害它。

　　從石油，水等不可再造能源正在被人類采盡。如果有那么一天，我們?nèi)祟悓⒉荒茉偕�存下去，地球上的環(huán)境將不再適合我們生存，到那時(shí)將不堪設(shè)想。從汶川的地震，洪水，再到舟曲的泥石流這些都是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。從而表示大自然對(duì)我們的不滿。面對(duì)這些傷害，我們的大自然在哭泣，在傷心，在悲憤，讓我們聽聽大自然的`傾訴聲吧。暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)暴雨是大自然在撕心裂肺的哭泣;滴水如金的沙漠，是它在憤怒；地震·海嘯是它在報(bào)復(fù)我們。大自然正在對(duì)人類進(jìn)行一步步的“報(bào)復(fù)"劃。人們將被一次次的災(zāi)難一點(diǎn)點(diǎn)的打垮。最后，爬也不起來，到那時(shí)世界將變得不堪入目，后果將不堪設(shè)想。到那時(shí)人類將對(duì)自己以前犯下的過錯(cuò)付出慘痛的代價(jià)�！奥犅牎边@些都是如此的可怕。所以現(xiàn)在我們每個(gè)人都要加入保護(hù)大自然的隊(duì)伍中，共同但負(fù)起責(zé)任。我們應(yīng)減少二氧化碳的排放，不隨的吐痰，隨地扔垃圾·扔舊電池，節(jié)約用水·用電，不亂砍亂伐，多種樹木~這些保護(hù)我們的方法。

　　大自然是我們最原始的家，保護(hù)它是我們每個(gè)人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，保護(hù)大自然聽聽它的聲音。

大自然的聲音作文9

　　今天，我早早的就趕到教室了，我們?nèi)�廣州華南植物園研學(xué)啦！

　　八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了華南植物園。

　　導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對(duì)我們說：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀�！比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找，想找這三種形狀的葉子。可是，平行狀的葉子太難找了，我沒有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。

　　午飯過后，導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽羽毛展開也很美。狠心的財(cái)主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財(cái)主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報(bào)不平，也為貪心的財(cái)主感到憤怒，要是我遇到這樣的財(cái)主，我定要好好的教訓(xùn)他。

　　導(dǎo)游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的.東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說讓我們?nèi)フ遥�我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長長的葉里中間，簇?fù)碇�一團(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中，就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了，我們看到蘇鐵開花啦，我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來幫我們留下這珍貴的鏡頭。

　　后來，我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見血封喉樹。這種樹產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強(qiáng)。樹皮還是綠的呢。

　　這次研學(xué)，我增長了很多知識(shí)，很有趣！

大自然的聲音作文10

　　春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮叮”地響著。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

　　走在北江邊，聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地?fù)溥^來，霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部，而后面的浪花繼續(xù)沖過來，使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

　　走過依舊喧鬧的街市，不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的，路過的人都匆匆走過，甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們?nèi)菀缀雎粤怂�。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過去。

　　走進(jìn)文化公園，缺了小鳥的.“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場舞的音樂聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中，發(fā)出細(xì)小的“叮叮”聲。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

　　在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽見了大自然的聲音。

大自然的聲音作文11

　　你們有去聽過大自然的聲音么？他是那么的美妙，那么的神奇！

　　你聽過鳥兒唱歌的聲音嗎？一陣陣鳥鳴開了樂章的頭，接下來是群鳥大合唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”叫個(gè)不停，有的還在里面胡作非為，亂唱一氣，像是在說：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱！”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑，這么一笑，惹得鳥群也都哈哈大笑，都跟著學(xué)：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱�！边@么一亂唱，氣的指揮員鸚鵡火冒三丈，高聲大叫：“你們還想學(xué)不學(xué)，不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去！！”它一搖指揮棒，鳥兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲，就連大氣也不敢喘，等到安靜下來了。它們才繼續(xù)上課。

　　你聽過螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎？那一天，螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍，在洞口和另一棵樹之間來來回回，它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西，它們用大額“沙沙沙”的磨著食物，像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。

　　你聽見過溪流的`聲音嗎？那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢，在山間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它一邊跑跳，一邊跟山間的朋友打招呼，它流過石頭旁，問石頭遠(yuǎn)去的路；它淌過樹木旁，跟樹木打招呼；最后，它穿過草叢邊，流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。

　　這聲音讓我們感覺到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。

　　你應(yīng)該聽過大自然生物的聲音吧！小鳥站在枝頭唱歌；小狗在家門口替主人看門，時(shí)不時(shí)的叫兩；小貓咪在墻頭伸懶腰；“沙沙沙”昆蟲們在忙著搬運(yùn)食物呢！

　　你應(yīng)該聽過風(fēng)吹的聲音吧！當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)大風(fēng)掃起水浪，這聲音，我們應(yīng)該都能聽到。

　　你還聽過許許多多的聲音，大自然中的聲音，值得我們?nèi)ヱ雎�，去想象�?/p>

　　大自然的聲音是那么的美妙，那么的迷人！

大自然的聲音作文12

　　大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽。

　　----- 題記

　　又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。

　　初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

　　我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的清新空氣。

　　調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。

　　走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！

　　我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的.天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。

　　咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。

　　我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦�著小草，說：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的�！�

　　小草聽了高興地向我點(diǎn)頭微笑。

　　咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！

　　哇！好熱鬧�。“凫`鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。

　　金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。

　　還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂！

　　你聽到了嗎？

大自然的聲音作文13

　　大自然的聲音是美妙的，大自然的聲音是輕柔的，大自然的聲音是歡快的。今天就讓我們一起走進(jìn)大自然，聆聽大自然的聲音吧！

　　風(fēng)是大自然的音樂師。每時(shí)每刻，我們都可以聽見風(fēng)為我們演奏的樂曲。沙沙沙，啪啪啪，嗚嗚嗚。這些樂曲一會(huì)兒歡快；一會(huì)兒輕柔；一會(huì)兒像馬兒奔跑；一會(huì)兒激越。如果它們匯合起來，如同是一個(gè)樂團(tuán)在演奏交響曲，美麗極了！

　　水也是大自然的`音樂師。在水的樂團(tuán)里，有彈鋼琴的小雨點(diǎn)，它在樹葉上彈啊彈，在地上彈啊彈，甚至在房頂都彈啊彈，它彈出的音調(diào)高低不同，舒緩有致，丁零丁零，滴哩噠啦，叮鈴咚隆，真是既悅耳有動(dòng)聽。

　　在水的樂團(tuán)里，還有用鈴聲演奏的水龍頭，它們一邊為人們服務(wù)，一邊叮叮咚咚地演奏著。在水的樂團(tuán)里，最特別的還是大浪演奏出來的聲音。它演奏出來的聲音，噼噼——啪啪，啪啦——啪啦——，有時(shí)甚至如千百種樂器在合奏，發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲，氣勢恢宏，驚天動(dòng)地，令人震撼。

　　如果風(fēng)和水是大自然的音樂師，那么動(dòng)物就是大自然的歌唱家。

　　每天清晨起床，小鳥為你嘰嘰喳喳，為你唱著上學(xué)歌。每天夜晚睡覺，小蛐蛐嚯嚯嚯嚯，鈴鈴鈴，不停地為你唱著安眠曲。

　　哦！對(duì)了！不知道你們有沒有去過農(nóng)場，每次到農(nóng)場的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)為我演唱一首歌。嘰嘰嘰、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的，動(dòng)物們好像可以讀懂我的心一樣，每次都為我演唱了我想聽的歌。

　　沙沙沙、啪啪啪、咩咩……這些都是大自然賦予我們的美妙享受，讓我們一起用自己的雙耳，去聆聽，去發(fā)現(xiàn)，找到更多大自然賜于我們的天籟之音。

大自然的聲音作文14

　　大自然的聲音嗎？大自然的聲音是那么得奇妙，優(yōu)雅，多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎？那就一起走近的自然的魔幻世界吧！

　　一走到海邊，我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng)，輕輕的吹著，好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來湊熱鬧，仿佛在說：“你們在談什么呀？怎么也不叫上我呢？”飛翔的海鷗，正在天上唱著優(yōu)雅動(dòng)聽的`歌謠呢！岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉，就輕輕地?fù)u擺著樹葉，扭動(dòng)著身軀，仿佛在為海鷗伴奏，伴舞。

　　在水下，我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙，在我們面前一張，一合，一張，一合，仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱，也開始舞動(dòng)自己柔軟的身軀，一邊唱著動(dòng)聽的歌謠。

　　大海的世界是不是非常有趣，接下來我們再去探索森林世界的奧秘吧！

　　剛進(jìn)森林，我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的討論著，仿佛在說：“這就是人類嗎？聲原來，他們沒有翅膀，不像我們一樣�。　蔽矣致牭�，樹葉的“沙沙”聲，好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來問好，說：“你們好！”

　　走到森林深處，我就聽到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音：“嘿！嘿！嘿！大家加油，使勁兒搬！嘿！嘿！”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴，一邊看著樹下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。

　　在走出森林的途中，我看到小徑旁邊，俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們，好似在說：“再見咯！我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!

　　現(xiàn)在，你們聽到大自然的聲音了吧！是不是很奇妙，很優(yōu)雅，非常的多姿多彩呢？

　　讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧！

大自然的聲音作文15

　　“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。”每個(gè)人對(duì)于事物的看法，對(duì)于聲音的聆聽，都有著自己的體會(huì)。而說起大自然的聲音，我相信會(huì)有更多的人有不同的看法，有的人會(huì)對(duì)大自然的.聲音產(chǎn)生厭倦之心，有的人則會(huì)細(xì)細(xì)的品味著這份獨(dú)有的美，而我馬上就會(huì)告訴你我的答案。

　　你看，春姐姐正邁著步向我們走來呢，她把溫暖帶給了大地，帶給了小河，帶給了柳樹……大地披上了綠裝，春雨“沙沙沙”地下了起來，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們，枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。小燕子從南方飛回來，身披燕尾服，彬彬有禮，對(duì)嘰嘰喳喳的麻雀們說：“你們不要再爭吵了，要注意風(fēng)度�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，讓原本安靜的春天頓時(shí)熱鬧了起來。

　　如果你覺得春姐姐是個(gè)熱鬧的人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是因?yàn)槟氵�沒有感受到夏姑娘的熱情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶爾天空會(huì)大發(fā)慈悲，下一場傾盆大雨。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一場大雨過后，天氣并沒有發(fā)生任何改變，還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。

　　“咔吱、咔吱”聽，那是什么聲音？原來是人們踩在落葉上的聲音�。〖词故前察o的秋天，落葉的聲音也會(huì)暴露你那悄悄的行蹤，細(xì)品，感覺還有一絲藝術(shù)的氣息呢！稻田里，金黃飽滿的麥穗在召喚著農(nóng)民伯伯，一年中最忙碌的季節(jié)，就從此刻開始。

　　“前方大雪出沒，請注意出行安全！”冬天是所有季節(jié)中最為安靜的，它仿佛一位與世無爭的仙人，在下雪的那一刻，給大地施了一個(gè)魔法。但是如果說他是一點(diǎn)聲音也沒有的，那也是不準(zhǔn)確的，因?yàn)樗�所帶給人們的震撼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于聲音的存在。

　　聆聽，是一種狀態(tài)。聆聽自然的聲音，發(fā)現(xiàn)不一樣的美，我相信，你一定會(huì)像我一樣，愛上他的。

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