【推薦】親近自然作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的親近自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近自然作文 篇1
3月5日，初陽融融，歡聲陣陣。南充市三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工在學(xué)校工會(huì)的統(tǒng)一安排下，分赴嘉陵區(qū)鳳埡山莊，舉行了“三八”婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)以慶祝節(jié)日，鍛煉身體，擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼為目的，以親近自然，擁抱春天為主題，在融融的春光下，廣大教職工先后舉行了登山競(jìng)走、拔河比賽、乒乓接力等趣味體育活動(dòng)。老師們興致勃勃，神采飛揚(yáng)，盡情享受比賽交流的`快樂和擁抱大自然的情趣�；顒�(dòng)提高了教職工身體素質(zhì)，營(yíng)造了和諧共進(jìn)的校園環(huán)境，大大增強(qiáng)了教職工凝聚力。
親近自然作文 篇2
任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心�？墒悄銈冇袥]有覺得少了一個(gè)“人”？那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無價(jià)之寶”，春天時(shí)，萬物復(fù)蘇、萬紫千紅。夏天時(shí)，綠樹成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí)，天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí)，白雪皚皚、冰天雪地。
20xx年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天，我們的'主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的，不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”，成了我們一輩子都無法忘懷的知識(shí)，成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí)，成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。
“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然，使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂趣，但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護(hù)大自然，你好他也好，你少點(diǎn)破壞，大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁：“親近自然感恩自然”。
親近自然作文 篇3
春風(fēng)過后，送來詩意的聯(lián)想。我漫步在園林里，在自然中尋找人生的真諦與箴言。
——題記
走出園子，獨(dú)自一人走在小草野花盛開的小路上。小佇一會(huì)兒，輕輕地閉上眼睛，感受周圍的一切！一陣微風(fēng)拂過，可以嗅到花草的芬芳，還夾雜了一些泥土的'氣味。樹葉也微微有些顫動(dòng)，這是感受大自然的愜意！
邁向春天的田野，一切都郁郁蔥蔥的寧靜，好似在等待什么一樣兒。偶爾聽到一聲飛鳥沖天的叫聲，其余什么也沒有！有的只是風(fēng)吹過后，麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去，綠野茫茫，唯有我一個(gè)人獨(dú)自在此，忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見了。因?yàn)槿嗽谧匀婚g是多么的渺小啊，在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂悶，應(yīng)該盡情地享受，享受大自然給我的真，給我的美，給我的快樂。
現(xiàn)往前行，來到山谷里，剛剛解凍的小溪，也似乎不同于夏日，緩緩地流著。沿著小溪向前走去，我發(fā)現(xiàn)了池塘，水極清澈，小魚游來游去，仿佛在竊竊私語著什么。真羨慕它們的自由與愜意，向山谷深處大喊一聲“喂”，聽到的是相同的回音。
傍晚很快就來了，太陽努力地照著最后一絲光芒，可未能等我回家，他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節(jié)有春夏秋冬，太陽將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此，但不能輪回重生。抓住青春，抓住每個(gè)清晨來充實(shí)自己的生命，是何等的重要！
親近大自然，讓我舒展心情，也讓我有所感悟，在自然中品味到了人生的真諦。
親近自然作文 篇4
"朋友，我們?nèi)ネ姘�，好不好�?
"旅游？去哪里��？去游樂園？"
"游樂園？那什么什么好玩的，又不是真實(shí)的，都是假的。我們?nèi)ズ＿叞桑?
朋友的話提醒我，對(duì)�。∥叶嗑脹]有離開這個(gè)城市了。每天的朝九晚五。每天的三點(diǎn)一線，每一個(gè)周末都在睡覺中和游戲中度過，沒一個(gè)節(jié)假日都在走親訪友間度過。曾幾何時(shí)，我們都在城市的塵埃中，呼吸著空氣，接受著熱島效應(yīng)，汗流浹背中度過自己的每一天每一秒！對(duì)��！去海邊！我想去海邊！我想親近自然！
說出發(fā)，就出發(fā)，俗話得好，心動(dòng)不如行動(dòng)！于是，我和朋友便收拾好行李，踏上了去海邊的路程！
都說旅途是無聊的。我聽著歌，哼著羅大佑的《童年》，"池塘邊的榕樹上，籽料在聲聲叫個(gè)不停"于是記憶飛揚(yáng)。
那時(shí)候的我，黑不溜秋的，天天只穿的短褲和村里面的小朋友到處玩，跳小屋子，跳繩，忍沙包，捉迷藏，奪紅旗，玩得不亦樂乎，滿頭大汗。那時(shí)候的夏天總是那么熱，小伙伴們玩累了，就相約去家附近的池塘游泳，爬到池塘邊的樹椏上，學(xué)那跳水王子一樣，唰一下，跳到水里面，想象自己獲得了冠軍，水面打起的浪花，小伙伴們的歡笑總是在寂靜的村子里面?zhèn)鞑サ媚敲催h(yuǎn)。還記得，那時(shí)候的夏天的風(fēng)，總是夾帶著稻花香。總是帶著風(fēng)聲，總是帶著知了的鳴叫。那時(shí)候的我，自然是我的好朋友��！
心里不由一陣漣漪，泛起了的那波紋，我不由感嘆，自然，我最好的伙伴，你還好嗎？時(shí)間由不得我感嘆，內(nèi)心的激動(dòng)很快就沖淡了那一絲的哀傷。對(duì)，海邊，我來了！
我快步下車，脫開運(yùn)動(dòng)鞋，赤腳踩在沙灘上，飛奔到海邊，水一下子打在我的腳上，水花濺起，弄濕了我的衣服。哈哈哈，好開心！我不由大喊一聲"大海，我來啦！！！"旁邊的人都一臉驚呆地看著我。但是我不在乎，因?yàn)�，我覺得在自然的懷抱里，我感覺到母親一樣的`溫柔。大海猶如母親一樣，包容著我！就這樣，我和朋友在沙灘上打排球，玩潑水，吃海鮮，甚至，我們還租借了游艇，玩起了沖浪。也許時(shí)間過得飛快。也許別人看到我們瘋狂的樣子，早已議論紛紛，也許，我的衣服都已經(jīng)濕透，分不清時(shí)汗水還是海水。但是有什么關(guān)系呢。我在自然的大海里面，我好開心！
不知不覺，已經(jīng)是黃昏，我和朋友一起坐在沙灘上，腳泡在海水里面，一起看著日落。日落好美，也許生活在城市里面很難看到，我嗎都不約而同地一聲不發(fā)，靜靜地，貪婪的看著日落，想把這一時(shí)刻，永遠(yuǎn)記住。謝謝你，自然母親，謝謝你給了我那么快樂的童年，謝謝你給我一個(gè)那么好的人生，可以去感受你，可以在你的保護(hù)下成長(zhǎng)，謝謝！和朋友依依不舍地上了末班車，腳上的泥沙，我們沒有清理。我們都沒有給出理由。也許，都是為了可以活著自然久一點(diǎn)吧！
請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然。因?yàn)樽匀挥心坎荒芗暗拿谰啊Ｕ?qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然，因?yàn)樽匀豢梢宰屇沆o觀云卷云舒的樂趣。請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間，親近自然，因?yàn)樽匀挥兄屇汶y以細(xì)說花鳥之名，樹木之性的游戲。請(qǐng)你親近自然，來自然中去，去嗅花果清香，叢林氣息。
也許，在你親近了自然，從此，你會(huì)愛上自然！
親近自然作文 篇5
秋天，是一個(gè)天高氣爽，金風(fēng)颯颯的季節(jié)，在這如此令人感到舒暢的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的課外實(shí)踐活動(dòng)。花兒為我們即將開啟的旅程綻開了笑臉，小草也為為我們的激動(dòng)心情笑彎了腰。我們秋游的地點(diǎn)就是——高明盈香生態(tài)園。
上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校，背上都背著一個(gè)背包，里面裝滿了旅游用品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等老師來了。終于，我們踏上了旅途。
進(jìn)入生態(tài)園，我們的目光就被一個(gè)白色的半球體吸引住了。走近一看，原來這是一個(gè)科普?qǐng)@。進(jìn)入科普?qǐng)@，放眼望去，里面有許多蔬菜，讓人感到一片生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在蔬菜上，還體現(xiàn)在別的地方。如，沙石是濕潤(rùn)的，讓人聞到一股自然的味道；葫蘆掛在藤蔓上，仿佛讓人置身于菜園里……
走出了科普?qǐng)@，我們便向這次旅行的'重頭戲——野炊出發(fā)了。
走到野炊點(diǎn)，我們撂下背包，便開始“大干一場(chǎng)”了。只見一個(gè)鍋被端到洗碗臺(tái)上，經(jīng)過鋼絲刷的刷洗后，再拿出來，已變得煥然一新。點(diǎn)起火，架好鍋，澆上油，一切準(zhǔn)備就緒，卻發(fā)現(xiàn)菜竟然還沒有洗，我們立刻變得手忙腳亂。這時(shí)，有人提議吃雞蛋，我們立刻響應(yīng)。五個(gè)雞蛋下去了，鍋發(fā)出“嗞嗞”的聲音。一個(gè)人拿著鍋鏟，像大廚一樣炒了起來。當(dāng)他炒菜的時(shí)候，我們也沒閑著，開始洗菜、切菜。正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，那邊的雞蛋已經(jīng)上桌了。有人嘗了一口，只覺得一個(gè)字：咸！原來，是那“廚子”把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了，所以才會(huì)鬧出這樣的笑話。
終于，經(jīng)過一番辛勤的努力，我們吃上了自己炒的菜。通過這次野炊，我們既培養(yǎng)了身心，又促進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，真希望再來一次野炊！
親近自然作文 篇6
大大自然是偉大的，生態(tài)是復(fù)雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！钡厍蚴秦S富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個(gè)動(dòng)物，一個(gè)群體，一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì)。都是大自然不斷進(jìn)步的結(jié)果。天生的動(dòng)物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的`存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到發(fā)電；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫；一看到動(dòng)物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動(dòng)物是社會(huì)的財(cái)富，我們必須保護(hù)。一些雖很常見，但對(duì)人類有益的動(dòng)物，我們同樣應(yīng)該愛護(hù)。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻(xiàn)。
為了保護(hù)生態(tài)平衡，我國(guó)還建立了不少大自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園，就地保護(hù)野生瀕危動(dòng)物。
大大自然是我們可靠的朋友，它們無時(shí)無刻陪伴著我們。人類和大大自然互相依存，共同構(gòu)成和諧的大自然界。我相信信息＋創(chuàng)造＝21世紀(jì)。
親近自然作文 篇7
一場(chǎng)不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！
我們一行四輛大巴車，很快來到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門，便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤�？吹贸鏊m不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂，邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽時(shí)間的回聲，感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙��！
我們來到了湖邊，有的.人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒有一個(gè)人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時(shí)也有小船劃過，為這美麗的景色畫龍點(diǎn)睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥兒在空中歡快地歌唱，魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤！
走出校門，走進(jìn)自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護(hù)她！
親近自然作文 篇8
寒假來了，我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。
經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車路，我們終于抵達(dá)小姑家，小姑在門口朝我們揮了揮手，迎接我們的到來，
第二天早晨，當(dāng)我們醒來已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，媽媽在和小姑聊天，爸爸告訴我說：”軍軍，小姑家旁有一片竹林，我們?nèi)チ种锌纯��！?/p>
我聽了后，立刻興奮起來，說：“好呀！好呀！”
說完，我們便出發(fā)上山了。
我們一直走呀走呀，一路上遇見了許多的花花草草，遠(yuǎn)看，綠中帶點(diǎn)紅，但近看，花在綠草的.襯托下顯得更加美麗！
偶爾還有幾只小鳥在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。
我與爸爸繼續(xù)走，從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見了一座座高山。我望著那一座座山川，不禁贊嘆道：”遂昌的山真綠呀！樹林，小草，鮮花，使這一座座山更加翠綠；遂昌的山真美��！云霧圍繞著半山腰，恰似仙女的白紗裙，若隱若現(xiàn)。”
“好！”爸爸對(duì)我說，“軍軍，沒想到你語文水平提高了不少呀！”
我笑嘻嘻的說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)了！”
我們說完便從原路返回，回到小姑家，等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。
親近自然作文 篇9
你們看，入眼的是一片綠意盎然的景色；你們聽，入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂曲；你們聞，入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有，只有你想不到的，沒有你看不到的。大自然的美好，讓我們身心愉悅，讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個(gè)“大社會(huì)”中去。
看，到處都是綠茵茵的大樹小草，且其中還鑲嵌著幾朵著實(shí)鮮艷的小花，偶而還有一些小動(dòng)物出現(xiàn)。再走近一步，搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲，不一會(huì)兒這些昆蟲便沒了蹤影。
聽，一首首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲進(jìn)入了我的耳膜，讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動(dòng)人的樂曲卻是出自小動(dòng)物們的口中。將耳朵往草叢里一聽，此時(shí)蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲，而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏，聽著聽著，讓我不禁想變成這樂隊(duì)中的一員，與他們一同演唱。
聞，一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花，香氣便撲面而來，讓人忍不住深深地沉溺在其中，想變成一只蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或變成一朵小花，與她們一起爭(zhēng)相開放著，綻放出自己獨(dú)特的`香氣，讓更多的路過之人聞到。
前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好，接下來，我們就用我們的雙手去觸摸吧，去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣，摸摸花瓣，給人帶來的是柔軟輕薄，放下花瓣，撿起一根樹枝，帶來的便是粗糙，折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。
大自然里到處充滿這生機(jī)，如剛出芽的新苗，嬌艷欲滴的花朵，活蹦亂跳的小動(dòng)物……。只要我們懂得去欣賞，懂得去感受，就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。
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