【精華】寫(xiě)大自然的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寫(xiě)大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
湖泊是大地的眼睛。 在祖國(guó)北方，有許多美麗的山水，但叫人難以忘懷的，卻是素有“綠寶石”美譽(yù)的興凱湖。 它不是海，卻海一樣遼闊，海一樣氣魄，海一樣磅礴。
從遙遠(yuǎn)地平線上聚集的白色波濤，連接成一道道橫沖直撞的雪墻，鼓動(dòng)著、喧囂著，一齊奔騰向前。一段波濤從高處跌落了，另一段波濤又卷起來(lái)，彼此呼喚著，牽扯著，追趕著，或迎著旭日，或馱著曉月，向岸邊推進(jìn)。日夜不息的興凱湖波濤，就這樣毫不疲倦地奔瀉著，轟鳴著。極目所至，煙波浩渺，碧水流霞，水天相接，橫無(wú)際涯。 許多時(shí)候，興凱湖很溫柔、很平靜，平靜得沒(méi)有一絲波紋、一點(diǎn)兒浪花。
澄凈的湖水盡頭與天空的青黛色連為一體，水天一色，讓你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鳥(niǎo)兒在飛翔，你卻辨不清是貼水低掠還是在高天振翅。藍(lán)天上飄浮的白云倒映在水面，清晰異常，使你覺(jué)得自己也變成了一只鳥(niǎo)兒，正在云上翱翔。 興凱湖湖水寧?kù)o、水波不驚的情形很少。更多的時(shí)候還是激浪澎湃、驚濤沖天。有時(shí)，即使岸邊的樹(shù)葉靜止不動(dòng)，沒(méi)有一絲風(fēng)，但湖中的狂濤照樣噴著白色泡沫，激動(dòng)著，跳躍著，一排排向岸邊撲來(lái)。
陽(yáng)光在波濤上晃動(dòng)，起伏，升降，高高的浪花有種透明的感覺(jué)，似把一顆透明的心奉獻(xiàn)給大地、天空和太陽(yáng)。 在興凱湖看波濤，時(shí)間久了你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是春天、夏天、秋天，滾滾的波濤永遠(yuǎn)是潔白的。只要有一點(diǎn)兒塵埃、腐葉，都會(huì)被急流、巨浪拋上岸。湖水，永遠(yuǎn)清潔如新，如云、如夢(mèng)、如詩(shī)。 興凱湖是魚(yú)的世界，更是鳥(niǎo)的天堂。在湖邊一個(gè)月牙形的沙灘上，就歇息著成千上萬(wàn)只鷗鳥(niǎo)，像一片灰白色的云，又像一團(tuán)團(tuán)銀色的霧，罩住整個(gè)大沙灘，連一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有。
它們擁擠著、喧嚷著、騷動(dòng)著，仿佛在舉行盛大的集會(huì)，那么熱烈。白天，它們飛到遼闊的湖面尋覓魚(yú)蝦，洗滌羽毛，盡情嬉戲。晚上，就共同歇息在這安寧的王國(guó)，互相依偎，做起美妙的夢(mèng)興凱湖的日出別有一番風(fēng)景。夏日凌晨三點(diǎn)多鐘，如果向東方望去，一條與地平線平行的金色的云線，像一條薄薄的紗巾披在興凱湖的`肩頭。當(dāng)平靜的、淡青色的湖水盡頭呈現(xiàn)出一片銀白色時(shí)，湖水先現(xiàn)出一點(diǎn)兒橘紅，漸漸變成一抹血紅，將湖水與天空接壤處染成一體。旭日，金黃色的旭日，一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)從湖頭升起、升起須臾，金光驟然四射，太陽(yáng)一下從云海里跳出來(lái)，那么熾熱、強(qiáng)烈、驕傲。天空，又變得那么蔚藍(lán)，湖水又變得粼光跳蕩，一片金黃。
與太陽(yáng)一起升起的，還有湖盡處那片片篷帆興凱湖——祖國(guó)最北方的一灣湖水，碧波萬(wàn)頃，自由奔放，風(fēng)韻獨(dú)具，如詩(shī)如畫(huà)！ 在如今自然環(huán)境惡化的情況之下，美麗的興凱湖的存在，恰如一個(gè)清純，絕色的少女，出現(xiàn)在人們面前，讓人們驚嘆她的美麗。
寫(xiě)大自然的作文 篇2
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)”。四季流轉(zhuǎn)，大自然中的景色美不勝收，其詩(shī)情畫(huà)意，更是讓人如癡如醉。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。大地春回，草木初生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)，醉了拂堤的楊柳，競(jìng)艷的繁花。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕搖，拂過(guò)剛剛解凍的一池春水。繁花競(jìng)放，輕飛曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”;春，稍縱即逝，嘆一聲“桃花謝了春紅，太匆匆”。春天，是一首清新的兒童詩(shī)。
“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。相比起春天。那點(diǎn)點(diǎn)綠煙換成了滿(mǎn)目翠色。小草不再是初春時(shí)的那一副柔弱樣兒，顯得結(jié)實(shí)了許多。各種樹(shù)木枝葉繁茂，在熱辣辣的太陽(yáng)照射下，向大地投下一片墨潑似的濃陰。夏日，在小荷尖尖上悄然綻放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;夏日，在蛙聲陣陣中輕輕吟唱，那是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。夏天，是一首優(yōu)美的散文詩(shī)。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。入秋之后，落葉繽紛，一地枯黃，雁南飛，風(fēng)瑟瑟。碩果掛滿(mǎn)枝頭，農(nóng)民們收獲著一年的辛勞所得，額頭的汗珠閃耀著喜悅和自豪。秋，層林盡染，那是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”;秋，豪情萬(wàn)丈，那是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”;秋，是一首蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)的抒情詩(shī)。
“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。當(dāng)秋的落葉飄盡，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，它們是冬的使者。那一個(gè)一個(gè)六角的小精靈，穿著潔白的衣裳，隨著呼嘯的'北風(fēng)一起降臨人間，那是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，誰(shuí)不喜歡這些小家伙呢？冬天，是一篇帶有夢(mèng)幻色彩的童話(huà)。
大自然是美麗的，是豐富多彩的，更是詩(shī)情畫(huà)意的。風(fēng)光無(wú)限，說(shuō)不盡那春花秋月;千姿百態(tài)，訴不完那夏雷冬雪。大自然，以她如詩(shī)如畫(huà)的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要將最詩(shī)意的愛(ài)送給你！
寫(xiě)大自然的作文 篇3
早晨，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不坐車(chē)，也不邀伴就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽(tīng)，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩�！皣W嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，像一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱和了起來(lái)。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱�！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著屬于他們的`歌曲，聽(tīng)到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽(tīng)完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲(chóng)子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽(tīng)完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
��！大自然，你那獨(dú)特的交響是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美。
寫(xiě)大自然的作文 篇4
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的'陽(yáng)光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋(píng)果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”；從“長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
寫(xiě)大自然的作文 篇5
自然萬(wàn)物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦且蝗罩�。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自身學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿(mǎn)荊棘的長(zhǎng)路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自身執(zhí)著的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤(pán)散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟?lèi)連一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自身的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛(ài)心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國(guó)人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記感恩，沒(méi)有忘記回報(bào)。他們以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自身的`諾言。這也讓我感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自身走向成功的道路。
寫(xiě)大自然的作文 篇6
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好似是一塊綠色翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹(shù)林，高高樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽?xiě)驯е斜寂�。累了，慢了下�?lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際大海吸引了無(wú)數(shù)河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里瀑布�？�！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然美是無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
寫(xiě)大自然的作文 篇7
星期六，爸爸帶我去大自然中看景物，在田野里我感受到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，大自然的景物都那么親切，嫩綠的.小草，鮮艷的花兒，潔白的云朵 ，長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，大自然讓我變得很愉快，我和姐姐在大自然的懷抱里奔跑著，呼吸著春天帶來(lái)的新鮮空氣。 在田野里我看到小燕子在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，小動(dòng)物們都出來(lái)捕食了，魚(yú)兒在水里歡快地游著，人們也在田地里辛勤地勞動(dòng)著。
春天給我了希望，我也會(huì)在這個(gè)美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寫(xiě)大自然的作文 篇8
美麗的秋天到了，在眾多秋葉中我最喜歡楓葉。楓葉脫下了綠襯衫，穿上紅棉襖，好像一個(gè)仙女穿上華麗的衣裳，光彩照人，在樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的'楓葉好像一只只紅蝴蝶在飛舞，又好像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是一番景象，楓葉紅的好像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，又好像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)得，夕陽(yáng)西下，這美麗的楓葉讓我想起了古人杜牧的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
寫(xiě)大自然的作文 篇9
大自然是一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界里，有一些動(dòng)、植物，讓人類(lèi)得到啟示。
提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者，它用自己的蜜罐頭來(lái)招待自己愛(ài)吃的小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子剛進(jìn)它的“蜜房”，它便“啪”地一下把門(mén)關(guān)上，不知情的小蟲(chóng)子還以為是“遮陽(yáng)系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻，同時(shí)向小蟲(chóng)子發(fā)射消化液，這些自找苦吃的小蟲(chóng)子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中，只要有自己的勤勞，才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的，當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，跑回洞穴，把螞蟻兵帶到食物面前，一起抬回洞里，和大家一起分享。
樹(shù)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它會(huì)吐出新鮮的氧氣，吸收二氧化碳，而我們?nèi)祟?lèi)剛好相反。如果沒(méi)有了樹(shù)，氧氣將越來(lái)越少。在秋天，果園里的花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的'花默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的調(diào)謝，結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己，卻高興了別人，我們也要樂(lè)于助人、幫助別人，盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國(guó)家。
自然是我們形影不離的好朋友，我們要尊重、愛(ài)護(hù)它們！
【寫(xiě)大自然的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)大自然的作文11-24
（精選）寫(xiě)大自然的作文08-21
【精選】寫(xiě)的大自然的作文01-13
寫(xiě)大自然的作文11-10
寫(xiě)的大自然的作文07-21
寫(xiě)大自然的作文【精選】07-24
[精選]寫(xiě)的大自然的作文08-03
寫(xiě)大自然的作文11-10