大自然的作文

時(shí)間：2023-04-17 08:50:42 自然作文我要投稿

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實(shí)用的大自然的作文匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的大自然的作文匯總10篇

大自然的作文篇1

　　夜深了，彎彎的月亮爬上樹(shù)梢，四周靜悄悄的，偶爾有一陣微風(fēng)吹過(guò)。幾顆孤單的小星星閃著寒光，照射著月下沒(méi)有睡意的我。我閉目聆聽(tīng)，似乎聽(tīng)到路邊的行道樹(shù)正在呼喚：

　　“我們每天都聽(tīng)著那煩人的噪聲，吸進(jìn)二氧化碳，卻還得吐出清新，獻(xiàn)出濃蔭�？墒�，你們?nèi)祟?lèi)并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)你們的罪行。大量砍伐樹(shù)木，建造樓房，又使土地沙漠化。我們的同胞一個(gè)個(gè)都倒下了，我們不甘心�。《嘞敫嬖V你們?nèi)祟?lèi)，你們正在自掘墳?zāi)�，破壞環(huán)境就是毀滅你們?nèi)祟?lèi)自己�！�

　　河水不再平靜，不再歌唱，而是憤怒地哀號(hào)：“如果世界上只剩下一滴水，那一定是你們?nèi)祟?lèi)自己的眼淚�！毙『⒆觽兪チ艘粋€(gè)四季樂(lè)園，不能在河邊嬉戲玩樂(lè)，不能再游泳，不能再讓河水照出自己的身影。啊，悲傷，小河從此將走上寂寞，被人冷落、嘲諷的道路；啊，悲傷，小河不能再為人類(lèi)帶來(lái)方便，只能讓猖獗的蟲(chóng)子大量繁殖；啊，悲傷，小河已失去了往日的風(fēng)采，正在一天天的衰老。

　　隨著人們生活水平的提高，空氣質(zhì)量也大不如從前了。工廠里滾滾的濃煙彌漫在城市的上空。聞那空氣，不再只是單純的清新，而是混著污濁，混著惡心，混著危險(xiǎn)的氣息，正在醞釀一場(chǎng)災(zāi)難。

　　我在放學(xué)回家的路上，常見(jiàn)到賣(mài)青蛙的販子。對(duì)青蛙的介紹已不在是“捕蟲(chóng)高手”，而是“肉香鮮嫩，美味可口”了。動(dòng)物是我們的'朋友，但更多的人只是把它們作為美食。即使它們的數(shù)量在急劇減少，瀕臨滅絕，人們?nèi)匝什幌伦炖锏目谒�。雖是大飽口福了，但吃掉的，更是我們和諧的自然環(huán)境，更是生態(tài)平衡��！面對(duì)這一切，我茫然了，看看我們愚蠢的行為吧！

　　我的心在呼喊：“美好的記憶去哪兒了呢？還我美好的記憶。”

　　我希望天能更藍(lán)，水能更綠，空氣能更清新。到處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人與自然和睦相處。自然是我們永遠(yuǎn)的“好朋友”，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人們美好的希望，用鮮花和綠地去裝飾大自然！

大自然的作文篇2

　　大自然的聲音很多，但我最喜愛(ài)下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。

　　春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。此時(shí)也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許就是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)傷害了她而悲哀的哭了。

　　夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的'人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，此時(shí)讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！

大自然的作文篇3

　　聲音二：風(fēng)聲沙沙，低音貝司般渾厚

　　林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無(wú)聊賴(lài)地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意。

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線(xiàn)交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

　　林子里出奇地安靜，因而這不知疲倦的樂(lè)音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般，我就一直倚在樹(shù)干邊，聆聽(tīng)著平日里淹沒(méi)在喧囂浮華的都市里的'最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少，此刻的我，是寧?kù)o而放松的；至少，我現(xiàn)在并沒(méi)有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額，煩惱重重。

大自然的作文篇4

　　大自然中的顏色總會(huì)讓人看后心曠神怡，美妙舒服。

　　天空和海洋是藍(lán)色的代表，如果沒(méi)了天空的藍(lán)，也就沒(méi)了海洋的藍(lán)。在海邊玩得累了，我總會(huì)躺在溫暖的太陽(yáng)下，感受海風(fēng)的清涼，放松心情，看著淡藍(lán)色的天空，它似乎也在找太陽(yáng)公公做游戲呢！慢慢地，當(dāng)黑夜降臨，天空變成了深藍(lán)色，月亮婆婆正在給它唱歌，讓這一切進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　植物是綠色的代表，家里的陽(yáng)臺(tái)上種了好些植物，有蘭花草、吊蘭、三角梅……當(dāng)蘭花剛發(fā)芽時(shí)是一種新綠色，一段時(shí)間后就變成了暗綠色，兩種顏色在一起極有層次感；吊蘭的生命力旺盛，一不小心就讓自己的葉片溢出盆外，長(zhǎng)出的新樹(shù)桿如寶石一般垂吊著；放在陽(yáng)臺(tái)上的三角梅自顧自地生長(zhǎng)著，它依偎著欄桿把身軀探出去，也許是想看看外面的世界吧！

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)有些疲憊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子坐在這兒感受這充盈的綠色，呼吸清鮮的'空氣。周末的時(shí)候，我還會(huì)為它們澆水，再剪下一些小苗插入水中，做成水景。經(jīng)過(guò)我的呵護(hù)，陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)愈發(fā)變得綠意盎然。

　　太陽(yáng)是紅色的代表，白天工作，晚上休息。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，總要“攀爬”一會(huì)兒。起初我們只能看到太陽(yáng)的小半邊臉，它則像一位老人一般，慢慢地往上爬，最后，終于沖破云霞，升到中天。那紅色光芒，直射大地，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命的力量。

　　這些最富有生命的顏色，讓大自然生機(jī)勃勃，五彩繽紛。就讓我們用智慧的雙眼來(lái)發(fā)現(xiàn)，去探索大自然的美麗吧！

大自然的作文篇5

　　人類(lèi)從自然中得到許多的啟示，由此發(fā)明了許多的高科技產(chǎn)品。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。

　　一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣...

　　涓涓溪流義無(wú)反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨(dú)秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香的詩(shī)篇...

　　秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進(jìn)美麗的大自然。早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來(lái)到田野。哇，好久沒(méi)聞過(guò)這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長(zhǎng)大了。它們隨著風(fēng)兒掠過(guò)，而搖來(lái)?yè)u去...

　　聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是那么的美好。聽(tīng)聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂(lè)隊(duì)在演...

　　大自然的`聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。聽(tīng)，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)...

　　傾聽(tīng)大自然的聲音生活中有許多聲音，同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲；老師的講課聲;汽車(chē)的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音. 春天來(lái)了,這首美妙的曲子也隨之而來(lái)了,春天...

　　大自然的聲音多得數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的情趣，但我認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雷雨時(shí)的交響曲。雷雨前，風(fēng)呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂(lè)。這時(shí)，天空忽然發(fā)出幾聲轟隆隆的巨...

大自然的作文篇6

　　記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿(mǎn)地的莊稼成長(zhǎng)著�？�，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的'美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

大自然的作文篇7

　　遠(yuǎn)山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個(gè)天才的演說(shuō)家，他不斷地講著故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。好奇怪，他的故事怎們永遠(yuǎn)那么新鮮。

　　我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風(fēng)中搖曳；我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風(fēng)中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進(jìn)去，走進(jìn)去，任憑搖動(dòng)的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽(tīng)到了大自然的低語(yǔ)，那是無(wú)法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無(wú)數(shù)綠色的生靈，混合著百靈的'啾啾和草葉間昆蟲(chóng)的彈唱，那是萬(wàn)物無(wú)意間的配合和心靈的默契。

　　我也喜歡攀援于險(xiǎn)峻的高山，去感受登高后的遠(yuǎn)望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去游覽香山的“鬼見(jiàn)愁”。蔥郁的高山上，一邊是緩緩行進(jìn)的纜車(chē)，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。當(dāng)他們駐足喘息時(shí)，我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下，纜車(chē)上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。

　　山路在腳下的臺(tái)階上前后蜿蜒，不斷地向上盤(pán)旋。我懷著快樂(lè)的心情攀登，時(shí)時(shí)停住腳步抬眼看看一旁的纜車(chē)，心中涌動(dòng)著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟，腳步也開(kāi)始慢了下來(lái)，最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進(jìn)的纜車(chē)，我后悔沒(méi)有和媽媽一起乘坐它。這時(shí)，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油��！堅(jiān)持到底啊……”我一下子意識(shí)到了，纜車(chē)上的人們丟掉的是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力的那種精神和勇氣。靜下心來(lái)去想，我們學(xué)習(xí)不也正是如此嗎？有的同學(xué)心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且能主動(dòng)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。可有些同學(xué)卻要依靠父母的督促才能學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)兩者的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會(huì)比后者要強(qiáng)。我們一生中不只有學(xué)習(xí)，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時(shí)時(shí)鞭策自己，挑戰(zhàn)困難，我們就可以肩負(fù)起更多的重任。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了山頂，我為自己沒(méi)有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅(jiān)持到底而自豪。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，美麗的景色被一覽無(wú)余，大自然是那樣的遼闊無(wú)際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也該有爬山的精神，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前……

　　大自然給予了我很多啟示，它不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，更歷練了我堅(jiān)忍不拔的精神。我愛(ài)大自然！

大自然的作文篇8

　　看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。

　　這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們?nèi)ニ商m山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

　　搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)涯，不，應(yīng)該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內(nèi)，海與天連成一片藍(lán)。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線(xiàn)，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂(yōu)傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。

　　海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì)你體諒，和諧，包容…………….

　　這就是大自然的魅力！

　　再抬起頭，望著藍(lán)天，其實(shí)藍(lán)天也在望著你，它會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你笑著。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

　　這也是大自然的魅力！

　　走出大海，是金黃色的.沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[，石子和貝殼，也得到了滿(mǎn)足與快樂(lè)。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿(mǎn)足。年復(fù)一年，日復(fù)一日，沙灘永遠(yuǎn)這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

　　大海，讓人學(xué)會(huì)寬容；藍(lán)天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻(xiàn)…………….

　　與大自然為友。總會(huì)明白許多。