自然作文300字

時(shí)間：2023-06-24 18:34:18 自然作文我要投稿

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【推薦】自然作文300字匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】自然作文300字匯編10篇

自然作文300字篇1

　　我早聽(tīng)說(shuō)了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。

　　在車上顛簸了五、六個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到我所向往的黃河邊。一下車，我被驚呆了，擺在我面前的景象不過(guò)是些涓涓細(xì)流而已，與我所聽(tīng)說(shuō)的壯觀，根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名？不，我往前走，一陣水霧迎面而來(lái)，帶有重重的泥土味，接著聽(tīng)到了轟隆隆的響聲，在一剎那，河水從緩緩的流淌，一下子就成了洶涌澎湃，只見(jiàn)遇到了一個(gè)“迷你山谷”，水直往下沖，瀑布是單面向下沖，已讓人為之驚嘆，而這里，是從四面八方向下，無(wú)法用文字來(lái)形容。我情不自禁看了天邊的晚霞，又看了看青山，幫媽媽照了張相，渴望把這美麗的景色永成定格。

　　黃河長(zhǎng)又美，變化無(wú)窮，黃河——中國(guó)的母親河。她有著美麗的外表，讓外國(guó)人不禁豎起大拇指，她孕育著中華民族，沒(méi)有她，也不會(huì)有如此輝煌的中國(guó)。黃河，她的大部分是渾濁的`，可她的心是清沏的。

　　今天，我來(lái)到了這里，如此壯觀的西安黃河，她是無(wú)法用文字形容，如果要，是驚天動(dòng)地。黃河，你果然名不虛傳。對(duì)不起，我誤會(huì)了你。你太美了！太壯觀！

自然作文300字篇2

　　一說(shuō)到自然課，我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。

　　今天的自然課，比以往更吵鬧了。

　　同學(xué)們都各自干著自己的`事，根本不聽(tīng)老師講課。瞧，我右邊的溫林輝，不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說(shuō)話，陳志斌不理他，他又去找張啟亮說(shuō)。王艷，是女生里面不聽(tīng)話的學(xué)生，讓她念書時(shí)，她不念，坐在那兒發(fā)呆，不要她念的時(shí)候，她卻在那些兒唱歌，沒(méi)人聽(tīng)她的，她就捂著耳朵自個(gè)兒唱……

　　這么吵，誰(shuí)能上下去？這時(shí)，老師聽(tīng)得不耐煩了，就讓我們休息，誰(shuí)知老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見(jiàn)狀發(fā)火了，他回過(guò)頭來(lái)，兩只眼睛瞪著一個(gè)地方。爾后，只見(jiàn)他兇巴巴地走向第一組�！袄蠋煏�(huì)打誰(shuí)呢？”一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中產(chǎn)生。只見(jiàn)老師抓起范俊，把他提到門角后，掃了他一巴掌。范俊呢？他竟還在笑。老師又走到朱睿面前，說(shuō)他好放肆，還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜，但是一會(huì)兒教室里又吵鬧起來(lái)。

　　嗨！這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回？

自然作文300字篇3

　　美麗的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的.旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”

　　秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣�，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

　　大自然真美麗。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。

自然作文300字篇4

　　上次勞動(dòng)節(jié)，我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩，看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>

　　一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的草地上，牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草，累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼，但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng)，它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農(nóng)民們有的在田間灑化肥，噴農(nóng)藥；有的在拉著牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。

　　一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的`植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書中，鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著幾分華麗，顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

　　在鄉(xiāng)下，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！

自然作文300字篇5

　　今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)那些都是假的。我們正聊的起勁的'時(shí)候，弟弟突然問(wèn)：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長(zhǎng)嗎？”我說(shuō)：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過(guò)不了幾天就要死了。”媽媽聽(tīng)到了，說(shuō)：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個(gè)月，但蜂王的壽命是4——5年。”說(shuō)到這，媽媽說(shuō)：“恐龍已經(jīng)滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著說(shuō)：“如果蜜蜂滅絕了，我們?nèi)祟愖疃嘣儆兴哪暌搽S著滅絕。”我和弟弟嘴巴張成了大大的0型。媽媽說(shuō)：“自然界的生物就好比是一個(gè)小小的生物鏈，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！边@時(shí)弟弟說(shuō)：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸。”我和媽媽聽(tīng)了都給弟弟鼓起掌來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)今天的談話我明白了：我們一定要愛(ài)護(hù)地球上的每一種生物，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能滅絕。我們只有保護(hù)它們，才能維持生態(tài)平衡。

自然作文300字篇6

　　大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì)帶給我們不一樣的色彩。

　　春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿生機(jī)的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的長(zhǎng)裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

　　夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿活力的藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。

　　秋天，他念了念咒語(yǔ)，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹(shù)都?jí)簭澚搜?/p>

　　冬天，他又揮動(dòng)手中的魔法棒，帶給我們一片純潔的.白色。你瞧，一片片雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，洋洋灑灑，飄落下來(lái)。大樹(shù)裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。

　　大自然的魔法真厲害呀！我愛(ài)這多彩的大自然！

自然作文300字篇7

　　今天早上，王老師叫我們起床，我們睡眼蒙眼地爬起來(lái)，往窗外一看“哇!下雪了!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，我們都踴到窗前，擠來(lái)擠去，都急著要看雪。

　　雪----大自然送給我們的驚喜，操場(chǎng)上、樹(shù)上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪，是雪讓大地變得一片雪白。

　　王老師說(shuō)吃完早餐可以到操場(chǎng)上玩雪，所以我們匆匆洗漱完畢，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，天上還下著細(xì)細(xì)地小雪，操場(chǎng)上堆滿了雪，有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩雪，有的在打雪仗，有的在捏雪球，看著他們開(kāi)心的樣子，我們也都沖了上去玩樂(lè)起來(lái)。

　　我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪收集起來(lái)捏成了一個(gè)大大的`雪球，向一個(gè)同學(xué)扔去，看著那個(gè)同學(xué)的樣子，我笑了，他也笑了。

　　慢慢的，慢慢的，雪漸漸停了，但風(fēng)還在刮著，我玩得手和腳都凍得通紅，腳也在瑟瑟發(fā)抖，于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子，后來(lái)上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室開(kāi)始上課了。

　　雪-----大自然給我們的驚喜認(rèn)大地變得歡聲笑語(yǔ)，美麗動(dòng)人。

自然作文300字篇8

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的'旋律。

　　這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹(shù)木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽(tīng)，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

　　在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)。

　　在山水中行走，看見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹(shù)成蔭的山林中，會(huì)看到“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的景觀，仔細(xì)聆聽(tīng)，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

　　你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長(zhǎng)空的聲音。

自然作文300字篇9

　　春姑娘走了，夏姐姐來(lái)了你坐在小花旁邊傾聽(tīng)，你趴在小草上傾聽(tīng)，你貼在大樹(shù)上傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到什么呢？

　　小花說(shuō)：“夏姐姐，我渴了，讓我喝口水吧！”

　　小草說(shuō)：“夏姐姐，我要死了，讓我喝口水吧！”

　　小樹(shù)說(shuō)：“夏姐姐，你看我這么龐大，那我喝的水就更多了！求求你了！”

　　夏姐姐回答說(shuō)：“你們問(wèn)一問(wèn)你們的朋友——人類吧他們?nèi)绻煤帽Ｗo(hù)大自然，天氣就會(huì)很好，你們不就可以喝上水了嗎？問(wèn)問(wèn)他們吧！”

　　小樹(shù)、小草和小花聽(tīng)后都在祈求人類：“人類�。∧銈儛�(ài)護(hù)我們吧！愛(ài)護(hù)大自然吧！我們會(huì)把我們最美麗的一切獻(xiàn)給大家面前，讓世界變的更美麗。在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)變成美麗的`花園！”

　　現(xiàn)在地球需要我們維護(hù)，讓我們和花草樹(shù)木一起來(lái)見(jiàn)證這一切吧！

　　一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。

自然作文300字篇10

　　從昨天下午開(kāi)始，老天爺就有點(diǎn)不對(duì)勁了——烏云密布，到今天早上就更不對(duì)勁了，天陰沉沉的，太陽(yáng)被烏云“包圍”了，無(wú)法放射光芒，11點(diǎn)左右先是震耳欲聾的雷聲劃破天空，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，然后就如同子彈般迅速下起了豆子大小的白球，不一會(huì)兒草地就被它們“占領(lǐng)”了。

　　剛下課，同學(xué)們就蜂擁而上來(lái)到草地上，有的尖叫、有的歡呼，還有的心動(dòng)不如行動(dòng)去撿“白球”了，我也撿起一塊，小心翼翼的觀察著，慢慢的我發(fā)現(xiàn)：“白球”摸起來(lái)很光滑、添起來(lái)很冰涼、吃起來(lái)咸咸的，這個(gè)到底是什么呢？同學(xué)們帶著疑惑進(jìn)了教室，紛紛詢問(wèn)老師，老師給我把這種白球做了一系列的`講解，我們才知道原來(lái)這就是冰雹，是一種自然災(zāi)害，直徑一般是5毫米到50毫米，所以我們看見(jiàn)的這次算是很小的。這種自然災(zāi)害會(huì)嚴(yán)重危害人們的生活，嚴(yán)重的時(shí)候，莊稼顆粒無(wú)收、禽畜死亡、車毀人亡，現(xiàn)狀慘不忍睹，極為恐怖。在老師的講解下，我對(duì)冰雹的了解更加理性了。

　　老師講著講著，有同學(xué)大聲喊道：“太陽(yáng)出來(lái)了！”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然是艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里，紅彤彤的太陽(yáng)殺出了“包圍”，又放射出耀眼的光芒，天空真是變幻莫測(cè)呀！

　　就是在這“雹”過(guò)天晴時(shí)寫出的這篇作文，你喜歡嗎？

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